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EAB.doc
Le statut Établissement Vert Brundtland s’obtient en « agissant localement tout
en pensant globalement » grâce à des gestes concrets et continus de jeunes
et d’adultes visant à faire la promotion de la conservation des ressources, de la
paix et de la solidarité rentre les individus d’une même nation et entre les
nations.
En 1999, la CSQ s’est dotée d’une plate-forme en éducation pour un avenir
viable. Or, « la notion de viabilité embrasse les questions non seulement
d’environnement, mais aussi de pauvreté, de population, de santé, de sécurité
alimentaire, de démocratie, de droits de l’être humain et de paix. » (UNESCO,
1997) Le mouvement des Établissements vert Brundtland résume et vulgarise
aussi les objectifs de sa démarche en éducation à la viabilité sous la forme des
6R, soit : réduire la consommation des ressources, réutiliser les biens,
recycler, repenser nos système de valeurs, restructurer nos systèmes
économiques et redistribuer les richesses.
Soulignons les principales activités du CPE Parc-en-ciel lui permettant
d’obtenir ce statut :
Avec les
enfants :
· Activité mensuelle de sensibilisation et d’action sur le recyclage.
· Engagement de l’éducatrice à inculquer les valeurs
environnementales aux enfants.
Au sein du
CPE :
· Adoption d’une politique environnementale et de
· développement durable.
· Engagement du CA et des membres du personnel. Mise sur pied d’un
comité Vert.
Ouverture à la
communauté :
Récupération des piles, goupilles de canettes, cartouches d’encre.
· Cueillette de jouets pour différents organismes (Le Berceau,
Alimaman).
· Amasser des fonds pour Enfant-Santé de notre région.
· Collecte de denrées non-périssable pour le ST-Vincent de Paul.
· Participation avec les organismes du territoire à la table de