Méthodologie
•Diagnostic : approche a priori de la crise qui s’inscrit dans une démarche d’évaluation du risque de
catastrophe dans un but d’anticipation des effets de cette dernière et donc de prévention.
•Echantillonnage : 7 classes de cycle 3.
•Enquêtes : adaptées selon les spécificités de chaque population étudiée ; 374 à la Réunion (enquêtes
auprès de 180 habitants et de 194 jeunes scolarisés).
•Entretiens auprès des institutionnels , des autorités en charge de la gestion de crise et des scientifiques
des observatoires volcanologiques.
La Réunion est un département français d’outre-mer soumis au risque volcanique. Deux communes
situées au sud-est de l’île sont particulièrement menacées par les coulées de lave en dehors de l’Enclos* :
Saint-Philippe et Sainte-Rose. Huit établissements scolaires, primaires et maternelles, sont répartis sur
ces communes, peuplées respectivement de 5168 et 6 880 habitants (données INSEE 2008).
D’après toi, existe-t-il des moyens de
protection face à une éruption du
Piton de la Fournaise ?
Vivre quotidiennement en zone menacée,
un facteur déterminant ?
As-tu déjà vu une éruption en cours ?
Connais-tu des signes de la nature annonçant
une future éruption volcanique ?
Représentation des moyens de protection
face à une éruption volcanique
Les populations du sud-est de la Réunion dans l’Océan Indien sont
quotidiennement soumises à un risque volcanique majeur.
L’activité du Piton de la Fournaise est intense, le volcan entrant en
éruption deux à trois fois par an depuis 1999. La présence de plus
de 10 000 habitants concentrés sur une mince bande littorale, dont
plusieurs centaines d’enfants scolarisés, nécessite une étude
approfondie de la vulnérabilité humaine sur ces territoires .
Quelles représentations les enfants de ces communes se font-ils du
volcanisme et du risque associé ? Quelle image ont-ils du Piton de
la Fournaise ?
Problématique
Aléas volcaniques générés par le Piton de la Fournaise à la Réunion
- FESTIVAL INTERNATIONAL DE GEOGRAPHIE - Octobre 2011, SAINT-DIE-DES-VOSGES
MAS Magali
GHERARDI Monique, MAS Sébastien
Contact : UMR GRED : Gouvernance, Risques, Environnement, Développement - Université Paul Valéry, Montpellier III.
Institut de Recherche pour
le Développement. T/F: 00 33
(0)4 67
14 58 33 - Courriel :
[email protected] BIBLIOGRAPHIE : BECERRA & PELTIER (2009) - La vulnérabilité sociétale aux risques naturels et aux problèmes environnementaux : Comprendre pour réduire (pp.5-8). In : Risques et
environnement : Recherches interdisciplinaires sur la vulnérabilité des sociétés (2009). Sous la direction de Sylvia BECERRA et Anne PELTIER.
JODELET D. (Sous la dir. de), (1999) – Les représentations sociales. Ed. PUF, Coll. Sociologie d’Aujourd’hui.
MAS, LEONE (2006) - Des Mascareignes aux petites-Antilles, perceptions et représentations du risque volcanique. Entre craintes, croyances populaires, vécu et fascination ».
Colloque International Villes et Volcans, décembre 2006, Clermont Ferrand.
MAS (en cours) - Caractérisation de la vulnérabilité humaine face au risque volcanique en milieux insulaires : Etude comparée Iles de la Réunion, Guadeloupe et Martinique.
Thèse de Doctorat, Université Paul Valéry, Montpellier (France).
Les élèves n’ayant pas encore été informés au
cours de leur cursus scolaire vont généralement
représenter le volcan de l’extérieur : une montagne
projetant de la lave dans la forêt environnante et
menaçant routes et villages. (dessin type A)
Les élèves ayant précédemment eu une leçon ou
une journée de découverte et d’apprentissage
autour du thème du volcanisme vont
généralement représenter l’intérieur du volcan
avec de nombreux détails telles que les chambres
magmatiques ou la cheminée. (dessin type B)
S’ils existent, quels sont ces moyens ?
Discutes-tu de l’activité du Piton de
la Fournaise avec ta famille ?
MOYENS
ADEQUATS
(75 % des réponses)
CONFUSION
RISQUE
SISMIQUE
(5 % des réponses)
MOYENS
NON
ADEQUATS
(20 % des réponses)
Type A
Type B
Une fois de plus, les jeunes
habitants des communes menacées
semblent plus au fait des signes
précurseurs à une éruption. Vivre
au pied d’un volcan permet
d’acquérir un savoir précieux
permettant la réduction du niveau
de vulnérabilité humaine.
Comportement des animaux ou
modification du débit des cours
d’eau, les indices abondent souvent
dans la nature environnante !
Les enfants vivant en zone menacée
par les aléas volcaniques répondent
en grande majorité (82 %) qu’ils ont
déjà assisté à une éruption du Piton
de la Fournaise. C’est bien plus
modéré (45 %) pour ceux habitant
dans une commune à l’abri. La
proximité joue un grand rôle ici,
puisque les coulées de lave coupent
fréquemment la route nationale
reliant Ste Rose à St Philippe, dont
les premières maisons sont distantes
de seulement huit kilomètres.
Que le lieu de vie des enfants soit
situé en zone menacée ou pas, les
discussions dans le cercle familial
demeurent peu courantes. La
fréquence des éruptions du Piton de
la Fournaise facilite pourtant les
échanges autour du sujet. Il semble
que les jeunes habitants de Ste-Rose
discutent plus « souvent » (35 %) que
les autres des humeurs du volcan.
Probablement en souvenir de
l’épisode éruptif qui épargna l’Eglise
du village en 1977, rebaptisée depuis
« Notre Dame des Laves »…
Les résultats sont assez mitigés.
On observe cependant une
majorité de « oui » pour Ste Rose
(41 %) et l’Entre-Deux (47 %)
tandis que les enfants vivant à St
Philippe avouent ne pas savoir
(60 %) : les événements majeurs
les plus récents, tel que
l’effondrement d’une partie du
cratère Dolomieu en 2007, les
ayant principalement menacés.
Face aux manifestations
spectaculaires de la Fournaise, ils
demeurent circonspects quant
aux possibles moyens de
protection.
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Communes
menacées
Communes
menacées
Commune
non menacée
Commune
non menacée
[* zone montagneuse, autrefois appelée « Pays brûlé », l’Enclos volcanique est une caldeira physiquement présente dans le paysage car délimitée par un
escarpement en forme de fer à cheval, d’une hauteur comprise entre 100 et 400 mètres. Cet Enclos est un espace inhabité.]
Commune non menacée
(L’Entre-Deux)
Communes menacées
(Ste Rose et St Philippe)
L’Entre-Deux
Se mettre sous une table
Surveiller le volcan
Quitter l’île
S’informer
Déménager Prévoir des masques
Evacuer
Avoir un costume
protecteur
Poser des barrières
anti-coulées
Boucher le cratère
avec des rochers
Se cacher dans des
abris souterrains
Construire un
mur de glace
Avoir un bon
parasol