14.9 AvenantConventionCRFPE_2015-16 TSPS.doc

Avenant à la convention Université Sciences Humaines et Sociales - Lille 3 – CRFPE
(Centre régional de formation des professionnels de la petite enfance)
entre :
- l’Université Sciences Humaines et Sociales - Lille 3 (UFR DECCID, Département des
Sciences de l’Education)
- le Centre Régional de Formation des Professionnels de l’Enfance (CRFPE)
Propos introductif
L’UFR DECCID, Département des Sciences de l’Education de l’Université SHS - Lille 3 et le CRFPE
voient dans la mise en place de la réforme universitaire du LMD, dans la réforme des formations en
travail social et dans l’ouverture à la VAE, l’occasion d’approfondir et d’optimiser leurs relations
partenariales.
Il est convenu ce qui suit :
Article 1
Le présent avenant est conclu pour l’année universitaire 2015-2016.
Article 2
La convention concerne les étudiants du CRFPE engagés dans la formation professionnelle préparant
au Diplôme d’Etat d’éducateur de jeunes enfants, possédant une double inscription (CRFPE / UFR
DECCID, Département Sciences de l’Education) et souhaitant poursuivre des études universitaires afin
d’obtenir la Licence délivrée par l’Université Lille 3 en Sciences de l’Education.
Article 3
Les étudiants du CRFPE, engagés dans ce partenariat, devront s’inscrire administrativement dans les
deux établissements et devront s’acquitter des droits d’inscription. Ces droits d’inscription
correspondent à un ½ tarif double cursus Licence. Le CRFPE s’acquitte de la facture totale auprès de
l’Université.
Par ailleurs, les enseignements sont obligatoirement suivis via le SEAD Lille3 et payants. Les
étudiants concernés doivent s’en acquitter directement auprès du SEAD.
Article 4
- La convention consiste en la dispense des unités mentionnées dans les articles 4, 5, 6 et 7 de la
présente convention.
- Les acquis de la convention se font sur la base de l’obtention du Diplôme d’Etat d’éducateur de
jeunes enfants.
- L’obtention de la Licence Sciences de l’Education, parcours Travail social et Promotion de la Santé
(TSPS) est donc soumise : d’une part à la validation des unités d’enseignement de la convention par
obtention du DE ; d’autre part à la validation des unités d’enseignement restantes (voir article 8),
l’année de l’inscription en convention ou ultérieurement. Les règles de calcul et de compensation des
notes s’appliqueront donc de fait, et à partir de la totalité des notes obtenues, pour les étudiants inscrits
en double cursus.
Article 5
- Les accords concernent les modules spécifiques du parcours « Travail Social et Promotion de la
Santé » suivantes:
Semestre 5 :
Module 5 : Approches historiques et sociologiques du travail social et de la santé (1 unité – 24h)
Module 6 : Débat sociologique sur les problématiques du social (1 unité – 24h)
Module 7 : Observation des interactions entre les professionnels du travail social et de la santé et les usagers 1 (1
unité – 24h)
Semestre 6 :
Module 5 : Partenariats et réseaux (1 unité – 24h)
Module 6 : Regards anthropologiques sur la relation entre la santé et le social (1 unité – 24h)
Module 7 : Observation des interactions entre les professionnels du travail social et de la santé et les usagers 2 (1
unité – 24h)
Ces unités auront pour support de validation au CRFPE les évaluations des contenus de formation
suivants :
- Politiques sociales et conditions professionnelles en travail social : DF4 Dynamiques
institutionnelles (30h)
- Méthodologie de l’observation de la réalité sociale : DF4 Dynamiques institutionnelles (28h)
- Sociologie des organisations : DF3 Communication professionnelle (54h)
La moyenne de ces notes constituera la note de validation des modules spécifiques 5, 6 et 7 pour les semestres 5
et 6.
Article 6
- Les accords concernent l’obtention par équivalence des Modules Transversaux 10 :
Semestre 5 : Module 10 (1 unité – 18h)
Semestre 6 : Module 10 (1 unité – 18h)
- Ces unités auront pour support de validation au CRFPE les notes des unités de formation suivantes :
- Méthodologie de projet : DF2 Accompagnement du développement de l’enfant (52h)
La moyenne de ces notes constituera la note de validation des Modules Transversaux 10 aux semestres 5 et 6.
