Français 4P PERIODE 1 - Accueil | Ecole de Saint

Prénom : ………………… EVALUATION SOMMATIVE
novembre 2013
Français 4P
PERIODE 1
Leçon 3
Points
Seuil de
réussite
Points
obtenus
Objectifs
lire des définitions et vérifier des affirmations
3pts
2pts
trouver le mot correspondant à une définition
4pts
2.5pts
identifier les mots repère dans un dictionnaire
1pt
0.5pt
classer des mots dans l’ordre alphabétique
3pts
2pts
repérer la classe grammaticale de mots dans un dictionnaire
2pts
1.5pt
situer des mots dans un dictionnaire
1.5pt
1pt
repérer des exemples dans un dictionnaire
1.5pt
1pt
rechercher rapidement des mots dans un dictionnaire
2pts
1pt
Analyser le contenu d’un article de dictionnaire
4pts
2.5pts
Analyser la présentation d’un article de dictionnaire
2pts
1pt
Rédiger un article de dictionnaire
6pts
4pts
Classer des mots selon leur classe grammaticale
5pts
3.5pts
Citer la classe grammaticale d’un mot
2.5pts
1.5pt
TOTAL
Non atteint
Atteint
minimalement
Atteint
Atteint avec
facilité
Atteint avec
grande facilité
0 à 10
30 à 33
33.5 à 37
37.5 à 40.5
41 à 45
Signature des parents : ……………………………….

Réponds par vrai ou faux.
Les chevaux hennissent.
Monter sur ses grands chevaux veut dire « courir très vite.
Marc est couché en chien de fusil, sur le côté, les genoux repliés.
Etre à cheval sur le mur veut dire: « passer par dessus le mur. »
Le chien est un animal carnivore.
Un chien de faïence est une statue.
……………….
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……………….
……………….
……………….
Trouve le mot correspondant.
A cheval, les jambes de chaque côté : à …
………………………………………………………………………………….
Faire du cheval : faire de l’ …
………………………………………………………………………………….
Cheval femelle : la …
………………………………………………………………………………….
S’entendre comme chien et chat : se …
………………………………………………………………………………….
Entre chien et loup : le …
………………………………………………………………………………….
Petit du cheval :
………………………………………………………………………………….
Lieu d’habitation des chevaux : l’ …
………………………………………………………………………………….
Pièce coudée d’un fusil ou d’un pistolet : le …
………………………………………………………………………………….

Recopie les mots repères de l’extrait de dictionnaire.

Entoure la lettre qui te permettra de classer les mots suivants dans l’ordre alphabétique.
Classe-les dans l’ordre alphabétique.
lit - litchi – literie – litière
peigner - peignoir – peindre - peine
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
Recherche les mots suivants puis écris leur classe grammaticale.
chevaleresque :
………………………………………
chèvrefeuille :
………………………………………
chevrotant :
………………………………………
chevaucher :
………………………………………
Indique par une croix à quel endroit se situe le mot écrit en gras.
côtelette:
costume
côte
côtier
cotiser
filet:
filament
filer
filiale
filière
plâtre :
platane
plateau
plâtrer
plâtrier
Recherche les mots suivants puis recopie la phrase qui sert d’exemple.
chevreuil
…………………………………………………………………………………………………………………………………
cheville
…………………………………………………………………………………………………………………………………
chez
…………………………………………………………………………………………………………………………………
Recherche rapidement les mots suivants dans ton dictionnaire puis écrit le mot qui vient
avant et celui qui vient après. temps : ……………..min.
………………………..
maison
………………………..
………………………..
bouteille
………………………..
………………………..
jouet
………………………..
………………………..
voiture
………………………..
Réponds aux questions.

Combien de sens a le mot « œil » : ………….……………………..…
Ecris deux expressions contenant le mot « œil » :
1. …………………………..…………………………………..………………………………
2. …………………………………………………….………………..………………………
Ecris une expression familière « fam. »contenant le mot
œil. 1. ……………………………………..……………………………..………………….
Cite trois informations que l’on peut trouver dans un
dictionnaire.
1. …………………………..………………….
2. ………………….………………………….
3. ……………….…………………………….
Numérote cet article de dictionnaire dans l’ordre.
2. Amas de vapeur ou de petites particules qui empêche de voir.
nuage
1. Amas de fines gouttelettes d’eau qui se maintiennent en suspension dans l’atmosphère.
Il y avait un nuage de fumée dans la pièce.
Le ciel est chargé de nuages.
n.m.
Ecris un article de dictionnaire avec ces mots :
un chat :
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une voiture :
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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