50 qCm de français - Vocation Service Public

janvier - février - mars 2010
TEST
FRANCAIS
50 QCM de français
Ces exercices de français sont
extraits d’annales de concours de
catégorie C. Mais quel que soit le
niveau de concours visé, avoir une
orthographe irréprochable peut
faire la différence. En réalisant ces
exercices, vous allez mesurer votre
niveau en orthographe, grammaire,
conjugaison et compréhension de
texte. Vous pourrez ainsi mieux
orienter vos révisions...
À réaliser en une seule fois.
Plusieurs bonnes réponses possibles.
Réponses détaillées page 33.
1. déclarative
2. interrogative
3. exclamative
4. impérative
1. Les pièces que j’ai vu jouer
2. Combien avez-vous rencontré de personnes ?
3. Elle s’est construit une maison
4. Elles se sont lavées les mains
1. A-C-D-B
2. B-A-D-C
3. D-A-C-B
4. C-B-A-D
A. « Elle envoya chercher un de ces gâteaux courts
et dodus appelés petites madeleines qui semblent
avoir été moulés dans la valve rainurée d’une coquille
de Saint-Jacques »
B. « à l’instant même où la gorgée mêlée des miettes
du gâteau toucha mon palais, je tressaillis, attentif
à ce qui se passait d’extraordinaire en moi. Un plaisir
délicieux m’avait envahi. »
C. « Et bientôt, machinalement, accablé par la morne
journée et la perspective d’un triste lendemain, je
portai à mes lèvres une cuillerée du thé où j’avais laissé
s’amollir un morceau de madeleine. »
D.« Un jour d’hiver, comme je rentrais à la maison, ma
mère, voyant que j’avais froid, me proposa de me
prendre, contre mon habitude, un peu de thé. Je refusai
d’abord, et, je ne sais pourquoi, me ravisai. »
1. grommelle
2. marmonne
3. ânonne
4. susurre
« Derrière la porte close des chaumières, des yeux craintifs
épièrent le passage des Armagnacs : les soldats en déroute
(…) passaient rapidement sur la neige par petites bandes.
Ils regardaient derrière eux avec inquiétude (…). Puis, ils
disparurent dans les bois. La neige tombait sans interruption.
La désolation de la guerre s’étendait à perte de vue sur les
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 janvier - février - mars 2010 
champs abandonnés (…). Avec le départ des soldats,
la chaleur de l’espoir ranima le cœur des villageois. Malgré
le froid, chacun ouvrit sa porte ; l’on respira longuement. »
1. Un hiver interminable
2. Le départ des Armagnacs
3. Des villageois apeurés
4. La mobilisation des militaires
« Toutes les parties en présence analyseront la situation
dans son contexte. »
1. Toutes les parties en présence n’analyseront pas
la situation dans son contexte
2. La situation ne sera pas analysée dans son contexte
par toutes les parties en présence
3. La situation sera analysée dans son contexte par toutes
les parties en présence
4. Toutes les parties en présence analyseront-elles
la situation dans son contexte ?
Quelles propositions sont correctement orthographiées ?
1. demi-nales
2. demi-frères
3. deux heures et demie
4. deux pains et demi
« L’homme attendait respectueusement qu’ils.........la porte. »
1. aient franchi
2. franchissent
3. eurent franchi
4. eussent franchi
1. A-D-B-C
2. B-C-A-D
3. C-B-A-D
4. B-D-A-C
A. Je reconnus une vipère
B. Mon attention fut tout à coup requise par quelque
chose de brillant qui se glissait entre les herbes et
soulevait, comme d’un vif éclair argenté, le feuillage
bas de millepertuis
C. Ayant longtemps marché, je me reposais au bord
d’une clairière, le dos appuyé contre le tronc d’un hêtre
D. Elle ne me voyait point et s’ébattait librement,
paresseusement parmi les eurs
1. bruiner
2. neiger
3. pleuvoir
4. venter
1. Il est parti hier du service
2. Elle arriva enn à son bureau
3. Il serait resté à son cabinet toute la journée
4. Elle allait au travail d’un pas lent
1. amabilité
2. facilité
3. naïveté
4. perspicacité
1. Mieux vaut mourir que souffrir.
2. La souffrance est le pire des maux.
3. A trop vivre, nous souffrons.
4. Vivre nous importe plus que tout.
A. échappatoire
B. urticaire
C. planisphère
D. alcôve
1) Il est impossible de ne pas trouver son chemin
avec cette carte.
A. il est perdu
B. c’est la mauvaise carte routière
C. le chemin est clair
2) Ce qui me manque, quand j’y rééchis,
c’est de ne pas avoir la télévision.
