L`accord du participe passé employé avec l`auxiliaire avoir

Nom : _______________________________________
Groupe : _______________
L’accord du participe passé
employé avec l’auxiliaire avoir
1.
Date :
_____________________
Fiche 4.4
Ateliers
Manuel, page 212, Activités
Dans les phrases suivantes, les participes passés employés avec l’auxiliaire avoir
sont parfois mal orthographiés. Corrigez-les en remplissant le tableau ci-dessous.
1. Les pistes que nous avons trouvé nous permettront de faire avancer les
recherches.
2. Quelles informations vous ont donné les lignes tracées sur le sol ?
3. L’année dernière, nous avions survolé la partie du site à l’est de la ville.
L’avez-vous exploré à nouveau ?
4. Nous avons compilé toutes les données et nous les avons transmis à l’équipe.
5. Cette recherche a permis à la science de faire de grands progrès.
a) Relevez les verbes soulignés dans chacune des phrases.
b) Relevez le noyau de chaque GN complément direct du verbe et indiquez la
place qu’il occupe par rapport au verbe.
c) Accordez correctement les participes passés, s’il y a lieu. Justifiez votre choix
à l’aide d’une des règles étudiées plus haut.
Verbe souligné
les classes où le manuel Expressions est utilisé.
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1. avons trouvé
DOSSIER 4 —
La Terre en tête
Noyau du GN complément
direct et place qu’il occupe par
rapport au verbe
que (antécédent : pistes, f. pl.)
CD placé avant le verbe
Accord et justification
trouvées
prend le genre et le nombre du
noyau du GN complément direct
(CD) placé avant le verbe
Expressions / Guide
F4-41
10768
Nom : _______________________________________
Groupe : _______________
2.
_____________________
Fiche 4.4
L’accord du participe passé
employé avec l’auxiliaire avoir (suite)
Ateliers
Manuel, page 212, Activités
Noyau du GN complément
direct et place qu’il occupe
par rapport au verbe
Verbe souligné
Date :
Accord et justification
a) Relevez tous les participes passés employés avec les auxiliaires être et avoir
dans le texte suivant et transcrivez-les dans la première colonne du tableau
ci-dessous.
Participe passé
utilisés
Expressions / Guide
F4-42
10768
Auxiliaire
avoir
Règle qui justifie
l’accord ou le nonaccord
Donneur d’accord
(s’il y a lieu)
que
(antécédent : moyens, m. pl.)
CD placé avant le verbe
DOSSIER 4 —
La Terre en tête
les classes où le manuel Expressions est utilisé.
b) Justifiez l’accord des participes passés en remplissant chaque colonne du
tableau selon l’information demandée.
© ERPI Reproduction autorisée uniquement dans
Voici quelques moyens que ma famille et moi avons utilisés pour réduire
les émissions de gaz à effet de serre. La semaine dernière, j’ai marché pour aller
à l’école et j’ai utilisé mon vélo pour me rendre chez mes amis. Mes parents
aussi ont choisi une participation active. Ils ont acheté des produits locaux parce
que ceux-ci nécessitaient moins de transport. Ils ont exigé qu’on réduise notre
consommation d’énergie à la maison. Nous sommes convaincus que ces
quelques moyens seront progressivement adoptés par d’autres familles.
Nom : _______________________________________
Groupe : _______________
L’accord du participe passé
employé avec l’auxiliaire avoir (suite)
Participe passé
les classes où le manuel Expressions est utilisé.
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3.
Auxiliaire
Donneur d’accord
(s’il y a lieu)
Date :
_____________________
Fiche 4.4
Ateliers
Manuel, page 212, Activités
Règle qui justifie
l’accord ou le nonaccord
a) Dans le texte qui suit, les adjectifs attributs du sujet et les participes passés
employés avec les auxiliaires être et avoir sont parfois mal orthographiés.
Relevez ces adjectifs et ces participes passés et transcrivez-les dans la
colonne appropriée du tableau ci-après.
Depuis quelque temps, les jeunes ont pris l’habitude de se procurer des
vêtements bon marché. Ainsi, dès que les vêtements qu’ils ont acheté
deviennent défraîchi, ils en achètent de nouveaux. Cette habitude est nuisible
pour l’environnement parce que les produits chimiques utilisés pour le
traitement de ces tissus sont très toxique.
En plus, plusieurs jeunes n’ont pas encore adoptés des méthodes
écologiques pour laver leur linge. Que faire alors ? Certains jeunes ont
commencés à poser des gestes concrets pour remédier à la situation. Ils
privilégient le lavage à l’eau froide, le séchage à basse température et le
reprisage des vêtements usés. Plusieurs sont devenu des consommateurs plus
avertis.
b) Faites les corrections qui s’imposent et donnez la règle qui justifie l’accord ou
le non-accord.
DOSSIER 4 —
La Terre en tête
Expressions / Guide
F4-43
10768
Nom : _______________________________________
Groupe : _______________
L’accord du participe passé
employé avec l’auxiliaire avoir (suite)
Adjectif attribut
du sujet
Participe passé
employé avec
l’auxiliaire être
Participe passé
employé avec
l’auxiliaire avoir
acheté
Date :
_____________________
Fiche 4.4
Ateliers
Manuel, page 212, Activités
Correction et justification de
l’accord ou du non-accord
achetés
Expressions / Guide
F4-44
10768
DOSSIER 4 —
La Terre en tête
les classes où le manuel Expressions est utilisé.
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prend le genre et le nombre du
noyau du CD placé avant le
verbe – qu’ (antécédent :
vêtements, m. pl.)