Thème 2

Sciences 6
Module 2 : L’astronomie
Guide d’étude
Thème 1 :
1. Que veut dire émettre de la lumière?
2. Que veut dire réfléchir de la lumière?
3. Le Soleil, les étoiles, les astéroïdes, les comètes et les planètes
émettent ou reflètent la lumière?
4. Pourquoi la Lune est-elle visible de la Terre?
Thème 2 :
5. Qu’est-ce qu’une constellation?
6. Si tu observes les étoiles de la Terre, est-ce vrai que les étoiles bougent dans le
ciel? Explique ta réponse.
7. Si tu observes la constellation Cassiopée pendant une nuit étoilée, est-ce que sa
position dans le ciel va changer? Explique.
8. Si tu observes la même constellation (ex. : Céphée) pendant toute l’année, est-
ce que sa position dans le ciel va changer? Explique.
9. Nomme deux appareils que l’on peut utiliser pour observer les étoiles.
Thème 3 :
10. Qu’est-ce que la rotation de la Terre signifie?
11. Combien de temps est-ce que la Terre prend pour faire une rotation complète?
12. Comment nomme-t-on la ligne imaginaire sur laquelle la Terre effectue sa
rotation? Cette ligne est inclinée à environ combien de degrés?
Thème 4 :
13. Qu'est-ce qui peut arriver si tu regardes directement le Soleil ou si tu regardes
une éclipse solaire?
Thème 5 :
14. À quoi sert un chercheur d’étoiles?
15. À quoi sert un cadran solaire?
16. À quoi sert une jauge à magnitude?
Thème 6 :
17. Pourquoi avons-nous plus d’heures d’ensoleillement l’été que durant les autres
saisons (on dit que les jours sont plus longs)?
18. Pourquoi le Soleil semble plus bas dans le ciel et moins chaud sur notre peau
pendant les jours d’hiver?
19. Quelles sont les saisons dans l’ordre en commençant par le printemps?

20. Lors des solstices, les jours sont-ils plus longs, plus courts ou ont-ils un nombre
égal de clarté et d’obscurité?
21. Lors des équinoxes, les jours sont-ils plus longs, plus courts ou ont-ils un nombre
égal de clarté et d’obscurité?
22. À quelles saisons sont associés les équinoxes et les solstices? À quel mois ces
phénomènes se produisent-ils?
23. Quand c’est l’été dans l’hémisphère Sud, quelle saison avons-nous dans
l’hémisphère Nord?
24. Quelles sont les directions du Nord, du Sud, de l’Est et de l’Ouest? Trace une
rose des vents pour t’aider.
25. Qu’est-ce que l’horizon?
26. Quel est l’effet du changement de l’angle de la position du Soleil par rapport à
l’horizon? Observe l’illustration ici-bas pour t’aider.
Thème 7 :
27. Combien de jours environ durent chaque phase?
28. Combien de temps faut-il à la Lune pour effectuer un cycle complet?
Thème 8 :
29. Peux-tu nommer dans l’ordre d’apparition et illustrer les phases de la Lune vue
de la Terre?
30. Peux-tu nommer dans l’ordre d’apparition et illustrer les phases de la Lune vue
de l’espace?

Thème 9 :
31. Quelles sont les huit planètes du système solaire dans l’ordre d’apparition en
partant du Soleil?
32. Quelles sont les caractéristiques et les conditions de surface des huit autres
planètes connues qui gravitent autour du Soleil? Comment ces planètes
diffèrent-elles de la Terre?
Thème 10 :
33. Y a-t-il d’autres planètes que la Terre qui possèdent des lunes? Quelles sont les
ressemblances et les différences qui existent entre les caractéristiques de ces
lunes?
Thème 11 :
34. Quelles technologies et procédés ont servi à obtenir des renseignements sur les
planètes et les autres objets dans le ciel nocturne?
Thème 12 :
35. Classe en ordre croissant de grandeur les mots suivants : galaxie, système
solaire, planète, univers, lune, Soleil.