A. j’ai la télévision
B. je ne l’ai pas
C. je la veux
LE TEST - FRANCAIS

janvier - février - mars 2010
A. ex nihilo : .........................................................................
.
B. ad libitum :.......................................................................
.
C. addenda :.........................................................................
D. errata :..............................................................................
charger…………………..….. ltrer …………………..…..
courir …………………....….. jeter ………………......…..
dire ……………………......... passer ……………………..
disposer ……………..…….. percer ……………………..
élever …………………...….. porter ……………………..
péri ………............ hypo ………...............
A. Natacha est anxieuse, son …………………… la pénalise
dans son travail.
B. Ces papiers sont visiblement faux, leur …………………..
est un travail d’amateur.
C. Le coupable a-t-il dit vrai ? On peut douter
de la …………………….. de ses aveux.
A. une réponse impudente est :
1. une réponse maladroite
2. une réponse impertinente
3. une réponse personnelle
1. un caractère franc
2. un caractère rusé
3. un caractère timide
1. la tendresse
2. le respect
3. l’hostilité
alluvion limon ……………………..
haine
inimitié ……………………..
infesté infecté ……………………..
A. C’était un homme parfaitement ……………………………,
il donnait sans compter, passait beaucoup de temps
à s’occuper des autres sans attendre de contrepartie.
B. Son …………… envers sa famille m’attriste, on dirait
que ses proches n’existent plus pour lui.
C. C’est un lm ………………………….., je ne comprends pas
qu’on puisse l’apprécier.
A. Je ………………… parlerai demain
B. Ils ont oublié ………….. manteaux chez moi
C. Pourquoi les …………… donnes-tu ?
A. savant : ……………………..
B. hardi : ……………………….
C. prudent :…………………….
A. Les épreuves qu’elle a passé……… étaient pénibles
B. Elles se sont lavé……… les mains
C. La fosse que j’ai vu……… creuser par mon voisin est
profonde
A. Les enfants (courir) …………………………dans les champs
sont ceux des voisins.
B. Le personnel (naviguer) ………………… a été décoré par
le Ministre.
C. Les membres (intriguer) ………………… dans cette affaire
seront exclus.
A. Ce garçon n’a que son travail en tête …………………
il ne sort jamais le soir.
B. Tout le monde la croit heureuse ……………
elle est rongée de soucis.
C. Elle n’a pas voulu organiser la fête chez elle ………………
ses voisins ne protetent.
D. ………………… les bonbons sont périssables, j’ai acheté
des eurs articielles.
A. Dans les arbres chantaient les oiseaux...........................
B. Il coulait une eau saumâtre de ce mur............................
C. J’écoutais, fasciné, les oiseaux qui chantaient................
D. Le blé avait été mangé par les oiseaux............................
A. La conséquence : Il a écrit gros de manière que le titre
(être)………………...................très apparent.
B. Le but : Il a écrit gros de manière que le titre
(être).......très apparent.
A. Les parents ont pour devoir de donner à manger à leurs enfants.
Les parents ont pour devoir de .......................à leurs enfants.
B. J’aime bien les gens courageux. ……… les gens courageux.
C. Après un échec, il faut recommencer encore et toujours,
TEST
FRANCAIS

 janvier - février - mars 2010 
jusqu’à la réussite. Après un échec, il faut ……………………………,
jusqu’à la réussite.
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
2325 : ………………………………………5400 : …………………………………
693 : …………………………………………4780 : ……………………………..…
Célérité :................................................................
Econduire :...........................................................
Prodigue :.............................................................
Courtoisement : ..................................................
……………….………………………………………………………………………….…
……………………………………………………….........................................
Elles se sont laiss..… dire que vous vouli……… visit……
des vallées que nul n’a encore explor……… J’entends
pleur…… les enfants que vous avez grond… parce qu’ils
ont cass… les jouets que vous avez achet… La brise fait
ondul…… les blés dor…… que vous all… bientôt fauch……
- Comme ils partaient, la pluie se mit à tomber
- Si j’avais pu continuer mes études, j’aurais aimé
être chimiste
- Elle suit des cours an de perfectionner son anglais
- C’est un excellent médecin si bien qu’il a une nombreu-
se clientèle
- Puisque votre travail ne donne pas satisfaction, vous
êtes renvoyé
- Pouvez-vous me dire où ils partaient de si bon matin ?
Imparfait : Il (appeler) ……………………… son ls an qu’il
(savoir) ………… où il se trouve
Passé simple : Il (feindre) ……………… de ne pas entendre
ceux qui lui (demander) …………………… de l’aide
Passé composé : Elle (aller) ……………… faire une prome-
nade, après qu’elle (manger) ………………..........................
