Ventilation artificielle
De la physiologie à la pratique
j anv ie r o c to bre 2013
programme en cours d’emploi
CAS Certificat de formation continue
Certificate of Advanced Studies
En partenariat avec
l’UNIVERSITÉ D’ANGERS
2www.unige.ch/formcont/ventilation
Direction
Laurent BROCHARD, professeur ordinaire, Département d’anesthésiologie,
de pharmacologie et soins intensifs, Faculté de médecine, Université de
Genève
Membres
Dr Alain MERCAT, professeur, Faculté decine, CHU d'Angers, Pôle
Anesthésie-Réanimation, chef du Département de réanimation médicale et
de médecine hyperbare, Université d’Angers
Dr Jérôme PUGIN, professeur ordinaire, Département microbiologie et
médecine moléculaire, Faculté de médecine, Université de Genève
Dr Karim BENDJELID, privat docent, Département d’anesthésiologie, de
pharmacologie et soins intensifs,Faculté de médecine, Université de Genève
Dr Jean-Paul JANSSENS, professeur associé, Département de médecine
interne, Faculté de médecine, Université de Genève
Dr Peter RIMENSBERGER,chargé de cours, Département de pédiatrie, Faculté
de médecine, Université de Genève
Dr Philippe JOLLIET, professeur ordinaire, chef de service, Service médecine
intensive,CHUV, Faculté de biologie et de médecine, Université de Lausanne
Dr Didier TASSAUX, Service des soins intensifs, HUG, Genève
Dr Jean-Christophe M. RICHARD, chargé de cours, Service des soins intensifs,
HUG, Faculté de médecine, Genève
Coordination, administration
Martine RIEDWEG LENORMAND, HUG, Genève
La ventilation artificielle s’adresse aux patients en insuffisance
respiratoire aiguë ou chronique, principalement en secteur hospitalier
et en soins intensifs ou réanimation. Sa technique est née avec les soins
intensifs et la réanimation lors des grandes épidémies de poliomyélite
des années 1950-52.
Au cours des vingt dernières années, ce domaine n’a cessé d’évoluer en utilisant
des technologies de plus en plus affies. Le maniement de cette technique
complexe appliquée aux situations de soins intensifs/réanimation a un impact
direct sur la durée de séjour et le devenir des patients. La maîtrise des concepts
est nécessaire à une bonne adaptation de l’utilisateur (médecin, infirmier,
physiothérapeute) face à des situations urgentes et potentiellement graves pour
le patient.
Le Certificat de formation continue (CAS) en Ventilation artificielle. De la
physiologie à la pratique est proposé par la Faculté de médecine de l’Université
de Genève en partenariat avec l’Université d’Angers. Il est organisé sous forme
modulaire et articule enseignements théoriques, recherches scientifiques et
exercices pratiques.
Destiné à des médecins et aux équipes soignantes, il vise à maîtriser des
technologies de plus en plus complexes et à développer des compétences
cliniques dans le domaine de la ventilation artificielle,plus particulièrement dans
le domaine des soins intensifs ou de réanimation.
Maîtriser des concepts de physiologie
respiratoire complexes appliqués aux
situations de soins intensifs/réanimation
www.unige.ch/formcont/ventilation 3
Public
Médecin interne, chef de clinique, praticien titulaire, infirmière, cadre de
santé, ingénieur, kinésithérapeute/physiothérapeute confrontés, dans leur
pratique professionnelle, aux problématiques de la ventilation artificielle et
exerçant tout particulièrement dans des unis de réanimation ou de soins
intensifs
Objectifs
Mettre à jour ses connaissances scientifiques dans le domaine complexe de la
ventilationartificielleà laidedesdernres recherchesetdes applicationspratiques
Développer une approche clinique privilégiant une utilisation rationnelle et
raisonnée des modes de ventilation artificielle
Compétences
Intégrer les bases physiologiques dans un environnement comprenant les
interactions patient-ventilateur, aussi bien en situation passive (ventilation
dite "contrôlée"), qu'en situation interactive (modes dits "assistés")
Comprendre les principes de bases des différents modes ventilatoires et leur
interaction avec la physiologie propre du patient
Utiliser la ventilation artificielle et les systèmes de monitorage d'une
manière pertinente et rationnelle
Manier des concepts de physiologie respiratoire et circulatoire complexes
appliqués aux situations de soins intensifs/réanimation
4www.unige.ch/formcont/ventilation
Enseignants
Prof. Laurent Brochard (Genève), Prof. Alain Mercat (Angers), Prof. Jean-
Christophe M. Richard (Genève), Prof. Samir Jaber (Montpellier), Prof. Jordi
Mancebo (Barcelone), Dr Gaëtan Béduneau (Rouen), Prof. Claude Guérin
(Lyon), Prof. Jean-Luc Diehl (Paris), Dr Frédérique Schortgen (Créteil),
Aissam Lyazidi (PhD, Genève), Prof. Alain Combes (Paris), Dr François
Templier (Angers), Dr Didier Tassaux (Genève), Dr Karim Bendjelid
(Genève), Prof. Jerôme Pugin (Genève), Prof. Arnaud Perrier (Genève), Prof.
P. Jolliet (Lausanne), Dr Lise Piquilloud (Lausanne), Dr Nicolas Lerolle
(Angers), Dr Armand Mekonso Dessap (Créteil), Dr Bernard De Jonghe
(Poissy), Dr Hadrien Rozé (Bordeaux), Dr Arnaud W. Thille (Poitiers),
François Vermeulen (Physiothérapeute Genève), Dr Stephan Ehrmann
(Tours), Prof. Bernard Maitre (Paris), Dr Alexandre Demoule (Paris)
Structure
Le CAS est organisé comme suit:
3modules thématiques comprenant 64 heures d’enseignement
Module 1: 6 demi-journées
Modules 2 et 3: 4 demi-journées
Chaque module comprend une partie théorique et des parties interactives
complétées par une synthèse de recommandations pratiques à la fin de
chaque journée d’enseignement.
120 heures de pratique clinique en lien avec les problématiques de la
ventilation artificielle
Les heures de pratique peuvent être réalisées sur le lieu de travail ou lors
d’un stage.
Le lieu de la pratique professionnelle ou de stage doit être trouvé par le
participant et approuvé par le Comité directeur en début de formation.
Travail personnel
Un polycopié contenant les versions imprimées des supports
d’enseignement de chacun des orateurs sera distribué au début de chaque
module. Lensemble des diaporamas utilisés lors des 3 modules sera gravé
sur un CD-ROM distribué à la fin du dernier module.
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