De la salle de classe à la salle de réunion

De la salle de classe
à la salle de réunion
5 façons de préparer les étudiants d’aujourd’hui
à l’espace de travail de demain
Mettre en œuvre une technologie
collaborative et innovante
À l’échelle mondiale, le marché de l’éducation représente
quasiment 900 milliards d’euros, soit huit fois la taille du
marché des logiciels et trois fois celle du marché des
médias et du divertissement1.
Et pourtant, le secteur n’est numérisé qu’à
2 %. L’apprentissage continu est devenu
la norme, mais choisir la technologie
appropriée pour qu’il devienne une réalité
n’est pas toujours aussi simple qu’on
pourrait le croire.
Ce guide succinct présente cinq façons
de se procurer et de mettre en œuvre une
technologie éducative collaborative et
innovante au sein de votre établissement
afin de préparer les étudiants d’aujourd’hui
à l’espace de travail de demain.
2%
1. Investissez dans la technologie
collaborative
L’Éducation n’est pas qu’une question de connaissances : il s’agit aussi
de se préparer au monde extérieur à travers l’apprentissage collaboratif.
En intégrant des outils technologiques comme les
vidéoprojecteurs interactifs dans la salle de classe
ou dans un espace de travail, vous confiez à vos
étudiants des outils qui leur permettront d’entrer
avec sérénité dans un espace de travail de plus
en plus numérisé.
La technologie collaborative et l’innovation font
partie intégrante de notre vision d’entreprise.
D’ici à 2025, nous voulons créer une nouvelle
ère où les individus, les objets et les informations
seront connectés grâce à des technologies
efficaces, compactes et d’une grande précision.
Les technologies visuelles d’Epson, notamment
nos projecteurs interactifs, permettent
aux étudiants, aux enseignants et aux
employés de se connecter et de
partager des informations de
manière innovante et captivante.
“
“
Et, bien sûr, le fait d’habituer les étudiants le
plus tôt possible à l’interaction génère encore
plus de valeur, promeut l’innovation à travers
la collaboration et fait progresser l’économie.
La vision d’Epson en matière de collaboration
Nombreux sont les individus qui prennent
conscience des limites des technologies
d’apprentissage qui ne sont axées ni
sur l’interaction ni sur la collaboration.
Neil Colquhoun
Directeur exécutif de la division Projecteurs, Epson Europe
2. Vos investissements doivent
vous être bénéfiques
Personne ne devrait être obligé d’acquérir des appareils associés et compatibles
pour mettre en œuvre l’interaction et la collaboration.
Aujourd’hui, de nombreuses technologies, comme
le projecteur interactif, utilisent la technologie
Wi-Fi ou Bluetooth® pour se connecter à
n’importe quel appareil adapté. Cela facilite le
partage de fichiers, l’annotation conjointe de
documents et la collaboration entre collègues
répartis sur plusieurs sites distants.
Le principe du « Apportez votre propre appareil »
(BYOD) se généralisant en salles de classe
comme en salles de réunion à travers toute
l’Europe, la flexibilité n’est qu’un avantage
significatif parmi d’autres. Les projecteurs ont
cet avantage : il est possible d’y connecter une
large gamme de sources externes et de réaliser
une installation flexible dans des salles de toute
dimension, ce qui permet de profiter d’un
environnement interactif et évolutif dans la
salle de classe, de réunion et plus encore.
La valeur générée par Epson
La technologie est l’élément déclencheur d’un
changement novateur dans le domaine de
l’éducation à travers toute l’Europe.
Elle génère de nouvelles opportunités et est
compatible avec de nouvelles façons d’apprendre
et de faire des affaires. L’étude d’Epson sur
l’efficacité sur le lieu de travail révèle que
76 % de celles et ceux qui travaillent dans le
secteur de l’éducation pensent qu’une solution
de type grand écran au mur contribue à la
collaboration en classe et mène à une
plus grande efficacité2.
“
Les écoles et les organismes de formation interagissent
avec leurs étudiants en se mettant à leur propre niveau,
de façon à ce qu’ils comprennent et connaissent
mieux. Ils peuvent transformer ce qui était à l’origine
une distraction en véritable outil d’apprentissage.
Il s’agit là d’un formidable investissement.
“
Neil Colquhoun
Directeur exécutif de la division Projecteurs, Epson Europe
3. Privilégiez les individus
qui utilisent la technologie
La technologie doit être un instrument favorisant un
enseignement de grande qualité et non une dépendance.
Un récent rapport de l’OCDE désigne EdTech comme un allié
de taille pour les enseignants qui se concentrent sur l’éducation
fondée sur la recherche, la résolution des problèmes et le travail
en groupe3.
Les enseignants qui utilisent cette technologie quotidiennement
sont d’accord pour dire qu’elle n’est pas une fin en soi, mais
un élément facilitateur permettant d’offrir des cours flexibles,
un apprentissage centré sur l’étudiant et une interaction accrue.
Avec Epson, donnez la priorité à vos étudiants
La technologie capte l’attention et donne vie à vos contenus.
