Programme - Physique PCSI 2

Programme(des(Interrogations(orales(PCSI(2(
(
Semaine'S10'du'14'au'19'novembre'2016'
'
Note(pour(les(colleurs(:((
-(En#optique,#insister#sur##
o les#tracés#de#rayons,#
o la#décomposition#du#système#optique#(schéma#«#A#donne#…#par#L1#…#puis#L2#»#par#ex),#
o l’orientation#des#angles#et#des#distances#algébriques.#Le#signe#du#grandissement#doit#
être#évalué#avant#de#faire#le#calcul#et#les#signes#doivent#être#vérifiés#a#posteriori.#
#
#
Cours'
Compétences'
Révisions#:#OPTIQUE#Chap#1,#2.#
#
(
OPTIQUE(Chap.(3(–(
Lentilles(minces(sphériques(
(
I.#Lentille#mince#sphérique#
1.#Généralités##
2.#Représentation#symbolique##
3.#Stigmatisme#et#aplanétisme##
!!!!!!!!!!!!!!!!!4.#Éléments#optiques#
!!!!!!!!!!!!!!!!!5.#Tracé#d’un#rayon#quelconque#
6.#Construction#de#l’image#d’un#objet#
étendu'#
7.#Relations#de#conjugaison#
#######a.#Grandissement#et#formule#de#
Descartes#avec#origine#au#centre#optique#
#######b.#Grandissement#et#formule#de#
Newton#avec#origine#aux#foyers##
8.#Condition#pour#projeter#un#objet#
réel#
#
II.#Systèmes#optiques#
1.#Lentilles#minces#accolées##
2.#L’œil##
##############3.#Association#de#lentilles#
!!!!!!!!!a.#Lunette#de#Galilée##
#########b.#Microscope#
#
#
(
#
-#Savoir#construire#une#image#A'B'#
connaissant#AB#(et#réciproquement,#
retrouver#AB#à#partir#de#A’B’).#Savoir#tracer#
un#rayon#transmis#qq.#
#
-#Connaître#la#formule#du#grandissement.#
Savoir#retrouver#la#démonstration#à#l’aide#
d’un#schéma.#
#
-#Les#relations#de#conjugaisons#ne#sont#pas#
explicitement#au#programme.#Cependant,#les#
élèves#doivent#les#connaître#par(cœur.#Les#
démonstrations#ne(sont(pas#exigibles.#
#
-# Connaître# et# savoir# établir# la# condition#
D≥4f#’#pour#former#l’image#réelle#d’un#objet#
réel#par#une#lentille#convergente.#
#
-# savoir# décomposer# un# SO# avec# une# image#
intermédiaire#(A→A1→A∞#par#ex).#
-#savoir$définir$un$système$afocal.#
-#savoir#trouver#les#foyers#d'un#SO.#
-# savoir# modéliser# l'œil# comme# l’association#
d’une# lentille# de# vergence# variable# et# d’un#
écran#fixe.#
-# connaître# les# ordres# de# grandeur# de# la#
résolution# angulaire# de# l’œil# et# de# sa# plage#
d’accommodation#(savoir#définir#le#Punctum#
Remotum#et#Punctum#Proximum).#
-# retenir# qu'un# instrument# d'optique# doit%
être% réglé% pour% que% l'œil% normal#
n'accommode#pas#!"#$%&'(')*"+,"+"-.#
#

#
(
Chap.(MQ(–(Introduction(à(la(mécanique(
quantique#
#
I.#Dualité#onde-particule#
1.#Les#limites#de#la#mécanique#
classique#
2.#Dualité#de#la#lumière#
#a.#Effet#photoélectrique#
#b.#Le#photon#
#c.#Expérience#avec#les#photons#
uniques#
3.#Dualité#de#la#matière#
# a.#Interférences#d’atomes#
froids#
#b.#La#longueur#d’onde#de#de#
Broglie#
#
II.#Notion#de#fonction#d’onde#et#probabilité#
#1.#Postulat#
#2.#Propriétés#de#la#fonction#d’onde#
#
III.#Inégalité#de#Heisenberg#spatiale#
# 1.#Exemple#de#la#diffraction#d’une#
particule#par#une#fente#
#2.#Généralisation#
#
IV.#Particules#confinées#dans#un#puits#de#
potentiel##
1.#Energie#minimale#de#l’oscillateur#
harmonique#quantique#
2.#Quantification#de#l’énergie#d’une#
particule#libre#confinée#1D#
#
#
COURS(UNIQUEMENT(
#
#
-#Savoir#décrire#un#exemple#d’expérience#
mettant#en#évidence#la#nécessité#de#la#notion#
de#photon.#
-#Connaître#les#relations#de#Planck-Einstein.#
#
-#Savoir#décrire#un#exemple#d’expérience#
illustrant#la#notion#d’onde#de#matière.#
#
-#Connaître#la#définition#de#la#longueur#
d’onde#de#Broglie.#
-#Savoir#évaluer#des#ordres#de#grandeur#
typiques#intervenant#dans#des#phénomènes#
quantiques#(et#ainsi#évaluer#s’ils#
apparaissent#ou#non).#
#
-#Savoir#décrire#une#particule#en#terme#de#
fonction#d’onde#et#de#probabilités.#
#
-#Connaître#l’inégalité#de#Heisenberg#
spatiale.#
-#Savoir#l’établir#en#ordre#de#grandeur#avec#
l’expérience#de#diffraction#par#une#fente.#
#
-#Savoir#retrouver#(avec&aide&éventuelle)#
l’énergie#minimale#d’un#oscillateur#
harmonique#quantique#confiné#spatialement#
(à#l’aide#de#l’inégalité#de#Heisenberg).##
#
-#Savoir,#par#analogie#avec#la#corde#vibrante,#
établir#les#niveaux#d’énergie#d’une#particule#
libre#confinée#1D.#
#