Univers de référence LA PETITE ARAIGNEE QUI NE PERD PAS SON TEMPS (éd. Mijade) Personnage principal, protagonistes Lexique Syntaxe Chronologie Espace Causes/conséquences Structure du texte : PS / MS L’araignée Les animaux de la ferme Le nom des animaux de la ferme Un verbe d’action correspondant à chacun - Variété des formulations des animaux : Phrases interrogatives (Tu veux… ? Tu viens…? Si tu venais … ?), impératives (Allons … ! Viens…. !) Chronologie : - Succession de rencontres du matin jusqu’au soir - Etapes du tissage de la toile Espace : fixe, les animaux viennent à l’araignée. Structure répétitive, il s’agit d’une succession de rencontres avec l’araignée et de propositions d’activités de la part de chaque animal. Opération choisie (projet de production) : Transposer dans un autre univers de référence : la forêt. Descriptif de la séquence : Imprégnation : lire l’histoire, la reformuler. Il est possible de simplifier le texte d’origine ou de privilégier une forme de phrase, par exemple « Tu veux … ? lui demande… » En amont du projet d’écriture, lectures d’albums, d’imagiers, de documentaires sur les animaux de la forêt. Constructions de répertoires : - les animaux de la forêt - leurs actions (mode de vie, alimentation…) Production d’écrit : Conserver l’araignée comme personnage principal et conserver le texte relatant le tissage de la toile. Imaginer le début de l’histoire : où le vent dépose-t-il la petite araignée dans la forêt ? A l’aide des répertoires construits, choisir une action pour chaque animal et formuler les questions. Collectivement, intercaler le texte de chaque nouvelle rencontre à l’intérieur du texte relatant le tissage de la toile. Remarque : Un jeu d’images des différentes étapes de la construction de la toile pourra être une aide à la compréhension de la chronologie de l’histoire ainsi qu’à la production.