U n ive rs d e ré fé re n ce Personnage principal, protagonistes L

Univers de référence
Personnage
principal,
protagonistes
L’araignée
Les animaux de la ferme
Lexique
Le nom des animaux de la ferme
Un verbe d’action correspondant à chacun
Syntaxe
- Variété des formulations des animaux :
Phrases interrogatives (Tu veux… ? Tu viens…? Si tu venais … ?), impératives (Allons
… ! Viens…. !)
Chronologie
Espace
Causes/conséquences
Chronologie :
- Succession de rencontres du matin jusqu’au soir
- Etapes du tissage de la toile
Espace : fixe, les animaux viennent à l’araignée.
Structure du texte : Structure répétitive, il s’agit d’une succession de rencontres avec l’araignée et de
propositions d’activités de la part de chaque animal.
Opération choisie
(projet de production) :
Transposer dans un autre univers de référence : la forêt.
Descriptif de la séquence :
Imprégnation : lire l’histoire, la reformuler.
Il est possible de simplifier le texte d’origine ou de privilégier une forme de phrase, par exemple « Tu veux … ? lui
demande… »
En amont du projet d’écriture, lectures d’albums, d’imagiers, de documentaires sur les animaux de la forêt.
Constructions de répertoires :
- les animaux de la forêt
- leurs actions (mode de vie, alimentation…)
Production d’écrit :
Conserver l’araignée comme personnage principal et conserver le texte relatant le tissage de la toile.
Imaginer le début de l’histoire : où le vent dépose-t-il la petite araignée dans la forêt ?
A l’aide des répertoires construits, choisir une action pour chaque animal et formuler les questions.
Collectivement, intercaler le texte de chaque nouvelle rencontre à l’intérieur du texte relatant le tissage de la toile.
Remarque :
Un jeu d’images des différentes étapes de la construction de la toile pourra être une aide à la compréhension de la
chronologie de l’histoire ainsi qu’à la production.
LA PETITE ARAIGNEE QUI NE PERD PAS SON TEMPS
(éd. Mijade)
PS / MS