L`eau : une ressource vitale. Le vivant, la biodiversité, les

L'eau : une ressource vitale. Le vivant, la biodiversité, les écosystèmes.
C. Miconnet & C. Langhendries
Affiche
Sujet(s) :
Cote
:
Arthus-Bertrand, Yann
Ministère de l'Education Nationale / Ministère de
l'Education Nationale de la Recherche et de la
Technologie
2006
L'eau, élément de vie
Résumé :
Le brochet est un prédateur qui régule les populations de poissons.Sa présence dans les lacs et les rivières est aussi le signe de la qualité de l'eau.
Sujet(s) :
pêche industrielle
Cote
:
Arthus-Bertrand, Yann
Ministère de l'Education Nationale / Ministère de
l'Education Nationale de la Recherche et de la
Technologie
2006
Le pillage de la nature
Résumé :
Mers et océans sont vidés de leurs poissons. Certaines espèces deviennent si rares qu'elles ne retrouveront jamais leur abondance passée.
Sujet(s) :
baleine (mammifère)
Cote
:
Arthus-Bertrand, Yann
Ministère de l'Education Nationale / Ministère de
l'Education Nationale de la Recherche et de la
Technologie
Ne pas surexploiter les ressources de la planète
Résumé :
Depuis 1950, la pêche s'est industrialisée :le volume des prises a été multiplié par cinq
Brochure
Sujet(s) :
mare
372.49 Ani
Cote
:
Lenormand, François
Fédération des clubs CPN (Connaître et Protéger la
Nature)
2000
Animer une sortie mare
Résumé :
"Comment mener des activités pédagogiques sur le thème de la mare ? " Des pistes et des idées pour animer une sortie mare ou développer des
projets sur le thème de la mare.
Cédérom
Sujet(s) :
étang / écosystème d'eau douce / biologie animale / biologie végétale
Cote
:
CNDP
2001
L'étang : un écosystème
Résumé :
boîtier rangé en 556
DVD-vidéo
Sujet(s) :
réserve naturelle / écosystème marin / biodiversité
502.7
Cote
:
Fred / Jamy / Sabine
France Télévisions Distribution
2006
C'est pas sorcier : A vos masques !
Résumé :
4 émissions chapitrées et un quiz sur les coraux en Nouvelle-Calédonie, les récifs coralliens, qui constituent un écosystème exceptionnel mais fragile
et menacé, le grand aquarium de La Rochelle, la réserve marine de l'île de Port-Cros. Chaque reportage permet de découvrir de nombreuses espèces
végétales et animales du milieu sous-marin.
Sujet(s) :
milieu marin / chaîne alimentaire / cours d'eau / marais / pollution / nutrition / reproduction : biologie / respiration / eau douce
Cote
:
Foucher, Roger
CNDP
2002
Des milieux et des hommes 1 : Les eaux douces et la mer
Résumé :
Ce DVD présente 8 films de 6 à 12 minutes dont chacun développe une problèmatique complète : influence d'un élevage, d'une activité ou d'une
construction sur l'environnement et une centaine de séquences accessibles par thèmes : l'exploration des milieux, la vie des êtres vivants (repiration,
reproduction, nutrition) et l'influence positive ou négative de l'homme sur les milieux.
Livre
Sujet(s) :
eau : utilisation / moulin à eau / énergie hydraulique / voie navigable / ouvrage d'adduction d'eau / pollution de l'eau / épuration / eau : composé
chimique
556 : 37
Cote
:
Agence de l'eau Artois-Picardie
2000
J'apprends l'eau
Résumé :
Ce document pédagogique permet de travailler sur les thématiques suivantes : l'eau dans la langue française et dans les arts, l'eau en histoire, l'eau
en géographie, l'eau et le climat, l'eau et la géologie, l'eau en sciences physiques et en chimie, l'eau en biologie, la faune et la flore de nos rivières,
l'eau et les activités économiques, le circuit de l'eau dans la commune, l'eau potable, les pollutions de l'eau, l'épuration de l'eau.
Dernière mise à jour : 06/05/2010.
