Tectonique des plaques : l`histoire d`un modèle Chap2 : De l

Tectonique des plaques : l'histoire d'un modèle
Chap2 : De l'expansion océanique à la tectonique des plaques
Introduction
I – L'accumulation des connaissances sur la crôute océanique (2 ème moitié du XX ème siècle)
A – L'hypothèse de Hess sur l'expansion océanique (1962)
TP les roches de la croûte océanique + livre pp83-84 + livre p97 doc 4
film : Oman la plus belle ophiolite du monde
Savoir-faire : observer des roches et des minéraux, utiliser le microscope polarisant
raisonner
Mots clefs : structure de la CO (voir schéma), topographie océanique, anomalies thermiques, expansion océanique,
accrétion, dorsale, magma, fusion partielle du manteau, convection profonde, diapir.
B – Les inversions magnétiques et l'hypothèse de Vine et Matthews (1963)
livre p 99 question 1 et 2 + doc 3, p101 question 5
animation : les inversions magnétiques et accrétion océanique
Savoir-faire : analyse et interprétation de documents
calculer des vitesses d'expansion à partir des bandes d'anomalies magnétiques
Mots clefs : anomalies magnétiques symétriques par rapport à la dorsale, inversions magnétiques, calcul de vitesses
d'expansion.
II – L'élaboration des concepts de lithosphère et d'asthénosphère
A – Zones de convergence et séismes selon Wadati (1935) et Benioff (1949) et leur interprétation par
Oliver et Isacks (1967)
TP profondeur des séismes et plaques lithosphériques + livre pp 102 à 105
Savoir-faire : Utilisation du logiciel tectoglob
analyse et interprétation de documents
Mots clefs : fosses océaniques, plan de Wadati-Benioff, asthénosphère, lithosphère, subduction. (schéma)
Film : le mégaséisme de Fukushima
B – Le découpage de la lithosphère en plaques selon Le Pichon,McKenzie, Morgan(1968)
livre pp114-115 questions 1 et 2
Savoir-faire : analyser et interpréter des documents
Mots clefs : tectonique des plaques, plaques lithosphériques rigides, mouvements divergents (dorsales),
mouvements décrochants (failles transformantes), de mouvements convergents (subductions et collisions
continentales)
III – Le modèle actuel
A – arguments géologiques supplémentaires en faveur du modèle
animation : les points chauds, l'âge des sédiments + livre pp 118-119
Savoir-faire : analyser et interpréter des documents
Mots clefs : alignements volcaniques, points chauds, âge de la croûte océanique = f(distance à la dorsale), âges des
sédiments en contact avec le plancher océanique.(schémas)
B – Les arguments satellitaires
TP mesure du déplacement des plaques par GPS
Savoir-faire : tracer des graphes avec un tableur
calculer des vitesses latitudinales et longitudinales et les transcrire sous forme de vecteurs
Mots clefs : balises GPS, mesure du déplacement, convergence, divergence, mouvement divergent de 2 balises
séparées par une dorsale → accrétion, mouvement convergent de 2 balises séparées par une fosse → subduction ou
collision