FICHE-RÉSUMÉ UNITÉ 3 COPAINS 3 “L`argent

FICHE-RÉSUMÉ UNITÉ 3 COPAINS 3
“L’argent de poche”
Je sais… On utilise…
 Parler de l’argent de poche « Combien on reçoit, de la part de qui, avec quelle
fréquence …» Révision des chiffres.
 Exprimer la fréquence : parfois, de temps en temps, …fois par…
 Verbe RECEVOIR: je reçois, tu reçois, il reçoit, nous recevons, … ils reçoivent
2. Dire comment on dépense son argent de poche ?
 Vocabulaire et expressions: tirelire, acheter, dépenser, gaspiller/faire des
économies, mettre de l’argent de côté, gagner…
 Poser des questions pour un sondage ou une interview
Qui ?, en quoi ?, comment ?, avec quelle fréquence ?, pourquoi ? où ?
 Pronom relatif où Différence entre où /ou
 La négation : ne…pas/ restriction (ne…que), ne…plus, ne…jamais, ne… rien
3. Exprimer des souhaits “J’aimerais faire un voyage”
 Le conditionnel
réguliers : infinitif+ -ais, -ais, -ait, ions, -iez, aient
*Verbes en –RE (pas de E) : je prendr-ais
irréguliers : J’irais, ferais, voudrais, pourrais, verrais, viendrais, serais,
aurai, saurais
4. Donner son opinion sur l’argent de poche
À partir de quel âge donner /recevoir de l’argent de poche ? Quelle quantité on
trouve juste ? Donner de l’argent pour l’aide à la maison ? Avantages de faire des
petits boulots? Expressions: économe/dépensier,prodigue/avare, altruiste/égoïste,
patienter, se prendre en charge, gaspiller en caprices, gagner son propre argent,
connaître la valeur de l’argent, bon marché/cher, micro-trottoir, statistiques,
5. L’argent et la banque, livret jeune: conditions, avantages/inconvénients, opinion
 Expressions : billets, pièces de monnaie, carnet de chèques, carte bleue, carte de
crédit, carte de retrait, disponibilité, retirer de l’argent, un DAB, verser de l’argent,
un versement, une dépense, prêter, emprunter, rendre, payement, budget, avoir
des soucis, une brochure, faire des achats,
6. Biographie de Blaise Pascal
 Sa vie, disciplines, œuvre littéraire, inventions et travaux, répercussion dans notre
époque actuelle…
 Pensées, proverbes et expressions : « L’argent ne pousse pas dans les arbres »
7. Phonétique:
 Semi-voyelles (j) : pied (y) : lui (w) : quoi
 Prononciation des chiffres : dix, six (s/z/-), sept (set)
 Exprimer des souhaits : l’accent d’insistance