183 2° Arrêt de développement des cellules sexuelles mâles, leur

CÉCIDIES FLORALES. 183
2° Arrêt de développement des cellules sexuelles mâles, leur
transformation possible en cellules de parenchyme et même
en vaisseaux conducteurs;
3° Arrêt de développement des cellules sexuelles femelles,
mais moins général que pour les grains de pollen.
Scabiosa columbaria L.
Attaqué par le Cecidomyia Scabiosx Kieffer.
J'ai observé les larves de cette Cécidomyie sur un grand
nombre de pieds de Scabiosa columbaria ; elles y sont logées
dans les parties terminales des rameaux, entre des feuilles
ou des capitules; les feuilles sont repliées de façons variées,
élargies et épaissies, ainsi que les bractées de l'involucre et
celles des fleurs; tous ces organes, ainsi que les fleurs atta-
quées qui restent à l'état de boulons hypertrophiés, sont cou-
verts de nombreux poils formant un feutrage blanc à leur
surface.
Dans les plantes saines, l'axe florifère principal, terminé
par un capitule, porte, en dessous de ce capitule, deux feuilles
opposées, à l'aisselle de chacune desquelles se développe une
inflorescence. Supposons qu'à l'époque où le capitule axial
était entre les deux feuilles encore rapprochées, son pédon-
cule ne s'étanl pas encore développé, la Cécidomyie ait pondu
ses œufs à la base des deux feuilles, et d'autre part entre ces
feuilles à une petite distance de leur extrémité ; les larves
provenant des œufs déposés à la base des feuilles amènent
une hypertrophie dans cette région, le pédoncule florifère
axial ne s'allonge pas, les capitules latéraux ne se dévelop-
pent pas; les deux feuilles dépassent beaucoup le capitule
qui est devenu sessile et deviennent libres, sauf dans la
région où des œufs ont été pondus entre les deux faces qui
étaient au contact, le feutrage des poils, qui se sont produits
autour de la région occupée par les larves, les maintenant
l'une contre l'autre. On a ainsi une forme qui est souvent
réalisée pour celte cécidie.
Les larves rongent les tissus qui les entourent, et c'est
§
1 / 1 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !