La langue des jeunes reflète l`évolution sociale

Table des matières
Introduction générale……………………………………..…………………………….1
Partie théorique : L’aspect social de langue……………………………………………7
Chapitre I : La relation langue et société ……………………...……………………….8
Introduction …………………………………………………………………….……...9
I-1 La conception sociale de la langue…………….……………………………...9
I-1-1Rappel historique………………………...……………………………..9
I-1-2 La sociolinguistique……………………………….…………..…11
I-1-2-1 Les domaines de la sociolinguistique……………………..13
I-1-2-2 La sociolinguistique est-elle une branche de la linguistique14
I-1-2-3 La sociolinguistique comme une discipline autonome…....16
I-2 pratiques sociales et pratiques langagières…………….………………..17
I-2-1 interaction langue et société…………..…………………………..17
I-2-1-1 Les effets sociaux sur la langue………...………………….17
I-2-1-2 La langue un ensemble de structures sociaux……………...19
I-2-2 Les structures linguistiques reflètent les phénomènes sociaux…...19
I-3 Les variations linguistiques et sociales …………………………………20
l-3-1 qu’est ce les variables linguistique …………………...…………...21
l-3-2 un exemple linguistique et sa relation avec les variables sociales ...21
l-3-2-1 la description de l’environnement social ……………….....22
l-3-2-2 l’analyse des résultats ………………………….…………..22
l-3-3 la motivation social des variable..……………………..…………25
Chapitre ll : la mondialisation est un phénomène de société………………...……….27
Introduction………….………………………………………………………..............28
II-1 Qu’est ce que la mondialisation………………………………………...28

Table des matières
ll-2 la genèse de la mondialisation………………………….…..…………...30
ll-3 les aspects de la mondialisation …...…………………………………...35
ll-3-1 l’aspect économique……...…………………………………….….35
ll-3-2 l’aspect politique…………………………………………….…….37
ll-3-3 l’aspect social …………..………………………………….……..39
ll-3-4 l’aspect culturel…………..……………………………….……….41
Chapitre la langue des jeunes reflète l’évolution social………….….……………..44
Introduction………………...…………………………………………………………45
lll-1 Qu’est ce que la langue des jeunes…..…………………………………...45
lll-2Les procédures la langue des jeunes..………………………..……………47
lll-3Les aspectes la langue des jeunes…..………………………………..........55
lll-3-1le sexes…………………………...……….……..………………….55
lll-3-2 l’âge……………….……………………….…..…………………..56
lll-3-3 la classe social...……………………………..…….………………56
lll-3-4 l’aspect géographique……………………...….………..…………57
lll-4 la langage des jeunes et un effet de mode et de mondialisation………….58
lll-5 les nouvelles habitudes de consommation…………………………….…..59
lll-5-1 une nouvelle génération, nouvelles habitudes…………………...…59
lll-5-2 l’effet de développement ……………………..…………………....59
Partie pratique : Les effets linguistiques des nouvelles habitudes de consommation des
jeunes………………………………………………………………………………….61
VI-1 La description du milieu……………………………………...……….….62
VI-2 L’enquête ……………..………………………………………………….64
VI-3 Le questionnaire………………………………..…………………………65
VI- 3-1 L’échantillonnage………………...………………………………..65
VI-3-2 Les buts…………………………………………………………..…65

Table des matières
VI-4Analyse des résultats……………………….....……………………….…..66
VI-5 Synthèse et perspectives………………………………………………….80
Conclusion générale………………………………………………………………….81
Bibliographie………………………………………………………………………….84
Annexe………………………………………………………………………………...91

Résumé
Les mots clés : Sociolinguistique, mondialisation, langue des jeunes, habitudes de
consommation, effets linguistiques.
Les langues évoluent avec l’évolution des habitudes humaines. Plusieurs linguistes et
chercheurs ont traité à expliquer la relation des changements des variables linguistiques
avec les changements des variables sociales.
William Labov a fait des études de terrain en présentant des exemples concrets en
expliquant cette relation.
En effet, les études sociolinguistiques ont pour objet d’expliquer la relation langue et
société. Cette dernière est toujours en évolution aussi. Les changements des habitudes
humaines sociales ont une grande influence sur les habitudes linguistiques. Ce changement
diachronique et même synchronique a donné lieu à la variété linguistique du monde.
La mondialisation est le phénomène qui marque notre époque récente. IL sert à créer
une sorte d’homogénéisation planétaire dans tous les domaines de la vie. La mondialisation
linguistique qui est notre objectif de recherche est présentée essentiellement par la
généralisation et la l’internationalité de la langue anglaise.
Cette situation est due aussi au grand développement technologique qui donne lieu à
des nouvelles habitudes de consommation.
D’un autre coté, les jeunes sont les plus flexibles aux évolutions. Il sont les premiers
qui effectuent ce changement.
Le présent travail s’inscrit dans cette perspective qui sert à expliquer les effets
linguistiques des nouvelles habitudes de consommation des jeunes.
En effet, le questionnaire que nous avons réalisé est de détecter ses effets
linguistiques .

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