Les technologies collaboratives permettent de focaliser l’attention
sur les étudiants plutôt que sur les enseignants, captivant ainsi
l’attention d’une génération avide de technologies qui préfère, et
attend, des façons d’apprendre plus numériques et interactives.
La technologie utilisée dans les salles de classe d’aujourd’hui
aidera cette génération à prendre ses marques dans les espaces
de travail et les salles de réunion de demain.
4. Explorez de nouvelles
approches pédagogiques
L’innovation et la numérisation offrent une occasion rêvée pour
repenser la façon d’enseigner dans le secteur de l’éducation.
La Commission européenne pèse de tout son poids afin de promouvoir
l’innovation et la technologie pour l’économie de demain à l’échelle de
l’Europe. Les initiatives pédagogiques tournées vers la technologie sont
considérées comme primordiales pour donner un nouvel élan à de
nombreux secteurs.
En guise d’exemple, on peut citer le projet iTEC dont le succès a été
attribué à EdTech. Ce projet a été conçu par la Commission afin d’identifier
les obstacles et de combler les lacunes dans le processus allant de l’idée
à la mise sur le marché en matière d’innovation des soins de santé.
Une nouvelle façon de penser avec Epson
Nous nous sommes engagés dans le développement de technologies
tournées vers l’avenir, à la pointe du marché et écologiquement efficaces.
Au sein d’Epson, nous perfectionnons constamment nos innovations,
comme les projecteurs interactifs, afin que nos clients des secteurs de
l’éducation, des entreprises et au-delà puissent accroître leur productivité
et leur efficacité tout en réduisant drastiquement leur impact sur
l’environnement.
Notre Vision environnementale 2050, qui définit un plan afin d’aider
les entreprises, organisations et écoles à réduire leur empreinte
environnementale, est déjà bien engagée.
Au fur et à mesure de ses avancées, Epson continuera à proposer
de nouveaux produits, services et fonctions plus compacts, précis et
peu énergivores. Également, nous avons pour objectif de modifier le
comportement de nos clients afin d’atteindre des résultats optimaux
avec un impact sur l’environnement le plus faible possible.
5. Adaptez la salle de classe d’aujourd’hui
à l’espace de travail de demain
L’innovation et la numérisation introduisent de profonds changements dans
l’espace de travail. C’est pourquoi les compétences doivent suivre la cadence.
La formation pour entreprise peut s’avérer
extrêmement coûteuse, notamment pour les PME.
Aussi, plus le choix est vaste, mieux c’est. Si les
étudiants et les employés souhaitent maintenir leurs
compétences constamment à jour, ils doivent être
acteurs de leur apprentissage et en mesure de se
former de manière indépendante.
Toutefois, l’apprentissage indépendant n’est pas
synonyme d’apprentissage isolé. De plus en plus
d’écoles et d’entreprises sont en train de réaliser
les avantages que peut offrir une technologie qui
sert de base à toute personne souhaitant se
préparer à l’espace de travail de demain.
Epson encourage l’amélioration
Les projecteurs interactifs ouvrent de nouvelles possibilités
d’apprentissage.
En permettant à toute surface plane de devenir une salle
de classe ou une salle de réunion interactive, les projecteurs
interactifs d’Epson ouvrent de nouvelles opportunités aux
individus du monde entier en leur donnant accès à l’éducation
et au partage des informations.
La capacité à connecter plusieurs appareils en simultané
aux technologies interactives permet une nouvelle façon
de considérer et d’intégrer le mouvement « Apportez
votre propre appareil » (BYOD) dans les écoles
comme dans les espaces de travail.
Notre position de leader sur le marché des
projecteurs depuis 13 ans a démontré le
lien qui existe entre qualité technologique
et qualité d’apprentissage.
Maintenant, le choix vous appartient
Nous sommes conscients des défis : le financement des écoles est longtemps resté une entrave
à la technologie, mais l’investissement est requis pour développer constamment les compétences
des étudiants afin de répondre aux changements rapides du marché et de l’économie.
En réalisant un investissement intelligent dans la technologie interactive d’Epson
dédiée à l’éducation, vous serez en mesure de préparer les étudiants d’aujourd’hui
aux métiers de demain.
Pour découvrir comment la technologie interactive d’Epson peut s’adapter
à votre établissement, rendez-vous sur : www.epson.be/fr/education ou www.epson.ch/fr/education
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Nous soutenons la technologie collaborative,
comme les projecteurs interactifs, parce que
nous savons comment ils fonctionnent sur
le terrain, rassemblant les étudiants et les
employés dans l’environnement d’apprentissage.
1. http://ecosystem.edtechxeurope.com/2016-edtech-report
2. Étude réalisée par BLI, 2014
3. P.38, Connectés pour apprendre ? LES ÉLÈVES ET LES NOUVELLES TECHNOLOGIES Principaux résultats, OCDE 2015
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Neil Colquhoun
Directeur exécutif de la division Projecteurs, Epson Europe