Correction et évaluation du brevet blanc n°2 Première partie

Correction et évaluation du brevet blanc n°2
Première partie-histoire
Sujet : Seconde guerre mondiale
Guerre d'anéantissement
Questions
Réponses et compléments
d'information
Barème de points
1-Définissez la guerre d'anéantissement
2-Datez la date de déportation vers les
camps d'extermination
3-Datez puis expliquez ce que fut la bataille
de Stalingrad
Une guerre d'anéantissement est une guerre qui
a pour finalité, la destruction de l'une des deux
parties, de l'une des deux nations ou encore de
l'une des deux idéologies en présence, sans
distinction entre civils et militaires.
Définition : 1 point
Dans leur conquête de l'Europe et leurs
plans de réorganisation de la
composition ethnique de l'Europe
orientale, les Nazis utilisèrent la
déportation par voie ferrée pour
enlever par la force des groupes
ethniques du territoire où ils vivaient.
Leur intention était de faire partir tous
les Juifs d'Europe, éventuellement par
une extermination systématique.
Les Allemands utilisèrent les réseaux
ferrés de l'ensemble du continent pour
transporter les Juifs vers la Pologne.
Après avoir commencé à exterminer
méthodiquement les Juifs dans des
centres d'extermination
spécialement construits, les Nazis
déportèrent les Juifs par voie ferrée et,
lorsque des trains n'étaient pas
disponibles et que les distances étaient
courtes, par marche forcée ou par
camions.
Solution finale en 1941
Conférence de Wansee en janvier 1942
La bataille de Stalingrad est une des batailles
les plus sanglantes de la Seconde Guerre
mondiale. Elle a opposé l'armée soviétique à
l'armée allemande. Elle a commencé en juillet
1942 et elle s'est terminée début février 1943.
Stalingrad est une ville sur la Volga, en Russie.
Date de la bataille : 1 point (1942-1943)
Le 9 novembre 1942, les Soviétiques,
commandés par le général Joukov, lancent, au
sud et au nord de la Volga, une vaste offensive
destinée à isoler Stalingrad. En quelques jours,
les Allemands et les Italiens (environ 300 000
hommes) se trouvent encerclés dans la ville.
Alors que les Italiens parviennent à fuir et
commencent une retraite catastrophique vers
l'ouest, Hitler oblige le général Paulus à rester à
Stalingrad et à la défendre coûte que coûte. Les
efforts allemands pour briser l'encerclement
soviétique échouent. Le 3 février 1943, Paulus
+0,5 point pour le tournant de la guerre à l'est
+0,5 pour l'opération Barbarossa
+0,5 si un exemple est donné : le génocide juif
Une guerre d'anéantissement aboutit à des
crimes de masse.
La Shoah est un crime contre l'humanité.
1941-1942 : 1 point
1941 ou 1942 : 1 point
ou 1942 (0,5 point)
ou 1943 (0,5 point)
Données de la bataille : 1 point
capitule.
Au prix d'énormes sacrifices où deux millions
d'hommes meurent, les Soviétiques ont mis fin à
l'avancée allemande vers l'est. La victoire de
Stalingrad marque le début de la contre-offensive
russe en direction de l'ouest et de l'Allemagne.
C'est un tournant très important de la Seconde
Guerre mondiale. Le mythe de l'invincibilité
allemande est détruit.
