Evolution du langage

Origines et évolution
du langage
Enseignant: Laetitia Perre
Email: [email protected]
Bibliographie:
Naitre humain (Melher, Dupoux)
L’instinct du langage (Pinker)
Psychology of language (David W. Carroll)
Psychobiologie (Rosenzweig, Leiman & Breedlove; De Boeck)
• Système fini d’unités sonores (phonèmes) qui se
combinent selon un ordre précis pour former des mots.
Une 40aines de phonèmes dans chaque langue
• 6000 langues parlés dans le monde
• Toutes les sociétés humaines ont développé un langage
oral
• L’acquisition de la parole est un processus naturel quasiirrépressible
• Parole = Faculté de communiquer la pensée par un
système de sons articulés émis par les organes de la
phonation
Les évidences de l’existence d’une
grammaire universelle
- Phrases = sujet + verbe
Le sens dépend de l’ordre c’est à dire la syntaxe
• Les mots: symboles liés arbitrairement à des objets et
les concepts.
Ex: John is hungry vs. Is John hungry ?
• les langues possèdent un SYSTEME DE REGLES pour
combiner les mots en phrases.
Grammaire universelle (Chomsky)
-Tous les enfants développent un langage oral avec les
mêmes décours temporels indépendamment du milieu
socio-culturel
- Langues créoles évoluent en une génération à partir
du pidgin
Aires du langage
Latéralisation du langage
Langage dans l’hémisphère gauche
chez Homo sapiens.
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Caractéristiques universelles
du langage
Caractéristiques universelles
du langage
On peut trouver, entre autres, 7 caractéristiques:
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1.Semanticité
2.Arbitrarité
3.Double articulation
4.Productivité
5.Déplacement
6.Transmission culturelle
7.Utilisation spontanée
• 1. Semanticité – le signal doit avoir une signification
• 2. Arbitrarité – il n’y a pas de correspondance naturelle
entre le symbole/signe et l’objet
• 3. Productivité – Capacité de combiner les signaux afin
de produire des énoncés uniques
Caractéristiques universelles
du langage
La communication animale
Les singes vervet : Un système de communication vocale
efficace !
• 4. Déplacement – On peut communiquer à
propos de choses qui ne sont pas
présentes physiquement
Différents cris d’alarme selon le type de prédateur
(aigle, léopard, serpent)
Réaction adaptée du groupe
• 5. Transmission culturelle
• 6. Usage spontané
• 7. Double articulation – les phonèmes et
La communication animale
L'acquisition des cris des vervets
• 30% de survie dans première année
• Cris semblables dès la naissance : 1 an pour apprendre
à utiliser le bon cri dans la bonne situation
• Association innée des 3 cris avec les 3 classes de
menace
• Contrôle volontaire?
La communication animale
La Mésange à tête noire:
Un système de règles chez l'animal
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4 notes: A, B, C, D
Finit par D
AD, BCD, AADD, BCDD
Jamais D… ou CBA
Système de règles
Pour l'instant, la signification
n'a pas été trouvée
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La communication animale
Comparatif des facultés
langagière Homme/Animal
• Semanticité – A la fois les cris des singes vervet
et les danses des abeilles ont cette caractéristique
Les abeilles: danse en huit
- taux de sucre
- direction
- distance
La Recherche n°310
Comparatif des facultés
langagière Homme/Animal
• Productivité – Ce dernier point élimine la productivité
pour les vervets. Cependant les abeilles montrent une
productivité limitée puisqu’elles peuvent signalées des
lieux encore jamais signalés
• Déplacement – Les abeilles ont cette caractéristique.
Les cris des vervets ne l’ont pas puisqu’ils sont
prononcés uniquement en présence des prédateurs.
Comparatif des facultés
langagière Homme/Animal
• Arbitrarité – La danse des abeille n’a pas cette
caractéristique puisque l’angle de la danse est
directement fonction de l’angle de la source de nourriture
en fonction de la ruche de la position du soleil. Les cris
des vervet sont arbitraires, mais ces cris ne sont pas
différents en fonction des groupes de singes ( p.ex.,
maison vs house)
Comparatif des facultés
langagière Homme/Animal
• Double articulation - La danse des abeilles échoue
puisqu’elle ne peut pas être décomposée en éléments
plus petits. Les cris des singes échouent aussi puisqu’il
n’y a pas de preuve que les cris puissent être
décomposés en éléments plus petits permettant la
construction d’énoncés nouveaux
L’hominisation
- Hominidés se sont séparés des primates il y a 6 millions d’années
Bien que les systèmes de communication animale et
humain ont certains points communs, les systèmes de
communication animale ont évolué vers des fonctions
spécifiques
Pas de système homologue au langage humain chez
les animaux
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L’hominisation
• Apparition de la bipédie
• Augmentation de la taille du cerveau
- Genre Homo émerge il y a 2 millions d’années
- Homo sapiens émerge il y a 150000 ans
L’hominisation
L’hominisation
• Transformation de la mâchoire et de la face (descente
du larynx chez Homo Sapiens)
• Utilisation d’outils
L’hominisation
• Développement de formes sophistiquées de culture
• Adoption de nouvelles règles de vie sociale
17 000 ans, Lascaux, France
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Des théories alternatives sur le moment
d’apparition du langage:
150 000 ans chez Homo Sapiens
- étude de l’appareil vocal + augmentation du volume
cérébral contrôle volontaire des productions vocales
- apparition concomitante des phénomènes culturels (art,
sépulture, accélération des innovations techniques)
2 millions d’années
- Les aires de Wernicke et de Broca existent depuis 2MA
(Homo habilis). Corballis 2002
- Homo Erectus est capable d’articuler une palette de
sons comme un enfant de 2 ans
- Langage gestuel
40 000 ans, Kakadu NP, Australia
25 000 ans, Cosquer, France
Gène FOXP2
Les origines du langage
• Gène du langage ?
