LE SYSTEME NERVEUX

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I.U.T. A Génie biologique
2002
1ère Année.
LE SYSTEME NERVEUX
J.P. PERRET

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LE SYSTEME NERVEUX
1- Généralités : p.4
Communication intercellulaire par molécules informatives ou messagers ;
2- Les neurones : p.5
Soma, axones et dendrites : leurs fonctions ;
3- Les cellules gliales :
3.1 Centrales : astrocytes, oligodendrocytes, microglie.
3.2 Périphériques : les cellules de Schwann
4- Les synapses : p.6
4.1 Les divers types :
- électriques, chimiques, mixtes .
- neuro-musculaires, neuro-effectrices, neuro- neuroniques.
4.2 Le fonctionnement des synapses chimiques : p.7
- les divers neurotransmetteurs ( NT )
- la synthèse du NT peptidique ou non .
- son stockage et son transport dans l’axone
- sa libération à la terminaison axonale :
- sa fixation sur des récepteurs de la membrane post synaptique
- la régulation de la libération du NT
- sa destruction synaptique et le recaptage par l’axone émetteur
5- Le potentiel de membrane : p. 9
5.1 Origine et valeurs
5.1.1 le potentiel de diffusion
5.1.2 le potentiel de membrane
maintien du potentiel de membrane : la Na+/K+ ATPase
5.2 Les variations du potentiel de membrane p.12
5.2.1 dépolarisation, inversion de polarité et hyperpolarisation
5.2.2 potentiel de récepteur et potentiel post synaptique ( électrotonique )
5.2.3 potentiel seuil et potentiel d’action
5.2.4 potentiel entraîneur ou pace maker ( électrotonique )
6- Le système nerveux : p.13
6.1 Rôles et schéma d’organisation générale du système nerveux de la vie de relation ou
somatique et du système nerveux végétatif.
6.1.1 encéphale et nerfs crâniens
6.1.2 moelle épinière et nerfs rachidiens p.15
6.1.3 La liaison entre centres et organes : la partie périphérique du système nerveux :
- la liaison sensitive et les divers types de récepteurs
- la liaison motrice somatique et la plaque motrice.
- les liaisons motrices autonomes et le fonctionnement viscèral
parasympathique cranio sacrée et orthosympathique thoraco lombaire
- axones pré et post ganglionnaire. Les synapses ganglionnaires et neuro
effectrices

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6.2 Etudes de quelques voies nerveuses centrales p.16
6.2.1 Les réflexes
6.2.2 Les voies de la sensibilité consciente :
- le système des colonnes dorsales
- le système spino-thalamique
- autres voies : ex : le système spino-cerebelleux
6.2.3 Les voies du contrôle de la motricité :
- les faisceaux pyramidaux ( motricité volontaire ou dirigée)
- les faisceaux extra-pyramidaux ( motricité automatique )
6.3 Les structures centrales annexes et leur rôle : p.18
6.3.1 Les méninges :
- Dure-mère, arachnoïde, pie-mére : disposition et rôles.
6.3.2 Le liquide céphalo rachidien : formation, circulation, résorption
6.3.3 Les barrières cérébrales.
Exercices : p. 20
Ce qu’il faut connaître et savoir
Connaître :
1- Le rôle des diverses cellules gliales
2- Les diverses familles chimiques de neurotransmetteurs
3- Les neurotransmetteurs impliqués dans le fonctionnement des synapses neuro-
musculaire , neuro- effectrices et neuro- neuroniques ganglionnaires ;
4- Les réponses viscérales aux stimulations des neurones moteurs .
5- Les rôles du cortex moteur et somesthésique (sensitif), des noyaux gris centraux du
thalamus et de l’hypothalamus .
6- La disposition des méninges
7- La formation, la circulation et le rôle du liquide céphalo-rachidien.
Savoir :
1- décrire les diverses parties d’un neurone et leur rôle
2- exposer les étapes successives du fonctionnement d’une synapse chimique.
3- Définir les potentiels d’équilibre, de membrane, de récepteur, post synaptique,
électrotonique, seuil, d’action, entraîneur.
4- décrire l’organisation du système nerveux périphérique somatique et autonome.
5- Décrire sur un schéma l’organisation des neurones et le mécanisme du développement
d’un réflexe médullaire.

