Les dysharmonies d`évolution
Les difficultés scolaires d’origine
psychologique
« Quand l’esprit est pré-occupé… »
Sierre
14 novembre 2007
Olivier Revol
Hôpital Neurologique, CHU, Lyon
Haut Conseil de l’Education
Bilan des résultats de l’Ecole, septembre 2007
40% des enfants sortent du primaire avec des lacunes
acquis fragiles (25%) ou difficultés sévères (15%)
Le redoublement est inefficace et contraire à l’égalité
des chances
Les outils d’évaluation sont insuffisamment utilisés
Thimothée,
16 ans, 1ère S
:
« Il souffre…
d’une infinie paresse… »
Fainéants?…
« Ces évènements me
dépassent, feignons d’en être
l’organisateur… »
Molière
L’Avare
Causes d’échec scolaire
Instrumentales
manque de
moyens
Psychologiques
mauvaise utilisation
des moyens
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