Ce que je dois savoir pour le devoir de SVT n°3. Ce que je dois

Ce que je dois savoir pour le devoir de SVT n°3.
Ce que je dois savoir :
La composition interne de la terre : limite entre la plaque tectonique solide (LITHOSPHERE) et
l'ASTHENOSPHERE en partie liquide (Activité n°11)
Le déplacement des plaques (Divergence ou Convergence) (Activité n°12)
Le fonctionnement des zones de divergence (dorsale, agrandissement des océans, éloignement des
continents) (Activité n°13)
Le fonctionnement des zones de convergence (SUBDUCTION & COLLISION) : créations de chaines de
montagnes et alignement avec les séismes et les volcans (Activité n°14)
Ce qu'il faut savoir faire :
Utiliser un graphique « vitesse des ondes sismiques en fonction de la profondeur » pour retrouver la
structure de la terre en profondeur (Activité n°11) (Mettre en œuvre un raisonnement (=Ra))
Retrouver le mouvement d'une plaque tectonique grâce aux données d'un satellite GPS. (Activité n°12)
(s'informer : retrouver des informations utiles dans plusieurs documents)
Expliquer le fonctionnement d'un dorsale océanique en étudiant l'age des basaltes du fond des océans.
(Activité n°13) (s'informer : retrouver des informations utiles dans plusieurs documents)
Retrouver le fonctionnement d'une zone de subduction en utilisant l'emplacement des foyers de séismes
en profondeur. (Activité n°14) (s'informer : retrouver des informations utiles dans plusieurs
documents)
Expliquer pourquoi les volcans et les séismes sont alignés sur terre (Activité n°11, 12, 13 et 14) (Mettre
en œuvre un raisonnement (=Ra))
Savoir compléter un schéma fonctionnel d'une zone de convergence ou de divergence. (Réaliser : savoir
compléter un schéma)
Les mots clés (ils ne doivent pas te gêner s'ils sont dans une question) :
Vitesse des ondes sismiques – Plaque tectonique – Lithosphère – Asthénosphère – Déplacement des plaques
– Satellite GPS – Divergence – Convergence – Age des basaltes – Dorsale océanique – Rift – Fosse
océanique – Subduction – Collision – Chaine de montagne –
Ce que je dois savoir pour le devoir de SVT n°3.
Ce que je dois savoir :
La composition interne de la terre : limite entre la plaque tectonique solide (LITHOSPHERE) et
l'ASTHENOSPHERE en partie liquide (Activité n°11)
Le déplacement des plaques (Divergence ou Convergence) (Activité n°12)
Le fonctionnement des zones de divergence (dorsale, agrandissement des océans, éloignement des
continents) (Activité n°13)
Le fonctionnement des zones de convergence (SUBDUCTION & COLLISION) : créations de chaines de
montagnes et alignement avec les séismes et les volcans (Activité n°14)
Ce qu'il faut savoir faire :
Utiliser un graphique « vitesse des ondes sismiques en fonction de la profondeur » pour retrouver la
structure de la terre en profondeur (Activité n°11) (Mettre en œuvre un raisonnement (=Ra))
Retrouver le mouvement d'une plaque tectonique grâce aux données d'un satellite GPS. (Activité n°12)
(s'informer : retrouver des informations utiles dans plusieurs documents)
Expliquer le fonctionnement d'un dorsale océanique en étudiant l'age des basaltes du fond des océans.
(Activité n°13) (s'informer : retrouver des informations utiles dans plusieurs documents)
Retrouver le fonctionnement d'une zone de subduction en utilisant l'emplacement des foyers de séismes
en profondeur. (Activité n°14) (s'informer : retrouver des informations utiles dans plusieurs
documents)
Expliquer pourquoi les volcans et les séismes sont alignés sur terre (Activité n°11, 12, 13 et 14) (Mettre
en œuvre un raisonnement (=Ra))
Savoir compléter un schéma fonctionnel d'une zone de convergence ou de divergence. (Réaliser : savoir
compléter un schéma)
Les mots clés (ils ne doivent pas te gêner s'ils sont dans une question) :
Vitesse des ondes sismiques – Plaque tectonique – Lithosphère – Asthénosphère – Déplacement des plaques
– Satellite GPS – Divergence – Convergence – Age des basaltes – Dorsale océanique – Rift – Fosse
océanique – Subduction – Collision – Chaine de montagne –
1 / 1 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !