Le Cégep de Baie-Comeau souligne et récompense la réussite et l

BULLETIN NUMÉRO 43 | 3 mai 2013
Le Cégep de Baie-Comeau souligne et récompense la réussite et l’excellence
de ses élèves
C’est mercredi en soirée que le Cégep de Baie-Comeau a
souligné et récompensé la réussite et l’excellence de ses
étudiantes et de ses étudiants dans le cadre de sa
traditionnelle Soirée tapis rouge.
Au cours de cette soirée, qui s’est déroulée au Studio B du Centre des arts de Baie-Comeau,
l’organisation a décerné 36 prix et bourses, totalisant plus de 15 000 $ grâce à la généreuse contribution
d’entreprises, d’organismes et de personnalités de la région. Plus de 23 élèves ont été récompensés au
cours de la soirée.
Distinctions
La Bourse Pierre LaRue, décernée parmi tous
les récipiendaires d’une bourse d’excellence à
l’enseignement régulier, a été décernée à
Sarah Langlois-Charest, une étudiante en
Sciences humaines et administratives. Quant
aux Prix du mérite scolaire et la Médaille
académique du Gouverneur général, ils ont été
remportés par Marie-Christine Goulet, une
étudiante en Sciences humaines et
psychologie qui s’est distinguée avec une
moyenne générale de 96,86 %!
Prix d’excellence en enseignement
Le Prix d’excellence en enseignement est
remis tous les deux ans, depuis 2002, et ce,
grâce à la généreuse contribution de la
Fondation Armand-Bélanger afin de souligner
et de récompenser une enseignante ou un
enseignant qui se distingue par sa compétence
dans l’enseignement et qui fait preuve d’une
grande disponibilité auprès des élèves. Quatre
noms ont été soumis au comité de sélection au
terme d’un appel de candidature. Les quatre enseignantes sont : Christine Dufour, enseignante en Soins
infirmiers, Joan Moffat, enseignante en biologie, Dave Savard, enseignant en philosophie et Nathalie

Santerre, enseignante en Soins infirmiers. Au terme des délibérations, cette bourse a été décernée à
Nathalie Santerre, enseignante en Soins infirmiers. Cette bourse lui permettra de réaliser des activités de
perfectionnement.
Hommage au groupe Les Sans-Faute
Un hommage a été rendu au groupe Les Sans-
Faute, promotion 1966 du Collège classique de
Hauterive, puisqu’ils ont toujours porté un
attachement envers le Cégep de Baie-Comeau
qui se traduit, notamment, par la remise d’une
bourse dans le cadre de la Soirée tapis rouge.
Ils sont, pour les élèves, un bel exemple
démontrant à quel point les années passées au
collégial constituent des moments marquants.
Isabelle Savard
Responsable des communications
Le Visionnaire du Cégep de Baie-Comeau lauréat régional dans la catégorie
Entrepreneuriat étudiant
Grands prix régionaux – Concours québécois en entrepreneuriat
L’équipe du journal étudiant Le Visionnaire du cégep
de Baie-Comeau a remporté le prix dans la catégorie
Entrepreneuriat étudiant lors de la 15e édition du Gala
de la remise des Grands prix régionaux du Concours
québécois en entrepreneuriat qui s’est tenu, aux
Escoumins, hier, en soirée.
Les membres du jury ont été impressionnés par
l’étendu du projet et de la charge de travail réalisé par
les élèves. Une bourse de 700 $ leur a été remise.
L’équipe du Visionnaire, composée de Cynthia
Mercier (éditrice), Marie-Philipe Lévesque (directrice
de l’information), Samuel Lebel (conseiller publicitaire), Frédérique Forgues (conseillère publicitaire),
Marie-Eve Hamilton (journaliste), Geneviève Ashini (journaliste), Gabriel Chouinard (journaliste), Lorianne
Gagné (journaliste) et Marie-Soleil Tremblay (photographe), se qualifie pour la grande remise nationale
qui se tiendra le 19 juin prochain au Centre des congrès de Québec.
Rappelons que le Visionnaire est un journal d’information réalisé par des élèves du Cégep de Baie-
Comeau et distribué à la population des MRC de la Manicouagan et de la Haute-Côte-Nord à raison de
23 000 exemplaires. Trois numéros ont été réalisés au cours de la dernière année scolaire. Ce média
d’information jeunesse est issu d’un partenariat entre le journal Le Manic et le Cégep. Le Visionnaire se
veut d’abord et avant tout un lieu d’apprentissage unique par mentorat dans les domaines du journalisme,
des finances, des ventes et du marketing. Il s’agit d’une expérience concrète en entrepreneuriat puisque
ce sont les élèves qui réalisent de A à Z les tâches inhérentes à la production d’un journal.
Le Cégep de Baie-Comeau tient donc à féliciter l’ensemble des élèves qui travaillent à ce projet pour
cette belle récompense ainsi qu’à remercier son partenaire, le journal Le Manic, pour son importante
contribution à ce projet.
Isabelle Savard
Responsable des communications

Neuf étudiantes du cégep de Baie-Comeau récompensées!
Cérémonie régionale
Concours Chapeau, les filles!
Neuf étudiantes du cégep de Baie-Comeau ont
été récompensées lors de la cérémonie régionale
du concours Chapeau, les filles! qui s’est tenue,
hier soir, à Baie-Comeau.
Deux grandes lauréates – formation technique
Édith Bélanger, étudiante en Technologie du
génie civil, a été la grande lauréate locale (600 $)
et régionale (750 $) pour la formation technique.
Elle devient ainsi finaliste pour les prix nationaux
Environnement et Intégration au marché du
travail. Sophie Gagnon, également étudiante en Technologie du génie civil, a obtenu le deuxième prix
pour la formation technique, d’une valeur de 500 $. Elle se retrouve finaliste pour les prix nationaux
Technologie de pointe et Transports.
Prix de participation
Plusieurs prix de participation ont aussi été décernés à des
étudiantes du cégep. C’est le cas d’Émy St-Onge, étudiante en
Technologie du génie civil qui a reçu un prix de 250 $ et de
Corine Robitalle, étudiante en Techniques d’aménagement
cynégétique et halieutique qui a reçu une bourse de 250 $.
Cinq autres étudiantes ont reçu des prix d’une valeur de 100 $.
Il s’agit de Frédérique Morin (Technologie du génie civil),
Laydia Warren (Technologie du génie civil), Joanie Dionne
(Technologie du génie civil), Geneviève Labelle (Techniques
d’aménagement cynégétique et halieutique) et Roxanne
Parent-Thibault (Technologie du génie civil).
Rappelons que l’objectif de ce concours, qui se tient dans
toutes les régions du Québec, est d’encourager et de
souligner la persévérance des jeunes filles et des femmes
qui sortent des sentiers battus en optant pour un métier
traditionnellement occupé par des hommes. Lors de son
allocution, le directeur général par intérim du cégep de
Baie-Comeau, Gilles Landry, en a d’ailleurs fait mention
« […] je tiens à lever mon chapeau à l’ensemble des
finalistes présentes dans la salle. Vous avez fait le choix
de sortir des sentiers battus et cela vaut la peine d’être
souligné dans le cadre de cet événement. Félicitations! ».
Isabelle Savard
Responsable des communications
On jase de nous!
Voici les articles de presse traitant ou faisant mention du cégep de Baie-Comeau au cours de la dernière
semaine :
 AMEQ en ligne, 1er mai, Cérémonie régionale – Concours Chapeau, les filles! Neuf étudiantes du

