Chapitre 5- ETUDE DE LA TENSION DANS DIFFERENTS
TYPES DE CIRCUITS
Objectifs du chapitre : Tensions
Livre p 132-133
Connaître les lois de la tension dans un circuit en boucle simple (série) et
dans un circuit en dérivation.
(II)- Exercices
donnés en classe
Connaître l’influence du nombre et de la nature des dipôles sur les
grandeurs électriques dans un circuit en boucle simple.
(II)- Exercices
donnés en classe
Connaître la non influence du nombre et de la nature des dipôles sur des
lois universelles.
( II)- Exercices
donnés en classe
Définir surtension, sous-tension et tension nominale
Suivre un protocole donné (utiliser un appareil de mesure).
(I et II) Exercices
donnés en classe
Mesurer (lire une mesure, estimer la précision d’une mesure, optimiser les
conditions de mesure).
(I et II) Exercices
donnés en classe
Associer les unités aux grandeurs correspondantes.
(I et II) Exercices
donnés en classe
Faire un schéma, en respectant des conventions.
(I et II) Exercices
donnés en classe
Adopter une démarche scientifique.
Items ou sous-items du socle commun
travaillés
3.1.0.4. Repérer le comportement d’une grandeur à partir d’une série de
mesures ou d’une observation.
3.1.1.1. Suivre un protocole donné.
3.1.1.2. Effectuer une mesure.
3.1.2.3. Adapter un protocole à une situation proche.
3.1.3.2. Exprimer le résultat d’une mesure de manière appropriée (unité,
précision).
I- Sous-Tension, surtension et tension nominale
Lorsqu’on fait varier la tension aux bornes de la lampe, que remarque t-on ?
La tension nominale d’un récepteur est celle qu’il faut lui appliquer pour qu’il fonctionne
normalement.
La lampe est en surtension lorsque la tension entre ses bornes est supérieure à sa tension nominale.
La lampe est en sous-tension lorsque la tension entre ses bornes est inférieure à sa tension nominale.
Notez les valeurs inscrites sur le culot
de la lampe