Article 7
- Les accords concernent l’obtention par équivalence des Modules Fondamentaux suivants :
Semestre 5 : Module 3 / 4 : Méthodologies de recherche (1 unité – 24h)
Semestre 6 : Module 3 / 4 : Méthodologies de recherche (1 unité – 24h)
-
Ces unités de Tronc Commun concernent la méthodologie de recherche. Cet enseignement est
intégré, dans les programmes du CRFPE dans le domaine de formation 01 Accueil du jeune
enfant et de sa famille : module « Méthodologie de recherche en sciences sociales » : 52 heures
d’enseignement, de travaux pratiques en méthodologie de recherche et de guidance mémoire.
La moyenne des notes obtenues au CRFPE dans le module DF01 Méthodologie de recherche en sciences
sociales constituera la note de validation des Modules Fondamentaux 3 / 4.
Article 8
- Les accords concernent l’obtention par équivalence des Modules Fondamentaux suivants :
Semestre 5 : Module 1 : Théories de l’éducation 1 (1 unité – 24h)
Module 2 : Théories de l’éducation 2 (1 unité – 24h)
Semestre 6 : Module 1 : Théories de l’éducation 1 (1 unité – 24h)
Module 2 : Théories de l’éducation 2 (1 unité – 24h)
- Ces unités auront pour support de validation au CRFPE les notes des unités de formation suivantes :
- Psychosociologie et communication : DF03 Communication professionnelle (36h)
- Sociologie de la famille : DF01 accueil et accompagnement du jeune enfant et de sa famille (26h)
La moyenne de ces notes constituera la note de validation des Modules Fondamentaux 1 et 2 pour les semestres
5 et 6.
Article 9
Pour obtenir la totalité de la licence Sciences de l’Education, Parcours Travail Social et Promotion de
la Santé, les étudiants devront donc valider à l’Université :
- les Modules Transversaux 9, modules de langues (choix dans la limite de ces deux langues :
anglais ou espagnol) :
- :
Semestre 5 Module 9 : Langue vivante (1 unité – 24h)
Semestre 6 Module 9 : Langue vivante (1 unité – 24h)
- les modules transversaux 8 (« Outils »):
Semestre 5 : Module 8: Entrée en sciences de l’éducation par les textes (1 unité – 18h)
Semestre 6 : Module 8 : Recherche en éducation : scientifiques, professionnels, acteurs sociaux (1 unité – 18h)
Les étudiants en convention sont soumis aux règles en vigueur pour les étudiants de l’université Lille 3. Ils sont
invités à se présenter aux examens dans les meilleurs délais possibles, et au plus tard dans les deux ans suivant
leur inscription à l'université. En l'absence de présentation aux examens dans ces délais, les notes obtenues en
équivalence seront caduques.
Article 10
Conformément et en référence aux textes en vigueur régissant la formation préparant au diplôme d’état
d’éducateur de jeunes enfants, les étudiants de l’université qui désireraient intégrer la formation du
CRFPE obtiennent des allégements de formation (300h au minimum).
Article 11
- En se reconnaissant mutuellement des capacités à former professionnellement et à la recherche en
sciences humaines des intervenants socio-éducatifs d’une part, et en respectant d’autre part les
spécificités de leurs missions de services publics et de leur culture institutionnelle, le CRFPE et l’UFR
DECCID, Département des sciences de l’éducation entendent se mobiliser conjointement pour :
- favoriser la promotion sociale et professionnelle de leurs étudiants
- accroître la qualité de leurs formations respectives au bénéfice de leurs étudiants.
- viser, in fine, un meilleur service rendu aux usagers du travail social et de
l’insertion sociale.
Fait à Villeneuve d’Ascq, en deux exemplaires originaux, le :
Signatures :
Pour l’Université Sciences Humaines et Sociales – Lille 3
Fabienne BLAISE
Présidente
Pour le CRFPE