Atelier sur les insectes : COMMENT FAIRE COMPRENDRE QU`IL S

Atelier sur les insectes :
Le ténébrion ou "ver de farine"
Intérêt : La dualité langue / démarche pédagogique
Matériel :
- ténébrions meuniers à 3 stades de leur développement : larve, nymphe, adulte
- loupes
- grande feuille de papier
- feutres
- Instructions Officielles 2002
- Documents d'application et d'accompagnement des programmes
Contenu :
En vous appuyant sur la démarche expérimentale préconisée dans le PRESTE, répondez à la
question :
COMMENT FAIRE COMPRENDRE QU’IL S’AGIT DU MEME
ANIMAL ?
Rédigez le compte rendu de la démarche adoptée pour une mise en commun avec les autres
formateurs (texte, dessin, légende des procédés expérimentaux).
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Rappels si besoin en est
Tenebrio Molitor ou ténébrion meunier :
- Classification :
Règne animal ? invertébré ? arthropode ? insecte ? coléoptère ? ténébrion
- Morphologie : la structure comprend tête, thorax, abdomen.
Larve : tête, corps annelé recouvert d'une peau chitineuse, 3 paires de pattes à l'avant du corps
Nymphe : tête, pattes et ailes visibles par transparence à l'avant du corps, reste du corps annelé
Adulte ou imago : tête avec 2 antennes et 2 yeux composés, thorax avec 3 paires de pattes et 2 paires
d'ailes, les ailes antérieures sont des élytres cornés, abdomen annelé.
- Physiologie: les fonctions sont
Nutrition : se nourrit essentiellement de farine et de son. On peut placer des pommes, pommes de
terre, carottes, qui apportent aussi de l'eau.
Relation : déplacement en marchant et rampant pour la larve, en marchant pour l'adulte. Pas de vol
pour l’adulte. Pas de déplacement pour la nymphe. La sensibilité est difficile à percevoir si ce n'est au
moment de l'accouplement.
Reproduction : 4 stades de développement (œuf, larve, nymphe, adulte).
- Habitat : farine, son, éponge humide placés dans un lieu bien chauffé (au-dessus de 15°)
Défense par l’enfouissement sous la farine
Bibliographie :
- Guide des insectes - Dr.W.Diel ; W.Ring - Delachaux et Niestlé
- Les animaux, les élevages - Tavernier - Bordas
- www.univ-pau.fr
- www.snv.jussieu.fr
- www.educ-envir.org
- www.inra.fr Inspection de Châteaulin - 15/10/03
Séminaire d'accompagnement des programmes
15 octobre 2002
Inspection académique du Finistère