Cycle III - Vulcania Education

DOSSIER PÉDAGOGIQUE
Cycle III
EDUCATION.VULCANIA.COM
Bienvenue dans le monde magique de PITOUFEU !
Le connais-tu ?...
RACONTE-MOI LA TERRE !
Livret élève
Il t’invite à découvrir Vulcania avec lui !
Et pour mieux le connaître, essaye de lire son histoire !
Promis, tu découvriras plein de secrets que cache ta planète !

EDUCATION.VULCANIA.COM 2
DOSSIER PÉDAGOGIQUE
Cycle III
Dans ton école, quelque part
en France...
Ce jour-là, le professeur parle des volcans.
C’est l’occasion pour lui d’annoncer une bonne nouvelle !
Ta classe va pouvoir explorer Vulcania.
Tout le monde se met à parler, l’excitation est à son comble et les
conversations s’entremêlent. De ton côté, tu commences déjà à
rêver au déroulement de cette journée…
Ailleurs, quelque part sur une
autre planète...
Le sol tremble et se déchire à certains endroits. De la lave jaillit.
Les habitants s’affolent. Ils sont effrayés par ce phénomène
étrange…
Tous les savants de cette planète se réunissent.
Notre planète est-elle en danger ?
Personne ne trouve de réponse.
Un jeune savant, Pitoufeu, prend la parole.
« Chers amis, je connais d’autres planètes sur lesquelles j’ai observé
des phénomènes identiques… Il s’agit d’activité volcanique ! »
Ses amis lui réclament alors des explications, an de mieux
comprendre ce qui arrive à leur planète. Pitoufeu choisit donc de
partir étudier de plus près la planète Terre, où il espère trouver des
réponses. Les savants lui souhaitent bon voyage, et lui demandent
de ne pas oublier de ramener avec lui beaucoup de souvenirs.
On a affaire à
des volcans !

EDUCATION.VULCANIA.COM 3
DOSSIER PÉDAGOGIQUE
Cycle III
A Vulcania...
«Regarde ! Il paraît que ces collines sont des volcans ! Mais au fait,
c’est quoi un volcan pour toi ?»
.................................................................................................................
.....................................................................................
La discussion continue… Mais des questions restent sans réponse.
C’est alors que vous décidez d’explorer Vulcania ensemble.
Pitoufeu est tout d’abord surpris par l’architecture :
« Mais où nous trouvons-nous à présent ? »
On se trouve à Vulcania dont on ne voit que ce cône à l’intérieur
doré qui ressemble à un volcan. Pendant la construction, il a fallu
creuser dans la roche. Et ici cette roche est toute grise et très
solide !
D’ailleurs, dans cette région, l’homme l’utilise pour construire des
maisons et des monuments.
Le long de votre descente qui mène à l’accueil, vous découvrez que
Vulcania a été construit dans d’anciennes coulées de lave, crachées
par le volcan Lemptégy, il y a très longtemps…
En survolant la Terre...
Il reconnaît des endroits d’où la lave et la fumée jaillissent. D’après
sa carte, il passe au-dessus de volcans comme le Mauna Loa à
Hawaii, le Pinatubo aux Philippines, le Piton de la Fournaise sur l’Ile
de la Réunion, l’Etna en Sicile… Mais il n’ose pas se poser trop près
de ces endroits qu’il estime trop dangereux…
Lorsqu’il survole la France, il remarque soudain qu’au cœur de ce
pays, se dressent des reliefs qui lui rappellent les volcans. Après
vérication, il s’agit des volcans endormis d’Auvergne. Il décide
d’atterrir et choisit d’étudier la toute jeune Chaîne des Puys où
les volcans ont de drôles de formes : des dômes, des cônes, des
aiguilles, des cratères remplis d’eau. Après vérication, il s’agit des
volcans endormis d’Auvergne…
Pitoufeu se pose non loin de Vulcania. C’est alors que tu le
rencontres.

EDUCATION.VULCANIA.COM 4
DOSSIER PÉDAGOGIQUE
Cycle III
Un grondement terrible se fait entendre… Pitoufeu, très courageux,
ose regarder au fond du cratère de Vulcania…
« Regarde, il y a des jets de ammes dans le grand trou, on
dirait un volcan en colère !…»
Planisphère…
« Et là-bas, il y a une carte avec des points qui clignotent…
Tiens, peux-tu me dire ce que représentent ces points ?»
.................................................................................................................
« Oh ! Vous en avez beaucoup sur votre planète. Mais, que
signient les couleurs : »
• rouges : ……………………………………..………………………………………….
• orange : ……………………………………………………………………………….
• jaunes : ……………………………..…………………………………………………….
« Heureusement qu’ils ne sont pas tous en éruption en même
temps ! Et si on essayait de relier les points reportés sur la
carte ci-dessous pour mieux comprendre leur répartition. »
« Décidément, les volcans sont bien disciplinés ! On ne les trouve
pas n’importe où ! Ils sont essentiellement situés à la limite de
plaques terrestres ! »
Relie les
points !

EDUCATION.VULCANIA.COM 5
DOSSIER PÉDAGOGIQUE
Cycle III
« Votre planète est vraiment étonnante ! Regarde la forme
des continents sur le planisphère, l’Afrique et l’Amérique du
Sud, par exemple : que remarques-tu ? »
.................................................................................................................
En fait, il y a très longtemps (environ 200 millions d’années), les 5
continents n’en formaient qu’un seul ! Depuis, ils se sont séparés.
Maquettes…
« Eh ! Mais ce sont les volcans de la Chaîne des Puys en
miniature ! Quand je les ai survolés, ils étaient verts.
Mais là, ils ont de drôles de couleurs et de formes !
Dans la nature, la couleur verte correspond à …………………………… .
Sur la maquette, les couleurs des volcans que l’on voit sont celles
des roches. Ce sont des volcans qui viennent juste de s’endormir :
aucun brin d’herbe n’a encore poussé dessus !
« Si j’ai bien compris, il doit y avoir diérents types de volcans
selon la couleur de leurs roches ! »
Tout à fait, il y a des volcans ……………… et des volcans ………………… .
« C’est amusant ! Les formes de ces volcans ne sont pas toutes les
mêmes. Et si on les redécouvrait en grisant les cases qui ont un
point !… Et pour chacun de ces volcans, choisissons le nom de sa
forme ainsi que sa couleur. »