J'ai
divisé
mon travail en deux parties: la première com-
prend
tout
ce qui est relatif au cercle complet de la vie vé-
gétale;
la seconde a pour objet les classifications, ou les
moyens plus ou moins artificiels que nous employons pour
nous aider dans
l'étude
de la première.
Trente-six
tableaux, dans lesquels j'ai parcouru
tous
les
points du cercle
dont
je viens de parler, offrent
successive-
ment
les organes élémentaires, les divers aspects que pro-
duisent , par leur agrégation, ces mêmes organes dans les vé-
gétaux ; les racines, ou la partie descendante des plantés, les
troncs, stipes, chaumes et hampes. Je passe de là aux par-
ties nommées pores, poils, glandes, suçoirs, aiguillons,
épines,
vrilles
et bourgeons. Je m'occupe ensuite des
dilfé-
rens modes que suivent les feuilles dans leurs points de dé-
part
sur les tiges, ainsi que des stipules : puis viennent les
feuilles
considérées dans
l'état
d'isolement, et
avec
leurs nom-
breuses modifications; après elles se présentent
d'autres
or-
ganes auxquels on a donné le nom d'enveloppes accessoires
des fleurs ; les diverses inflorescences ou agrégations des
fleurs.
Celles-ci,
prises séparément, sont la matière de
quatre tableaux,
dont
le premier a pour objet les fleurs uni-
sexuelles
et les
neutres
; le deuxième, les fleurs des monocoty-
lédones ; le troisième et le quatrième, les fleurs des dicotylé-
dones. Quatre autres tableaux, qui suivent les précédens,
offrent presque toujours les comparaisons, par .rapproche-
ment,
des formés les plus intéressantes sous lesquelles se pré-
sentent
les divers organes constitutifs de la fleur, tels que
les
calices,
les corolles, les étamines, les pistils et les disques.
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Après la floraison,
dont
le brillant appareil annonçait
l'œuvre mystérieuse de la fécondation, paraissent, les fruits,
organes conservateurs, et en même temps dernier produit
de la végétation. Huit tableaux
donnent
le détail de
tout
ce
qu'il y a de plus utile à connaître sur ces organes infiniment
variés,
et
dont
laconnaissance est devenue si importantepôur
approfondir
l'étude
de la botanique.