Papillons enchantés Motricité fine: Coordination bilatérale – Dissociation des doigts – Manipulations dans la main Activité de groupe: Activité de groupe Description de la situation d'apprentissage: Chaque enfant décore les ailes d’un papillon avec des boules de papier de soie. Le contour du papillon est préalablement tracé sur une feuille de carton mince. Les enfants découpent le tronc du papillon (Annexe) en carton et ils le collent sur le canevas. Ils choisissent ensuite des feuilles de papier de soie qu’ils déchirent en morceaux d'environ 5 cm x 5 cm. Les morceaux sont chiffonnés à l’intérieur d'une seule main pour former de petites boules qui sont ensuite collées sur le papillon. L’enfant peut compléter son papillon avec des antennes (cure-pipes tournés à une extrémité) et des yeux (autocollants, ronds en papier ou autres). Les enfants ont un support visuel du produit final auquel ils pourront se référer pendant l’activité. Durée: 20 à 30 minutes Objectifs: Travailler les manipulations dans la main Travailler la dissociation des doigts Développer l’organisation visuo-spatiale Améliorer la planification motrice et l’utilisation complémentaire des membres supérieurs Préalables: Exécuter des tâches de plus de deux séquences Contrôler l’ouverture et la fermeture des ciseaux à une main Adaptation/Gradation: page 1 / 3 L’activité peut aussi être réalisée en position debout au mur, ou couché sur le sol (et ainsi travailler la dissociation membre supérieur-tronc et la stabilité de la ceinture scapulaire respectivement) Si l'enfant a de la difficulté, il peut débuter par faire les boules de papier de soie avec les deux mains, tout en l’encourageant à utiliser une seule main En fonction du niveau de découpage, ils peuvent aussi découper le papillon entier avant de le décorer Si les enfants ont de la difficulté à suivre la séquence, l’activité peut être simplifiée et décomposée comme suit : 1. D’abord, déchirer les languettes de papier de soie 2. Ensuite, chiffonner le papier de soie pour former des boules et les déposer dans un panier 3. La dernière étape est de mettre de la colle sur les ailes du papillon et y coller les boules de papier de soie. Travail en groupe : travailler en petit groupe (5-7 enfants par groupe) sur un grand canevas comprenant plusieurs papillons et autres éléments (arbres, fleurs) préalablement tracés, pour faire une muraille (travailler les habiletés sociales) – chaque enfant s’occupe de décorer un élément Matériel requis: Feuille en carton mince avec le dessin de papillon (voir pièce-jointe) Imprimer les modèles à découper en carton mince (le tronc du papillon – voir pièce-jointe) Feuilles de papier de soie, de couleurs différentes De la colle blanche Des ciseaux (droitiers et gauchers) Optionnels : cure-pipes, autocollants pour les yeux des papillons Âge visé: 4-5 ans Auteurs: Anda Gauléa et Melissa Nicole Iyamuremye Étudiantes M.Sc. Ergothérapie, Promotion 2011 page 2 / 3 Université de Montréal page 3 / 3 Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)