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Descriptif de cours : 2016-2017 SBOEM123 - Biodiversité des eaux douces Th. Q1 12 h. Ex. Q1 24 h. Th. Q2 Ex. Q2 Annuel Lieu de l'activité : NAMUR Langue d'enseignement : French / Français Développement durable Enseignants Titulaire(s) : De Laender Frederik, KESTEMONT Patrick Disciplines Sciences exactes et naturelles Objectifs Le diversité et coexistence de phytoplankton La diversité piscicole Le codage fluo dans R des traits de macroinvertébrés Contenu Différentes applications seront envisagées via des travaux de terrain et de laboratoire : * collecte d'algues micro- et macroscopiques en milieu lacustre et en rivière, suivie d'identification en laboratoire; des exposés introduiront les notions taxonomiques indispensables et les classifications en groupes fonctionnels * collecte de macroinvertébrés en rivière, identification, analyse des guildes trophiques et des traits biologiques * échantillonnages de poissons en rivière et/ou en lac : identification des espèces, estimations de densité et biomasse, analyse des facteurs déterminant la compostion des communautés L'intervention d'experts extérieurs complètera la formation assurée par les titulaires. Table des matières 1. 2. 3. 4. 5. Introduction : Prévisions, définitions, motivation du cours Phytoplankton Macro invertébrés Aspects ichtyologiques Invité : Fishbase Méthodes d'enseignement Partie phytoplancton (F. De Laender): Lecture et discussion de papiers scientifiques sur la diversité de phytoplankton et coexistence. Autres parties (P. Kestemont): Cours introductif ex-cathedra sur base de présentations power-point, largement complété par des séminaires spécifiques donnés par des spécialistes invités Une part importante du cours est consacrée à des travaux pratiques sur le terrain et en laboratoire. Elaboration d'un rapport par groupe ou d'un séminaire personnel Description des TP/Exercices Titre : Biodiversité des eaux douces. Durée : 12h Théorie, 24hTPs Nombre de crédits : 3 Nom du professeur : Patrick Kestemont, Frederik De Laender Langue(s) du cours : Francais Organisation et évaluation : Enseignement au 1e quadrimestre ; Evaluation du rapport de groupe complétée par un interview personnel ou évaluation du séminaire personnel. 1. collecte de macroinvertébrés en rivière, identification, analyse des guildes trophiques et des traits biologiques 2. échantillonnages de poissons en rivière et/ou en lac : identification des espèces, estimations de densité et biomasse Mode d'évaluation Partie phytoplankton (F. De Laender; 33%): Examen orale à livre ouvert) Autres parties (P. Kestemont; 66%): Evaluation du rapport de groupe complétée par un interview personnel ou évaluation du séminaire personnel. Examen oral pour la partie 'phytoplancton'. Sources, références et supports éventuels Des papiers en pdf et un livre de référence sera disponible sur WebCampus Formations concernées Bloc Crédits Master 120 en biologie des organismes et écologie, à finalité indéterminée 1 3 Master 120 en biologie des organismes et écologie, à finalité approfondie 2 3 Master 120 en biologie des organismes et écologie, à finalité spécialisée 2 3 Master 120 en biologie des organismes et écologie, à finalité didactique 2 3
