travaux pratiques pour les élèves

56
Le système de kits scientifiques permet la réalisation d’une
très grande diversité d’expériences dans toutes les matières
scientifiques.
Parfaitement adapté aux impératifs et aux besoins de
l’enseignement, le concept modulaire permet la réalisation
d’expériences de base dans le premier cycle du secondaire
de même qu’une expérimentation plus poussée dans le
deuxième cycle.
TRAVAUX PRATIQUES
POUR LES ÉLÈVES
LES SCIENCE
KITS ADVANCED
POUR LE LYCÉE
EN PHYSIQUE,
CHIMIE
ET BIOLOGIE

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UN MAXIMUM D’EXPÉRIENCES AVEC UN
MINIMUM DE MATÉRIEL
MONTAGE ET DÉMONTAGE
RAPIDES ET SIMPLES
Utilisation simple
Robustesse, stabilité et longévité
Des collections combinables à volonté
En parfaite adéquation avec les programmes d‘enseignement
Bref temps de préparation pour le personnel enseignant
Mise à disposition de pièces détachées si nécessaire
Plateaux lavables et empilables
Rangement clair et faible encombrement
Pas de perte de temps lors de la distribution
et du rangement du matériel
Contrôle rapide de l’intégralité du matériel
avant et après les expériences grâce à des
plateaux compartimentés
Étiquettes avec photo du matériel sur
chaque plateau
NOUS VOUS
PROPOSONS DEUX
VARIANTES DE RANGEMENT
2.
Rangement par collection
Chaque plateau comprend
tout le matériel nécessaire
à un groupe d’élèves pour
réaliser l’expérience.
Rangement par composants
Les plateaux comprennent
les composants nécessaires
à plusieurs groupes d‘élèves
(en l’occurrence, 5).
2.
1.

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Feuille de travail pour l’élève
Sous forme numérique ou comme original à photocopier
Description pas à pas facile à comprendre de la
procédure expérimentale, avec schéma de montage
Mises en garde, par ex. pour la manipulation des produits chimiques
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3
PS 1.2.2.1
Lehrerblatt
Auswertung
12 Die Verlängerungen beider Schraubenfedern als Funktion der Kraft graphisch darstellen.
Dazu die Längen von den Papierstreifen direkt ins Diagramm übertragen.
Diagramm
13 Für die Verlängerung S einer Schraubenfeder durch die Kraft F gilt ein einfaches Gesetz
(Hookesches Gesetz). Wie lautet es?
Die Längenänderung S einer Schraubenfeder ist zur Kraft F proportional.
14 Die Kraft pro Verlängerung 1 cm der Schraubenfeder heißt Federkonstante D.
a) In welcher Einheit wird D gemessen?
b) Wie groß ist die Federkonstante D
1
der Schraubfeder (1) (1,5 cm Ø)? ► Diagramm
Wie groß ist die Federkonstante D
2
der Schraubenfeder (2) (2 cm Ø)? ► Diagramm
15 Schraubenfedern werden zum Abfedern von Fahrzeugen benutzt.
Wann ist die Federkonstante D größer, bei weicher oder bei harter Federung?
Die Federkonstante D ist bei
harter
Federung größer
Hinweise
Robert Hooke, engt. Physiker, 1635 bis 1703: Das Hookesche Gesetz gilt nicht mehr, wenn die Ausdehnung
die sog. Proportionalitätsgrenze übersteigt. Im anschließenden Bereich bis zur „Elastizitätsgrenze" ist die
Abhängigkeit von der Kraft komplizierter. Das Überschreiten der Elastizitätsgrenze führt zu De
formationen, die
sich nicht von selbst zurückbilden.
Feuille de travail pour l‘enseignant
Informations d’accompagnement détaillées
avec les résultats des expériences et les
interprétations correspondantes
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1
PS 1.1.4.4
Mechanik
Messmethoden / Körpereigenschaften und Flüssigkeiten
Kräfte auf Körper in Flüssigkeiten
Die Auftriebskraft in Abhän-
gigkeit vom Körper-Volumen
Schülerblatt
Aufgabe
Die Auftriebskraft verschiedener Körper bestimmen.
Geräte
2
Stativfüße
1
Stativstange, 25 cm
1
Stativstangen, 50 cm
1
Muffenblock
1
Haltebügel
1
Kraftmesser, 1,5 N
3
Laststücke
1
Messzylinder
1
Kunststoffbecher
zusätzlich:
Wasser
Aufbau
1 Stativaufbau gemäß Abb. 1
Abb. 1 Aufbau zur Bestimmung der Auftriebskraft
SVN Physik 10-12-01
NOUVEAU!
La nouvelle documentation comprend :
1. Un classeur
2. Des feuilles de travail pour les élèves et
l’enseignant, sur support papier
3. Des feuilles de travail portant sur
les différents thèmes et disponibles
sous forme de document PDF
gravé sur CD.
4. Affichage et gestion de la
documentation via
le Document Center
Pour en savoir plus, contactez-nous !
Pour en savoir plus, contactez-nous !
Fiches de travaux pratiques remaniées et actualisées
sous forme de documents à photocopier !
Mises à jour en ligne gratuites via le Document Center !
La qualité LEYBOLD éprouvée :
Des instructions faciles à comprendre pour les élèves
Des informations détaillées avec les résultats des
expériences pour l’enseignant
Des feuilles de travail clairement structurées avec
l’objectif expérimental, la préparation et la réalisation
de l’expérience, l’exploitation des résultats
DOCUMENTATION PÉDAGOGIQUE
NOUVEAU!
NOUVEAU !