...................
Futur antérieur : Ils (terminer) ………………… leur travail
quand la nuit (tomber) ……………….
Présent : Il (se tromper) ………………… souvent bien qu’il
(croire) …………… tout savoir.
Une brume d’argent otait au ras de la terre
et sur les eaux miroitantes. Les grenouilles causaient et
l’on entendait dans les prés la ute mélodieuse des
crapeaux. Le chant aigu des grillons semblaient répon-
dre au tremblement des étoiles. Le vent froiçait douce-
ment les branches… L’enfant avait bien souvent entendu
tout ses bruits de la nuit, mais jamais il ne les avait
entendu ainsi.
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A. un ensemble d’affections neurologiques et psychiques
consécutives à des lésions de l’encéphale
B. une hostilité instinctive à l’égard de quelqu’un
C. une faculté intuitive de se mettre à la place d’autrui
D. un procédé d’étude ou d’analyse de la structure
des corps opaques au moyen de rayon gamma
A. un ogre
B. une variété de haricot vert
C. un électrophone portatif à fonctionnement
automatique
D. une plante des régions chaudes
A. ce qui peut remplacer autre chose
B. un démon femelle qui séduit les hommes pendant
leur sommeil
C. une somme d’argent versée à titre de secours et
de subvention
D. une plante des régions chaudes
A. un lieu où l’on expose des tableaux
B. une urne qui contient les cendres d’un corps
C. une plante dont les feuilles ventrues servent
de condiment
D. un ornement qui forme la partie supérieure
d’un casque
A. 3480 …………………………………………………………………………………
B. 900 …………………………………………………………………………………..
LE TEST - FRANCAIS

janvier - février - mars 2010
« Il marchait ainsi qu’au temps ou il portait l’uniforme
des hussarts, la poitrine bombé, les jambes un peu
entrouverte comme s’il venait de descendre de cheval ;
et il avancait brutallement dans la rue pleine de monde,
heurtant les épaules, poussant les gens pour ne point se
déranger de sa route. Il inclinait légèrement sur l’oreile
son chapeau à haute forme assez défraîchi, et battais le
pavé de son talon». 
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« Heureusement, la reine des poissons n’avait pas
perdut de temps. Elle était allée se jetter aux pieds de la
Marne, de l’Oise et de l’Aisne, - les trois grandes rivières
voisines leur représentant que si l’on n’arrêtait pas les
projets de Tord-Chêne et de ses compagnons, les forêts
qui fournissent l’eau aux ruissaux, aux rivières et aux
étands ; que les sources elles-mêmes ; sans conter que
tout les poissons se verraient détruits en peu de temps,
ainsi que les bêtes sauvages et les oiseaux ».
Gérard de Nerval, La Reine des poissons
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A. Dans un coin (se blottir, imparfait)………………………………
deux enfants endormis.
B. Mes collègues et moi-même vous (souhaiter, présent)
…………………… la bienvenue.
C. Chacun de ses enfants (recevoir, passé simple)
…………………… un petit présent.
D. Sa mère ainsi que sa femme lui (rendre, passé
composé) ………………… visite à l’hôpital.
E. Ce sera toi et Marie qui (partir, futur)…………………
d’abord.
F. La chaleur, le bruit, l’inconfort, tout cela (indisposer,
passé simple)…………………… les passagers du train.
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A. amassé
B. amassées
C. amasser
D. amassés
A. nettoierais
B. netoierais
C. nettoirais
D. nettoyerais
A. enchanter
B. enchanté
C. enchantés
D. anchantés
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A. Il veut que vous ……………………… répondre aux
questions (savoir).
B. Il doit se changer avant qu’elle le ……………………… (voir).
C. Elle a ordonné à sa lle : « ………………… de l’ordre,
…………………… ta chambre » (mettre/ranger).
D. Dès qu’ils lui ……………… cette remarque, elle leur
répondit vivement (faire).
A. ……………… ses difcultés, il a réussi (opposition)
B. ……………… de persévérer, il a réussi (cause)
C. ……………… de choisir, il a longtemps hésité (antériorité)
D. Il a économisé ……………… partir en voyage (but)
A. De nombreux spectateurs ont regardé cette émission.
……………………………………………………………………………...................
B. Le bulletin météorologique annonça un très
beau temps.
……………………………………………………………………………....................
C. Le jeune garçon l’a observée.
……………………………………………………………………………....................
D. On n’avait pas écouté son conseil.
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FRANCAIS