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SBOEM123 - Biodiversité des eaux douces
Disciplines
Sciences exactes et naturelles
Objectifs
Le diversité et coexistence de phytoplankton
La diversité piscicole
Le codage fluo dans R des traits de macroinvertébrés
Contenu
Différentes applications seront envisagées via des travaux de terrain et de laboratoire : * collecte d'algues micro- et macroscopiques en milieu lacustre et
en rivière, suivie d'identification en laboratoire; des exposés introduiront les notions taxonomiques indispensables et les classifications en groupes
fonctionnels * collecte de macroinvertébrés en rivière, identification, analyse des guildes trophiques et des traits biologiques * échantillonnages de
poissons en rivière et/ou en lac : identification des espèces, estimations de densité et biomasse, analyse des facteurs déterminant la compostion des
communautés L'intervention d'experts extérieurs complètera la formation assurée par les titulaires.
Table des matières
1. Introduction : Prévisions, définitions, motivation du cours
2. Phytoplankton
3. Macro invertébrés
4. Aspects ichtyologiques
5. Invité : Fishbase
Méthodes d'enseignement
Partie phytoplancton (F. De Laender): Lecture et discussion de papiers scientifiques sur la diversité de phytoplankton et coexistence.
Autres parties (P. Kestemont): Cours introductif ex-cathedra sur base de présentations power-point, largement complété par des séminaires spécifiques
donnés par des spécialistes invités Une part importante du cours est consacrée à des travaux pratiques sur le terrain et en laboratoire. Elaboration d'un
rapport par groupe ou d'un séminaire personnel
Description des TP/Exercices
Titre : Biodiversité des eaux douces.
Durée : 12h Théorie, 24hTPs
Nombre de crédits : 3
Nom du professeur : Patrick Kestemont, Frederik De Laender
Langue(s) du cours : Francais
Organisation et évaluation : Enseignement au 1e quadrimestre ; Evaluation du rapport de groupe complétée par un interview personnel ou évaluation du
séminaire personnel.
1. collecte de macroinvertébrés en rivière, identification, analyse des guildes trophiques et des traits biologiques
2. échantillonnages de poissons en rivière et/ou en lac : identification des espèces, estimations de densité et biomasse
Mode d'évaluation
Partie phytoplankton (F. De Laender; 33%): Examen orale à livre ouvert)
Autres parties (P. Kestemont; 66%): Evaluation du rapport de groupe complétée par un interview personnel ou évaluation du séminaire personnel.
Examen oral pour la partie 'phytoplancton'.
Sources, références et supports éventuels
Des papiers en pdf et un livre de référence sera disponible sur WebCampus
Titulaire(s) : De Laender Frederik, KESTEMONT Patrick
Enseignants
Développement durableLieu de l'activité :
Langue d'enseignement : French / Français
NAMUR
Annuel
Ex. Q1
24 h.
Th. Q1 Ex. Q2Th. Q2
12 h.
Descriptif de cours : 2016-2017
Formations concernées Bloc Crédits
Master 120 en biologie des organismes et écologie, à finalité indéterminée 1 3
Master 120 en biologie des organismes et écologie, à finalité approfondie 2 3
Master 120 en biologie des organismes et écologie, à finalité spécialisée 2 3
Master 120 en biologie des organismes et écologie, à finalité didactique 2 3