Le bal des lucioles et autres courts
Quelques caractéristiques
Le son :
-musiques : différents instruments (percussions, violon, accordéon…) pour différentes musiques et
différentes ambiances (suspens, cirque, romantique, fête…).
- onomatopées chantées en accompagnement de la musique.
-langage particulier des personnages : proche des onomatopées
-bruitages : ils sont nombreux (portail qui s’ouvre, bruits de pas, chewing-gum qui éclate, ronfle-
ments, enfoncement d’un piquet, clochettes…)
L’image :
-couleurs vives, très nombreuses : elles sont réalistes pour les animaux et les décors, mais imagi-
naires pour les insectes (qui sont eux-mêmes imaginaires).
-formes : elles correspondent à la réalité (ou s’en inspirent grandement pour les insectes)...
-référence culturelle : le tableau de la Joconde, proposée par l’humain/Père-Noël à Otis la luciole
dans le Bal des lucioles.
-cadrage : films tournés du point de vue des personnages (insectes, animaux) ce qui présente l’hu-
main et ses accessoires (voiture, filet à papillons…) avec des dimensions gigantesques. On pourrait faire
un parallèle avec ce que voit un tout jeune enfant.
Le voyage de l’escargot de Ruth Brown
Editions Gallimard Jeunesse, 2000.
Droles d’insectes de James Prunier
Editions Gallimard Jeunesse,
collection Mes premières découvertes, 2002.
Ne dites rien à Dorothée de Dan Bentley et Yumi Heo
Editions Albin Michel jeunesse, 2000.
Lili La Libellule
de Florence Jenner Metz et Rebecca Dautremer
Editions Bilboquet, 2004.
Grand de Jez Alborough
Editions Kaléïdoscope, 2005.
-sur les insectes
L’anthropomorphisme : tant au niveau des sociétés que des comportements
des personnages.
On retrouve des "situations" (bal, école, pique-nique…), des traits psychologiques
(le peureux, le téméraire, etc.), des comportements (amoureux…), des objets (le
panneau de circulation routière où sont dessinés deux pieds humains) directement
calqués sur les humains. Un des passages les plus parlants est peut-être celui où un
insecte part en piquenique avec un filet à papillon et se fait capturer par le filet à
papillon d’un entomologiste (dans le film Une nouvelle espèce).
Pistes pédagogiques
Lecture (liste non exhaustive)
-sur l’infiniment grand et l’infiniment petit
Sites ressources sur les insectes
-site documentaire : www.micropolis.biz
Vous trouverez sur ce site : un quizz en ligne sur les insectes (dans l’espace “Monde des insectes - le coin
des enfants”), des photos et une bibliographie de documentaires jeunesse (dans l'espace “Monde des in-
sectes - médiathèque")
-site humoristique : www.minuscule-dvd.com (vidéos)
www.minuscule.tv (photos de personnages insectes)
Minuscules est une série humoristique composée de films courts sur la vie des “insectes”.
Comptines
Une fourmi de dix-huit mètres
Une fourmi de dix-huit mètres
avec un chapeau sur la tête
ça n'existe pas, ça n'existe pas
Une fourmi traînant un char
plein de pingouins et de canards
ça n'existe pas, ça n'existe pas
Une fourmi parlant français
parlant latin et javanais
ça n'existe pas, ça n'existe pas
eh ! et pourquoi pas !
Robert Desnos
C'est le criquet
Cric, crac,
Cric, crac,
C'est le criquet
qui fait du crochet,
Tric trac
Tric, trac,
C'est le traquet
Qui fait du tricot
C'est l'été, trois petits moustiques
C'est l'été
Trois petits moustiques
m'ont piqué
Un sur le front
Un sur le nez
et le troisième au bout du pied
Trois petits boutons
ont poussé
Un sur le front
Un sur le nez
Et le troisième au bout du pied
Me voilà tout défiguré !
C'est ... l'été !
Monsieur l'escargot
Monsieur l'escargot dort bien au chaud dans sa coquille
[poing fermé, le pouce à l'intérieur]
Petit nuage passe,
[main planant au dessus du poing fermé]
Laisse tomber la pluie
[tapotis sur le poing]
Monsieur l'escargot se réveille
Regarde par la fenêtre
[le pouce passe entre deux doigts du poing fermé]
Sort ses cornes et dit :
[index et majeur formant un V]
"Bonjour les petits amis !
La belle est la bête de Guilllaume Guéraud et Claire Franek
Editions Thierry Magnier, 2002.
Raymond rêve de Anne Crausaz
Editions Memo, 2007.
-sur l’escargot
Matériel :
- du papier-calque - un crayon - des ciseaux
- une règle - un rouleau de papier toilette vide
- un cure-pipe de 30 cm de long - un fil de laine
- un morceau de carton - de la colle
- une perforatrice - un bloc de papier couleur
Papillons... en liberté
1/ Pour le corps du papillon, recouvrir le rouleau de papier toilette de pa-
pier couleur :
- Tracer un rectangle de 10x18 cm sur du papier couleur et le découper.
- L’enduire de colle et recouvrir le rouleau avec ce papier.
2/ Décalquer le contour du papillon d’après le modèle ci-joint.
Si le papillon est décalqué sur du carton de couleur, il suffit de coller des
tas de motifs multicolores sur la face supérieure des ailes. Si le carton est
gris, recouvrir les deux faces de papier couleur.
3/ Coller les ailes sur le corps (rouleau de papier toilette) et les recourber
légèrement vers le bas.
4/ Faire quatre orifices : deux sur la tête du papillon pour les antennes et
deux sur le dos pour la suspension. Se servir d’une perforatrice ou d’un
autre outil, comme un ouvre-boîte.
5/ Faire passer un cure-pipe de 30 cm de long à travers les deux orifices
prévus pour les antennes. Rouler les extrémités du cure-pipe.
6/ Faire passer un fil de laine d’une longueur de votre choix à travers les
deux orifices qui se trouvent sur le dos. Nouer les extrémités du fil pour
pouvoir suspendre le papillon.
Le monde des insectes
Les insectes du Bal des lucioles et autre courts sont pour la plupart inspirés de la réalité mais sont aussi composés
de couleurs et de formes pleines de fantaisie.
Il est possible de recréer des insectes et autres habitants des sols de la forêt (Cf. propositions ci-jointes). Il est éga-
lement possible de créer un décor de façon collective (décor à plat, boîte pour un décor en volume) où les person-
nages pourront être disposés ou mis en scène.
Matériel :
- boîte à oeufs en carton ou polystyrène - un crayon
- des ciseaux - de la peinture jaune et noire
- du cure-pipe - un morceau de carton blanc fin
- de la colle - un pinceau
L’abeille
1/ Couper la boîte à oeufs en deux dans le sens de
la longueur.
2/ A l’aide d’un crayon pointu, dessiner puis per-
cer des trous à l’endroit où seront les antennes et
les pattes.
3/ Peindre en jaune la boîte à oeufs en laissant de
la place pour peindre trois larges bandes noires
dans la largeur.
4/ Reproduire deux fois sur le carton le dessin ci-
dessous. Les découper.
5/ Passer le cure pipe dans les trous des pattes et
des antennes.
6/ Coller les ailes et dessiner des yeux et une
bouche à l’abeille.
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4. Modèle d’aile
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