Cégep de Baie-Comeau récompensées
http://www.ameqenligne.com/detail_news.php?ID=430876&cat=;21&niveauAQ=2
 AMEQ en ligne, 3 mai, Soirée tapis rouge - Le Cégep de Baie-Comeau souligne et récompense la
réussite et l'excellence de ses élèves
http://www.ameqenligne.com/detail_news.php?ID=431132&titre=Soir%C3%A9e+tapis+rouge+-
+Le+C%C3%A9gep+de+Baie-
Comeau+souligne+et+r%C3%A9compense+la+r%C3%A9ussite+et+l%27excellence+de+ses+%C3%
A9l%C3%A8ves%0D%0A&cat=;21&niveauAQ=2
 Journal Le Manic, page 17, Conventum – Quarantième anniversaire du programme du Techniques
d’aménagement cynégétique et halieutique http://www.lemanic.ca/archives/2013/2013-05-01/
Voici un article de presse traitant ou faisant mention d’un employé et d’un étudiant au cours de la
dernière semaine :
 Journal Plein Jour, page 49, La flamme des Jeux du Canada brillera dans les rues de Baie-Comeau
http://virtuel.pleinjourdebaiecomeau.canoe.ca/doc/hebdo_le-journal-de-baie-
comeau/20130501_plienjour_opt/2013042901/?referrer=http%3A//www.pleinjourdebaiecomeau.ca/ed
ition-e#48
 Journal Plein Jour, page 49, Bossé Boulianne inspire les 100 Maîtres au provincial
http://virtuel.pleinjourdebaiecomeau.canoe.ca/doc/hebdo_le-journal-de-baie-
comeau/20130501_plienjour_opt/2013042901/?referrer=http%3A//www.pleinjourdebaiecomeau.ca/ed
ition-e#48
Activité de financement
Vente de gâtelets (cupcakes) faits maison au CVE le lundi 13 mai au prix de 3 $.
Venez encourager nos étudiantes en Sciences humaines qui préparent un voyage au Pérou, dans le
cadre de leur épreuve synthèse de programme.
Marie-Josée Biron
Professeure d'histoire
Petits trucs de la langue française
C’est l’intention qui compte!
Récemment, une amie m’a montré une publicité sur laquelle on pouvait lire le slogan suivant :
Combattez le virus Web de l’homophobie.
Mon amie m’a demandé pourquoi la personne qui avait conçu l’affiche n’avait pas opté pour l’infinitif.
-Tu te demandes pourquoi elle n’a pas choisi la terminaison en –er pour son verbe?
-Oui.
-Combatter, ça n’existe pas. L’infinitif, c’est combattre.
-…
Bref, certains scripteurs utilisent (ou voudraient utiliser) des verbes à l’infinitif qui n’existent tout
simplement pas. L’erreur n’est pas fréquente, mais il m’arrive de la voir.

L’infinitif présent (aimer, par exemple) peut être confondu avec l’impératif présent (aimez) étant
donné qu’on entend la même chose lorsqu’on les prononce. L’infinitif et l’impératif peuvent tous deux
exprimer un ordre, un conseil. Autrement dit, dans certaines phrases, les deux conviennent ou semblent
convenir. Que doit-on faire, alors?
Comparez les deux phrases suivantes :
Vous présenter (et non *présentez) à la réception de l’école. (Vous mordre à la réception de l’école. Le
pronom personnel précède le verbe. Celui-ci n’est pas à l’impératif.)
Présentez-vous à la réception de l’école. (Mordez-vous à la réception de l’école. Le pronom personnel
suit le verbe. Celui-ci est à l’impératif.)
Généralement, lorsqu’un scripteur donne des consignes ou un ordre, c’est parce qu’il a l’intention de
mettre le lecteur en action. Il veut le faire agir. Or, le lecteur se sent rarement interpellé par l’infinitif – et
c’est tout à fait normal. L’infinitif ne s’adresse à personne, c’est un mode impersonnel, tandis que
l’impératif est destiné à une personne ou à un groupe. À mes yeux, un verbe à l’infinitif est, en quelque
sorte, un verbe « mort », alors qu’un verbe à l’impératif est « vivant ».
Les consignes d’une évaluation, notamment, peuvent être rédigées à l’infinitif ou à l’impératif, mais
l’enseignant doit faire un choix et viser l’uniformité. Il ne peut écrire certaines consignes à l’infinitif et
d’autres, à l’impératif. Cependant, lorsqu’un enseignant donne des consignes, il s’adresse à l’élève.
Il devrait donc, logiquement, utiliser l’impératif.
Enfin, il faut savoir qu’un verbe à l’impératif se terminant par e ou par a ne prend pas de s à la deuxième
personne du singulier, sauf devant en et y pour des raisons purement euphoniques.
Bonne réflexion!
Marie-Andrée Pedneault
Conseillère pédagogique
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