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Livre
Sujet(s) :
banquise / faune / milieu polaire
59 ROY
Cote
:
Royer, Anne
Mango-Jeunesse
2007
La banquise
Résumé :
La banquise est un milieu en constante évolution qui bouge, se fendille, se transforme, fond, se reforme. Des animaux se sont acclimatés à ce milieu
difficile. Ouvrage consacré à ce monde glacé.
Sujet(s) :
mare
556 FRO
Cote
:
Fronty, Mireille
Mango-Jeunesse
2005
La mare
Résumé :
Illustrée de photos, une découverte de la mare, des végétaux, des animaux qui y vivent, des variations climatiques.
Sujet(s) :
cours d'eau
551 MET
Cote
:
Mettler, René
Gallimard-Jeunesse
2002
La nature au fil de l'eau
Résumé :
En douze tableaux, l'histoire d'un cours d'eau est expliquée, depuis le lac de montagne jusqu'à son embouchure. Chaque milieu naturel engendré par
le fleuve est évoqué. La faune et la flore abritées par les rives sont détaillées dans les rabats associés à chaque double page.
Sujet(s) :
cours d'eau / pédagogie du projet / activité d'éveil / école élémentaire / secondaire premier cycle / écosystème d'eau douce
372.49 DUR
Cote
:
Durand, Didier / Colliou, Marie-Claude
CRDP de Bretagne (Rennes)
2002
Le monde de la rivière, parcours pédagogique au fil de l'eau.
Résumé :
L'ouvrage répond aux intérrogations de l'enseignant désireux de monter avec sa classe un projet pédagogique autour de la rivière.
Sujet(s) :
tortue (reptile) / milieu marin
598.13 GUI
Cote
:
Guiberson, Brenda Z. / Berenzy, Alix
Archimède
2001
Le voyage dans la mer
Résumé :
Le voyage de la tortue au fond des océans parmi les habitants colorés des mers chaudes.
Sujet(s) :
eau
556 SAU
Cote
:
Saulnier, Jean-Luc / Cholley, Maurice / Lamboley, Norbert
URCPIE-CRDP Franche-Comté
1995
Les chemins de l'eau
Résumé :
Pour mieux connaître les chemins de l'eau en moyenne montagne. Approche simultanée des données écologiques, sociales, économiques et
esthétiques de l'eau.
Sujet(s) :
biodiversité / Aisne : département
94(442.62) MET
Cote
:
Frimin, David
Conseil Général de l'Aisne
2006
Mettre en valeur le patrimoine naturel des territoires de l'Aisne
Résumé :
Chaque bilan présente pour un territoire donné ses caractéristiques géographiques (contours, géologie, relief, climat, hydrographie, paysages) et la
caractérisation du patrimoine naturel : les espèces remarquables de la faune et de la flore, les menaces qui pèsent sur elles et les liens existant entre
les habitats naturels et les espèces.
Sujet(s) :
milieu artificiel / poisson / mollusque / écosystème aquatique
372.49 BEG
Cote
:
Béguier, Dominique
CRDP de Poitou-Charentes (Poitiers)
2002
Un aquarium pour apprendre
Résumé :
Cet ouvrage propose des conseils techniques et les procédures à suivre pour installer et entretenir un aquarium dans sa classe (qualité de l'eau,
nourriture, santé ds poissons...) . en fonction du milieu aquatique choisi (eau douce froide, eau douce tropicale, eau de mer), des fiches descriptives
permettent d'identifir ds poissons, lesmollusqus, les plantes et végétaux quel'on peut choisir pour peupler son aquarium. Des fiches techniques
présentent la classification des poissons et des végétaux, l'anatomie d'unpoisson et son comportement (reproduction, locomotion, système sensoriel,
etc.)
Périodique
Sujet(s) :
eau / être vivant / hygiène individuelle / pollution de l'eau
Archives
Cote
:
04/1996
Eau et vie
Résumé :
Importance de l'eau dans les différentes étapes du développement des êtres vivants, de la fécondation à la mort (eau : milieu de vie, source de vie,
hygiène et pollution).
Dernière mise à jour : 06/05/2010.
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