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LE SYSTEME NERVEUX
1- Généralités
Il assure conjointement avec le système endocrinien et le système immunitaire le contrôle
du fonctionnement de l’ensemble des organes ainsi que des fonctions spécifiques qui génèrent
les comportements ( alimentaire, sexuel, émotivité, agressivité, vigilance et sommeil ) , les
relations avec l’environnement ( perception sensorielle, ) et les processus intellectuels .
Son fonctionnement est basé sur la sensibilité à et la production de signaux destinés à
transmettre une information, c’est à dire à stimuler ou à inhiber le fonctionnement d’un type
cellulaire. Ces signaux sont le plus souvent des molécules appelées messagers. De telles
molécules sont élaborées pratiquement par toutes les cellules de l’organisme, mais les
systèmes nerveux, endocrinien et immunitaire en sont les principaux producteurs.
Les messagers nerveux sont appelés neurotransmetteurs et propagent l’information entre
deux cellules séparées par un espace synaptique de 20 à 40 nm .
Les messagers endocriniens sont appelés hormones et propagent l’information entre deux
cellules en effectuant un trajet sanguin.
Les messagers immunitaires sont des cytokines qui, avec les facteurs de croissance,
stimulent la multiplication et la différentiation cellulaires.
Le système nerveux est formé par des centres , l’encéphale et la moelle épinière, où les
neurones représentent moins de la moitié des cellules. Les autres cellules, appelées cellules
gliales ont pour rôle d’assurer la protection et la nutrition des neurones. Il est aussi formé par
des nerfs où cheminent les prolongements des neurones centraux jusqu’à chacune des cellules
de l’organisme, à l’exception des cellules sanguines. Il comprend enfin des ganglions qui sont
des relais synaptiques sur le trajet des nerfs autonomes .

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2- Les neurones : ( fig. 1 )
Ce sont des cellules qui ne se diviseraient pas et dont le nombre diminuerait dès la
naissance.
Ils sont constitués d’un corps cellulaire ou soma renfermant le noyau ainsi que des
organites spécifiques, les corps de Nissl où a lieu la synthèse des protéines, et de
prolongements : dendrite et axone.
Un système de micro tubules assure le transport centrifuge vers l’axone des protéines qui
lui sont nécessaires ou celui centripète depuis l’axone des catabolites qu’il doit évacuer.
Lorsque les dendrites sont nombreux on parle de neurone multipolaire. Lorsqu’il n’existe
qu’un dendrite ramifié et un axone on parle de neurone bipolaire. Lorsqu’il n’existe qu’un
seul prolongement qui se divise en un dendrite long ramifié et un axone on parle de neurone
unipolaire ( sensitif ).
Les dendrites reçoivent les informations provenant de leur terminaison munie de récepteurs
sensibles ou des terminaisons axonales d’autres neurones . Ces informations sont véhiculées
vers le corps cellulaire. Elles y sont sommées pour générer, à la naissance de l’axone, une
variation de potentiel qui sera à l’origine d’un potentiel d’action. Le potentiel d’action est
propagé le long de l’axone de manière saltatoire rapide ( axone myéliniques ) ou non
saltatoire lente ( axones amyéliniques ) jusqu’à la terminaison axonale.
Les neurones qui transmettent les informations dites centripètes depuis les tissus (=
périphérie ) vers les centres nerveux sont appelés afférents ou sensitifs. Ceux qui transmettent
l’information centrifuge depuis les centres vers les tissus sont appelés efférents ou moteurs.
D’autres neurones assurent, dans les centres, un relais entre les neurones afférents et efférents,
ce sont les interneurones.
3- Les cellules gliales : ( fig.3 à 5 )
Elles assurent la nutrition et la protection des neurones.
Dans les centres nerveux , nous en distinguons trois types :
- les oligodendrocytes dont les prolongements cytoplasmiques s’enroulent autour des axones
pour former une gaine de myéline discontinue . Les intervalles non engainés des axones sont
tapissés par