G …. GRAMMAIRE Noms communs / noms propres

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GRAMMAIRE
Noms communs / noms propres
 Les personnes, les animaux, les choses sont désignés par
des mots que l’on appelle des noms communs.
Ils sont le plus souvent précédés d’un déterminant.
Exemples : un chat, une fille, des souris, des fleurs, un pays …
 Les noms propres désignent une personne
bien précise, un animal en particulier, un lieu.
Tous les noms propres commencent par une majuscule.
Exemples : Paris, Jonathan, la Seine, Tom et Jerry.
Nom commun
Nom propre
un garçon
Alain
un poisson
Némo
une ville
Bondoufle
un pays
La France
Attention, en début de phrase, il y a toujours une majuscule.
Les enfants jouent dehors.  ce n’est pas un nom propre.
Ne pas confondre les noms et les verbes qui se ressemblent.
Le travail de Solène.  c’est un nom commun.
Solène travaille.  c’est un verbe : travailler.

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GRAMMAIRE
Les déterminants
Singulier
Pluriel
le, la, l’
les
un, une
des
mon, ma
mes
ton, ta
tes
son, sa
ses
notre
nos
votre
vos
leur
leurs
ce, cette
ces
Exemples :
un chien  des chiens mon ami  mes amis
la feuille  les feuilles ce chat  ces chats
l’ arbre  les arbres ta montre  tes montres
Entraîne-toi :
Ma voiture  …………………………………………………………..
Le bonnet  …………………………………………………………….
Sa bille  …………………………………………………………….
Leur cahier  ……………………………………………………………..

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ORTHOGRAPHE
Le pluriel des noms (1)
Un nom est au singulier quand il désigne une seule chose ou
un seul être vivant. Il est au pluriel quand il en désigne
plusieurs. Le singulier et le pluriel, c’est le nombre.
1/ Au pluriel, on ajoute un s à la fin du nom.
Exemple : une pomme  des pommes
2/ Les noms terminés par –eau, -au et –eu prennent un x au
pluriel.
Exemples : un marteau  des marteaux
un jeu  des jeux
un tuyau  des tuyaux
Sauf : un pneu  des pneus ; un bleu  des bleus
3/ Si le nom a déjà un s au singulier (ou un x, ou un z) il ne
change pas au pluriel.
Exemples : un nez  des nez
un jus  des jus
la voix  des voix
un gaz  des gaz

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ORTHOGRAPHE
Le pluriel des noms (2)
1/ Les noms terminés par –al s’écrivent –aux au pluriel.
Exemples : un signal  des signaux
un cheval  des chevaux
Sauf : un bal  des bals ; un carnaval  des carnavals ;
un chacal  des chacals.
2/ Les noms terminés par –ou prennent un s au pluriel.
Exemples : un fou  des fous
Un clou  des clous
Les exceptions (à retenir):
Sept noms en -ou prennent un x au pluriel.
un bijou  des bijoux ; un caillou  des cailloux
un chou  des choux ; le genou  des genoux
un hibou  des hiboux ; le joujou  des joujoux
un pou  des poux
Entraîne-toi :
un animal  …………………………………………………………..
un bal  …………………………………………………………….
un genou  …………………………………………………………….
un sou  ……………………………………………………………..

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ORTHOGRAPHE
Le masculin et le féminin des noms (1)
Les noms devant lesquels on peut mettre la ou une sont des
noms féminins. Les noms devant lesquels on peut mettre le
ou un sont des noms masculins : c’est le genre des noms.
1/ En général, on forme le féminin des noms en ajoutant un
e au nom masculin.
Exemple : mon voisin  ma voisine
On n’entend pas toujours la marque du féminin.
Exemple : un ami  une amie
2/ Si un nom masculin se termine déjà par un –e, on place
seulement un déterminant féminin devant le nom.
Exemple : un élève  une élève
3/ Certains noms changent complètement.
Le féminin et le masculin d’un nom sont parfois des mots
très différents.
Exemples : un homme  une femme
mon oncle  ma tante
Au contraire, certains noms ont seulement le féminin ou le
masculin. On ne peut pas les changer.
Exemples : un oiseau, une pelle…