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DOCUMENT CENTER
LA NOUVELLE BIBLIOTHÈQUE ÉLECTRONIQUE DE LEYBOLD
garantit sous un même toit l’affichage structuré et la gestion de
tous les documents techniques comme par ex. la documentation
pour l’expérimentation avec les Science Kits, la description
d’expériences de démonstration ou les modes d’emploi.
offre une recherche grand confort par mot-clé ou numéro de
catalogue qui permet de trouver rapidement l’information recherchée.
assure également la gestion des différentes versions d’un document.
fournit à tout moment des documents actuels grâce à
des mises à jour en ligne gratuites.
Le Document Center vous permet de bénéficier de l‘accès numérique
à tous les documents techniques que nous mettons à votre disposition
sous la forme de packs documentation complets. Une fois installés,
les documents s’actualisent, sur demande, automatiquement.
Les packs documentation sont clairement visualisés dans une
arborescence (table des matières) qui vous mène de façon
structurée au document cible.
Par ailleurs, la fonction de recherche conviviale vous aide à trouver
l’information recherchée. Outre des documents, les packs
documentation peuvent aussi renfermer des exemples.
C’est ainsi par ex. qu’il est possible en un seul clic de charger
dans CASSY Lab des réglages et des exemples tirés d’une
description d’expérience comprise dans un pack documentation.
Les packs documentation existent
en version élève et en version
enseignant. Les documents
pour l’élève peuvent être remplis
dans le Document Center et
enregistrés ou imprimés sous
forme de protocole de TP.
Version pour l‘enseignant
Version pour l‘élève
NOUVEAU !

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Montages stables pour l’étude de la
mécanique avec des pieds et des noix
de fixation. L’équipement de base est
réutilisé pour les travaux pratiques
dans les domaines ondes, oscillations
et chaleur. Les élèves n’ont pas besoin
de réaliser un nouveau montage et ne
perdent pas de temps.
Expérience ci-contre : palan
Idéal pour la manipulation par l’élève :
grande stabilité et excellente
fonctionnalité
Solutions d’interface appropriées pour
la mesure assistée par ordinateur
(voir aussi p. 22)
Manuels pédagogiques avec possibilité
pour les élèves d’inscrire leurs réponses.
La conception modulaire permet à
chacun d’approfondir les acquis à son
rythme et en fonction de ses capacités.
SCIENCE KITS ADVANCED
PHYSIQUE
GRAND CHOIX DE MONTAGES EXPÉRIMENTAUX