Gène FOXP2
Famille KE
• Localisé sur le chromosome 7
• Facteur de transcription contrôlant l’activité de multiples
gènes
- Mutation sur l’exon 14: guanine adénine
remplacement d’un aa: arginine histidine
- Troubles de l’articulation
- Incapacité à maitriser certaines rêgles de grammaire
- Mutation de FoxP2 chez 50% des membres de la
famille KE
- site de fixation de la protéine sur l’ADN
protéine FOXP2
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Gène FOXP2
Données anatomiques
- Atrophie des noyaux caudés
- Atrophie de Broca
Phylogénie des primates/mammifères :
Nbre de mutations en aa/MA.
Enard et al., Nature 2002
Données fonctionnelles en
production orale
-Hyperactivité de Broca
-Hyperactivité noyau caudé gauche
Activation moyenne enregistrée par IRMf chez
des sujets normaux et chez des sujets atteints
d’altérations spécifiques du langage lors d’une
tâche de génération de mots.
Gène FOXP2
• Présent chez tous les mammifères = 5% des protéines
les mieux conservées
• Pas de polymorpisme chez H. sapiens
• Mutation estimée entre 200 000 et 100 000 ans, ce qui
correspond à l’émergence du langage articulé
Liens entre parole, geste et cerveau
• Proximité des zones qui contrôlent la parole, la main, le
visage
Langage gestuel ou oral ?
• Il y a 2MA, les Hominidés ne maîtrisaient
pas le langage parlé (développement du
cerveau trop précoce, organes de la
phonation impropres à l’articulation).
• Il se peut donc que le langage des signes
soit le précurseur du langage parlé.
Liens entre parole, geste et cerveau
• Forte association entre activité gestuelle et la parole
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Liens entre parole, geste et cerveau
Liens entre parole, geste et cerveau
• Langue des signes recrute les mêmes aires que la
parole tant pour la production que la compréhension
• Gestes intentionnels et référentiels chez les primates
notamment le chimpanzé
• Asymétrie de l’aire de Broca et du planum temporale
Lecture de l’anglais
Broca
Wernicke
Lecture du langue
des signes
Broca
STG
droit
Wernicke
Liens entre parole, geste et cerveau
Pourquoi remplacer les gestes par la parole ?
• Les neurones miroirs
• Nombre de combinaisons possibles plus grand
- IRMf : l’aire de Broca et les aires prémotrices s’activent
dans beaucoup de tâches impliquant le langage (même
en perception).
• Efficace même en absence de contact visuel (obscurité,
présence d’obstacles…)
- Rizzolatti & Arbib (TINS, 1998) : L’aire F5 des macaques
(BA 45 des Humains) contient des neurones miroirs
(gestes des mains ou de la bouche orienté vers un but)
• Plus efficace sur de longues distances
- Se représenter l’action d’autrui = précurseur de la
communication (gestuelle).
• Libère les mains.
Communication animale
apprendre aux singes à parler
3 tentatives :
1-langage parlé (époux Hayes, années 50)
2-langage des signes (époux Gardner, années 70)
• Permet la coordination des individus pour la chasse
Communication animale
apprendre aux singes à parler
• Kellogg et kellogg (1933)
Education simultanée de « Gua » et leur fils
• Hayes et hayes (1951)
« Viki »
3-combinaison de symboles graphiques (Premack, 1971,
Savage-Rumbaugh, années 90).
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Communication animale
apprendre aux singes à parler
• Gardner & Gardner (1969, 1975)
Etude chez chimpanzé « Washoe » avec l’ASL.
- Maîtrise de plusieurs centaines de signes.
- Capacités syntactiques limitées
- Certains signes de productivité
ex. Washoe en voyant un cygne a fait les signes “Eau et
Oiseau”
Communication animale
apprendre aux singes à parler
- peu de preuve d’acquisition de la grammaire (ordre des
mots ou symboles)
Communication animale
apprendre aux singes à parler
• Savage-Rumbaugh (1986)
Etude d’un bonobo « Kanzi »
- Apprentissage très rapide jusqu’à 2 ans
- 500 mots compris
- 200 produits
Langage et cognition sociale
• La taille du cortex augmente avec la taille des sociétés
(corrélation positive dans le groupe des primates).
- pas d’utilisation des mots de fonction, des inflexions ou
des temps
- pas de distinction entre affirmation, question et ordre
- peu de production autre que pour l’obtention d’un objet
Langage et cognition sociale
• Selon Dunbar (1998), la force motrice de l’apparition du
langage serait la cognition sociale : nécessité de
communiquer dans des groupes de grande taille.
• le langage apporte un avantage pour la survie des
individus :
- apprendre les dangers de l’environnement grâce aux
autres et pas par expérience personnelle,
- établir des liens entre les individus pour une meilleure
cohésion du groupe (connaître les intentions, l’état
interne des autres individus).
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