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ATER à mi-temps - mention EAS
http://recrutement.ehess.fr/offre-emploi-10.html
Localisation
Statut
Niveau de recrutement
Date de prise de fonction
Date de limite de candidature
Ile-de-France
Titulaire ou Contractuel
01-09-2017
10-03-2017
MASTER EN SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES DE L’EHESS
Mention : Ethnologie et Anthropologie sociale
Responsable pédagogique : Laurent Berger
Secrétariat : Véronique Poullet
Profil général du poste :
Anthropologie sociale et culturelle
La formation doctorale en ethnologie et anthropologie sociale souhaite ouvrir au concours pour l’année 2017-2018
un demi-poste d’ATER, centré sur la conduite d’un séminaire de recherche présentant, à partir des propres
travaux du candidat, les problématiques, méthodes et analyses empiriquement fondées d’un secteur innovant de
la recherche anthropologique contemporaine, indépendamment de l’aire culturelle ou du domaine thématique en
jeu (cf. descriptifs ci-dessous). Cet ATER aura de plus la responsabilité de co-encadrer les étudiants de master lors
de leur préparation aux stages de terrain au Maroc et à Salagon.
Les candidats auront le profil suivant: francophones, docteurs en anthropologie sociale et culturelle d’une
université française ou étrangère depuis moins de 5 ans (ou soutenant leur thèse avant novembre 2017), ils
disposeront d’une solide pratique de l’ethnographie (terrain de 12 mois minimum), d’une bonne connaissance de
l’histoire de la discipline, ainsi que d’une expérience en matière de rédaction et de publication dans les maisons
d’édition et/ou les revues de la liste SHS de l’AERES en ethnologie.
Les dossiers de candidature comprendront, outre les pièces communes aux candidatures ATER de l’EHESS, un
chapitre de la thèse (au choix), ainsi qu’une présentation écrite de trois pages du séminaire de recherche
envisagé, avec un chronogramme indiquant la succession des lectures proposées à l’appui de la réflexion
conduite.
Charges d’enseignement (96 heures TD pour l’année) : descriptif des enseignements dispensés avec détail du
nombre d’heures pour chaque enseignement et de l’encadrement éventuel effectué auprès des étudiants.
L’Ater encadrera deux groupes d’une dizaine d’étudiants dans chacun des stages de formation au terrain et
animera un séminaire centré sur ses propres recherches qu’il contextualisera et présentera au regard des travaux
passés sur lesquels celles-ci se greffent et dont elles se distinguent comparativement, sur un plan empirique,
méthodologique et théorique.
Séminaire de recherche (48h / 24 séances de 2H)
Sur la base d’une présentation du/des domaine(s) thématique(s) et des aires culturelles au sein desquels ses
recherches s’inscrivent, l’Ater exposera méthodiquement les résultats de ses travaux et les perspectives
renouvelées d’investigation et de théorisation que ceux-ci ouvrent en leur sein.
Stage de formation au terrain au Maroc (12h / 6 séances)
En qualité d'ATER : une collaboration à la réflexion sur la méthode ethnographique dans le cadre du séminaire
bimensuel, le suivi des projets individuels des étudiants et un apport logistique.
Stage de terrain en ethnobotanique (12h / 6 séances)
En qualité d'ATER : une collaboration à la réflexion sur l’ethnobotanique dans le cadre du séminaire bimensuel, le
suivi des projets individuels des étudiants et un apport logistique.
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ATER à mi-temps - mention EAS
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MASTER EN SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES DE L’EHESS
Mention : Ethnologie et Anthropologie sociale
Responsable pédagogique : Laurent Berger
Secrétariat : Véronique Poullet
Profil général du poste :
Anthropologie sociale et culturelle
La formation doctorale en ethnologie et anthropologie sociale souhaite ouvrir au concours pour l’année 2017-2018
un demi-poste d’ATER, centré sur la conduite d’un séminaire de recherche présentant, à partir des propres
travaux du candidat, les problématiques, méthodes et analyses empiriquement fondées d’un secteur innovant de
la recherche anthropologique contemporaine, indépendamment de l’aire culturelle ou du domaine thématique en
jeu (cf. descriptifs ci-dessous). Cet ATER aura de plus la responsabilité de co-encadrer les étudiants de master lors
de leur préparation aux stages de terrain au Maroc et à Salagon.
Les candidats auront le profil suivant: francophones, docteurs en anthropologie sociale et culturelle d’une
université française ou étrangère depuis moins de 5 ans (ou soutenant leur thèse avant novembre 2017), ils
disposeront d’une solide pratique de l’ethnographie (terrain de 12 mois minimum), d’une bonne connaissance de
l’histoire de la discipline, ainsi que d’une expérience en matière de rédaction et de publication dans les maisons
d’édition et/ou les revues de la liste SHS de l’AERES en ethnologie.
Les dossiers de candidature comprendront, outre les pièces communes aux candidatures ATER de l’EHESS, un
chapitre de la thèse (au choix), ainsi qu’une présentation écrite de trois pages du séminaire de recherche
envisagé, avec un chronogramme indiquant la succession des lectures proposées à l’appui de la réflexion
conduite.
Charges d’enseignement (96 heures TD pour l’année) : descriptif des enseignements dispensés avec détail du
nombre d’heures pour chaque enseignement et de l’encadrement éventuel effectué auprès des étudiants.
L’Ater encadrera deux groupes d’une dizaine d’étudiants dans chacun des stages de formation au terrain et
animera un séminaire centré sur ses propres recherches qu’il contextualisera et présentera au regard des travaux
passés sur lesquels celles-ci se greffent et dont elles se distinguent comparativement, sur un plan empirique,
méthodologique et théorique.
Séminaire de recherche (48h / 24 séances de 2H)
Sur la base d’une présentation du/des domaine(s) thématique(s) et des aires culturelles au sein desquels ses
recherches s’inscrivent, l’Ater exposera méthodiquement les résultats de ses travaux et les perspectives
renouvelées d’investigation et de théorisation que ceux-ci ouvrent en leur sein.
Stage de formation au terrain au Maroc (12h / 6 séances)
En qualité d'ATER : une collaboration à la réflexion sur la méthode ethnographique dans le cadre du séminaire
bimensuel, le suivi des projets individuels des étudiants et un apport logistique.
Stage de terrain en ethnobotanique (12h / 6 séances)
En qualité d'ATER : une collaboration à la réflexion sur l’ethnobotanique dans le cadre du séminaire bimensuel, le
suivi des projets individuels des étudiants et un apport logistique.
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