- enseignement Catholique

Document1
AUTEUR : Philippe Godts
6 novembre 2014
Fiche d’activité 5
Résistance des composants
Enoncé de la situation
On dispose de différents composants utilisés habituellement en électronique
(résistances, résistances variables, photorésistances, thermistances, diodes, diodes
électroluminescentes, condensateurss
1,5 volt, eau assez chaude, lampes, petits désire identifier les différents composants
 en outre de cordons à pinces
s et de piles s 1,2 volt).
Développements attendus principalement visés
milieu donné (C2).
formant un circuit fermé.
 trusion,
Santé, sécurité, notes techniques
Voir remarques générales dans le document relatif à la boîte électrique de base (BEB).
Suggestions
1. Montrer aux élèves les différents composants disponibles et leur demander de repérer leurs
2. Présenter les objets que les élèves vont pouvoir utiliser pour agir sur ces composants et lister
toutes les actions possibles qui pourraient modifier la résistance de ces composants (chauffer,
refroidir, tourner un bouton, éclairer, changer le sens du composant, lui soumettre une petite
)
3. Proposer aux élèves une fiche de travail (voir annexe 1 ci-dessous) reprenant le mode de
fonctionnement de différents composants.
4. Demander aux élèves de tester par groupe       
identifier.
5. Donner aux élèves la fiche de synthèse (voir annexe 2), ou leur proposer de la réaliser eux-
mêmes.
HGT - SCG
Physique

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Remarque à propos de la thermistance
pour observer une variation de la résistance plus ou moins rapide. On peut également placer 10 cm
sous la thermistance une petite flamme (bougie ou briquet). La variation de la résistance est alors plus
rapide, mais il faut éviter de « brûler » la thermistance : bien contrôler la petite flamme.
Quand la thermistance est chaude, on peut refroidir la thermistance en la mouillant légèrement avec de
 est inflammable, 

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Annexe 1 : fiche de travail

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Je suis le
transistor
Je me comporte sensiblement comme un
interrupteur. En mode normal, la résistance entre
mon collecteur et mon émetteur est pratiquement
infinie et je suis en mode bloquant : le courant ne
appliquée entre ma base et mon émetteur (borne
résistance entre mon collecteur et mon émetteur
diminue et je bascule en mode passant : le courant
passe.
Schéma électrique
:
Je suis la
résistance
Mon rôle peut être de limiter le courant dans un
circuit. Plus la valeur de ma résistance est grande,
plus le courant est faible, pour une même tension.
Je peux aussi produire une certaine tension entre
mes bornes quand je suis parcouru par un courant
donné. Mis en série avec un autre composant
semblable, je peux également former un diviseur de
tension.
Schémas électriques :
ou
Je suis la
résistance
variable
tournevis), on modifie à la fois la valeur de la
résistance entre mes bornes A et C et la valeur de
la résistance entre mes bornes C et B. La valeur de
la résistance entre mes bornes A et B reste
constante.
Schéma électrique :
Je suis la
thermistance NTC
La valeur de ma résistance diminue quand je
thermistance NTC  anglais « negative
temperature coefficient »). 
thermistance PTC ( anglais « positive
temperature coefficient »).  : la
valeur de sa résistance augmente avec la
température.
Schéma électrique
 :
Je suis la
photorésistance
La valeur de ma résistance diminue quand on
e.
Schéma électrique :
Je suis la diode
Je ne suis conducteur seulement que dans un seul
sens. Ma cousine est la diode électroluminescente :
elle devient lumineuse quand le courant la traverse.
Schéma électrique de
la diode électro-
luminescente :
Je suis le
condensateur
Je suis constitué de deux surfaces conductrices
me charge,
accumule des charges électriques de signes
opposés sur chacune de ces surfaces.
Suivant mon genre, il faut parfois veiller au sens de
mon raccordement : si un de mes côtés comporte
une bande claire avec des signes moins, ma borne
correspondante doit toujours être raccordée du côté
de la borne négative du générateur.
Schéma électrique :

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Annexe 2 : fiche de synthèse
Le transistor
Ce composant se comporte sensiblement
comme un interrupteur. En mode normal, la
pratiquement infinie et le transistor est en mode
bloquant : le courant ne passe pas. Mais dès
diminue et le transistor bascule en mode
passant : le courant passe.
A propos du BC548, raccorder toujours le
collecteur (1) du côté de la borne positive du
générateur (dans les schémas ci-dessous,
borne négative du générateur. La base (3) sera
moins 1,8 k, tandis que le courant passant par
le collecteur sera limité à 100 mA.
Le schéma ci-contre représente un NPN.
Schéma électrique :
La résistance
Ce composant permet de limiter le courant dans
le circuit. Plus la valeur de la résistance est
grande, plus le courant est faible, pour une
même tension.
Une autre fonction de ce composant est de
produire une certaine tension entre ses bornes
quand il est parcouru par un courant donné. Mis
en série avec un autre composant semblable, il
peut également former un diviseur de tension.
Schémas électriques :
Le plus souvent, une résistance est identifiée avec des bagues de couleurs (anneaux). Chaque couleur
correspond à un chiffre. La correspondance entre les chiffres et les couleurs des anneaux permet de
déterminer la valeur d'une résistance ainsi que sa tolérance.
Il faut d'abord placer la résistance dans le bon sens. En général, la résistance possède un anneau doré ou
argenté, qu'il faut placer à droite. Dans d'autres cas, c'est l'anneau le plus large qu'il faut placer à droite.
Sur les résistances à 4
anneaux (type le plus
courant), les deux premiers
anneaux donnent les
chiffres significatifs (le
premier donne la dizaine et
le second l'unité), le
troisième donne le
multiplicateur (la puissance
de 10 par laquelle il faut
multiplier les chiffres
significatifs), le quatrième la
la valeur réelle de la
résistance donnée par le
constructeur).
Astuce : un moyen mnémotechnique pour se rappeler du code des couleurs est de retenir la phrase suivante
: Ne Mangez Rien Ou Je Vous Brûle Votre Grande Barbe. La place des mots dans la phrase indique le chiffre
correspondant à la couleur. N : noir (0) - M : marron (1) - R : rouge (2) - O : orange (3) - J : jaune (4) - V : vert
(5) - B : bleu (6) - V : violet (7) - G : gris (8) - B : blanc (9)
Exemple : Jaune (4)  violet (7)  marron (1)  doré (5%)
La valeur de cette résistance est : 47 x 101 ohm à 5 % soit 470 ohm à 5 %.
Résistances à 5 anneaux : les trois premiers anneaux donnent les chiffres significatifs, le quatrième donne le
multiplicateur, le cinquième la tolérance.