Renseignements aux parents Population et peuplement Économie

Renseignements aux parents
Matière : Histoire et Éducation à la citoyenneté
Niveau : 4e secondaire
Enseignantes: Sylvie Piteau et Nancy Fortin
Les élèves sont amenés à comprendre l’Histoire de la société dans laquelle ils vivent et à se préparer à devenir des citoyens plus éclairés et actifs au sein de celle-ci!
À noter que la réussite du cours est obligatoire pour l’obtention du diplôme d’études secondaires.
Sujets abordés
Nature de l’évaluation
Date de la réalisation
Contenu
Évaluation de la compréhension à l’aide de tests.
Implication et application en classe.
Aux 2 semaines
Les vagues migratoires à travers le temps qui s’ajoutent à
la population autochtone d’ici.
La démographie et le vieillissement de la population.
L’occupation du territoire (ses motifs et ses impacts).
Évaluation de fin de module
Fin octobre
Évaluation de la compréhension à l’aide de tests.
Aux 2 semaines
Étape 1
Population et peuplement
(Du Québec et du Canada depuis
l’arrivée des Premiers Occupants
à aujourd’hui).
Étape 2
Économie et développement Implication et application en classe.
(Du Québec et du Canada depuis
l’arrivée des Premiers Occupants
à aujourd’hui).
Étape 3
Pouvoir et pouvoirs
(Du Québec et du Canada depuis le
Régime Français à aujourd’hui).
Culture et mouvements de
pensée
(Du Québec et du Canada depuis
l’arrivée des Premiers Occupants
à aujourd’hui).
Révision préparatoire à
l’examen du Ministère
N.B. :
Évaluation de fin de module.
Fin décembre
Évaluation de la compréhension à l’aide de tests.
Implication et application en classe.
Aux 2 semaines
Évaluation de fin de module.
Fin mars
Évaluation de la compréhension à l’aide de tests.
Implication et application en classe.
Aux 2 semaines
Évaluation fin d’étape.
Fin avril
Simulation de l’examen ministériel.
Fin avril
Les caractéristiques du développement économique du
Québec et ses effets sur la société et sur le territoire.
L’exploitation et la surexploitation des ressources
naturelles à travers le temps.
Aujourd’hui, l’État exerce son pouvoir par l’entremise de
l’Assemblée nationale. De la Nouvelle-France à nos
jours, des groupes ont cherché à influencer les décisions
de l’État. Ces groupes d’influence défendent leurs
intérêts tant publics que privés. Par leurs actions, ils ont
transformé les lois qui nous régissent tous au quotidien.
La culture québécoise s’est développée au fil du temps
grâce à divers courants d’idées et de valeurs. Transmis
d’une génération à une autre, tout un patrimoine se
manifeste dans nos bâtiments, nos coutumes, nos valeurs
et notre art québécois. C’est l’historique de cet héritage
patrimonial qui sera étudié.
- Des récupérations sont offertes à chaque semaine. : Jour 5 pour Sylvie Piteau et jours 7 et 8 pour Nancy Fortin.
- Pour les élèves de 4e secondaire, la sortie pédagogique à Québec incluant la visite de l’Assemblée nationale aura lieu le jeudi 11 mai 2017.
- L’évaluation du Ministère de l’Éducation aura lieu en juin 2017.