4-Situez dans le temps la Seconde guerre
mondiale
Cf chronologie établie en classe
Dates : 1939-1945 (0,5 point)
Phases de la guerre (0,5 point)
2 phases ou 3 phases selon les chronologies
Bien situer l'année 1942 (tournant de la
guerre et année charnière)
5-Situer des repères dans un tableau
Staline au pouvoir (1924-1953)
0,25 x 8 réponses = 2 points
Régime totalitaire ou régime communiste
Hitler au pouvoir (1933-1945)
Régime totalitaire ou régime nazi
Fondation de Rome au VIII ème siècle avant J-C( -753)
Légende de Romulus et Rémus
Le temps des cathédrales (13ème siècle)
Notre-Dame-de-Paris
Travail sur document
Le camp d'AuschwitzBirkenau en 1944
1-Identifiez ce document en indiquant sa
nature et le lieu représenté
Auschwitz-Birkenau est le plus grand camp de Plan du camp d'extermination d'Auschwitzconcentration et d'extermination du Troisième Birkenau
Reich.Sa situation est partagée entre les localités (0,5 point)
d'Oświęcim (Auschwitz en allemand) et de
Brzezinka (Birkenau en allemand), annexées au
Reich (province de Haute-Silésie) après
l'invasion de la Pologne.En raison de sa taille,
Auschwitz est considéré comme le symbole des
meurtres de masse commis par les nazis et plus
particulièrement comme celui de la Shoah, au
cours de laquelle près de six millions de juifs
furent assassinés.
2-Qui sont les déportés et de quelle manière
sont-ils répartis dans le camp ?
Camp d'extermination destiné à exterminer les
Juifs et les Tziganes.
Le quai sert à séparer les groupes de déportés.
Déportés : Juifs, Tziganes, opposants
politiques.
Répartition dans le camp : chambres à gaz et
travaux pénibles en fonction de l'âge et du sexe
en fonction des aptitudes (ex : baraquements
des déportées juives).
La sélection se fait à la descente du train.
Séparation des hommes et des femmes.Les
hommes étaient séparés des femmes et des
enfants et ils formaient deux groupes. Ceux
qui étaient jugés inaptes au travail c'est-à-dire
les enfants de moins de 16 ans, les vieillards,
les infirmes et les femmes enceintes, étaient
immédiatement dirigés vers les chambres à
gaz.
0,5 point
Auschwitz se caractérisait aussi par
la gestion industrielle des
condamnés et des cadavres, par
allemand. Les prothèses dentaires
en or étaient prélevées, les montres
et les bijoux envoyés au Reich ; les
cheveux servaient pour les matelas,
les os étaient broyés et répandus
sur les routes vergées.
La fonction première du camp d'AuschwitzBirkenau est un camp d'extermination.Il fait
partie de l'organisation technique et
industrielle qui permettait aux nazis de
perfectionner leurs méthodes
d'extermination.C'est le camp qui a fonctionné
le plus longtemps (1940-1945)
Camp d'extermination (1 point)
4-Identifiez les moyens et les lieux de
l'extermination : montrez que ce lieu est
conçu pour tuer vite et massivement les
déportés
3/4 des déportés sont dirigés directement vers les
chambres à gaz à leur arrivée au camp.
900 000 victimes.
Accélération de l'extermination à partir de 1942
(Solution finale et protocole de Wansee)
Les installations de mise à mort (1 point)
-chambres à gaz et crématorium
-fosses communes et bûchers
Explication (1 point) (= comment les Nazis
procédent-ils à l'extermination?)
-chambres à gaz et fours crématoires (dans cet
ordre)
5-Repérer les espaces du camp et leur
fonction sur le plan
Il s'agit ici du camp d'extermination.
Repérage des éléments de l'organisation du
camp : 1 point
0,25 pour la rampe de sélection
0,25 pour le commandement du camp
0,25 pour la voie ferrée
0,25 pour les installations de mise à mort
6-Classez les éléments de l'organisation du
camp dans un tableau (à partir de la légende
du plan)
Les unités du camp sont distinctes dans leurs
fonctions.
1 point
Arrivée au camp et sélection
Internement
Installations de mise à mort
3-Quelle était l'une des fonctions
économiques du camp d'après le document ?
+0,5 système économique fondé sur
l'esclavage
=410 000 prisonniers
10 éléments x 0,1 = 1 point
Ne pas oublier la zone de travail forcé
Fin de l'évaluation en histoire
AUTO-ÉVALUATION
sur 13 points
Cf corrigé+cours et TP + livre d'histoire
pages 74 à 78 +80 et 81
Question 1
sur 1
Question 2
sur 1
Question 3
sur 2
Question 4
sur 1
Question 5
sur 2
Travail sur document
sur 6
Partie1-Brevet histoire-Prép@2
sur 13