LES TEMPS : FICHES RECAPITULATIVES présent simple et

LES TEMPS : FICHES RECAPITULATIVES
A) LES DEUX PRESENTS
présent simple et présent en be+ing
FORMATION
LE PRESENT (VALEUR)
EXEMPLES
Présent simple
Base verbale (+ s à la
3e personne du
singulier)
Exprime / décrit des actions
habituelles, permanentes,
énonce des caractéristiques,
des vérités d’ordre général.
I usually get up at 8.00. (A H)
John plays in the school football
team. (C)
We like sweets. (C)
The sun rises in the east. (VG)
(A H) = action habituelle - (C) = caractéristique propre au sujet -(VG) = vérité générale.
 Le présent simple : emplois
 Actions se produisant souvent :
I take the bus at 8 every morning.
I don’t go to school on Saturdays.
I don’t eat fries very often.
 Actions qui se produisent normalement, ordinairement.
My brother watches TV a lot.
My mother never drinks coffee.
 Vérités générales
Water boils at 100°C.
Water freezes at 0°C.
Liquid nitrogen freezes at minus 209 degrees Celsius.
The Moon turns round the Earth.
 Actions qui se déroulent rapidement au moment où l’on parle.
Peterson overtakes Stanley who brakes sharply.
 Dans les subordonnées de temps, quand la principale est au futur.
I’ll write to you as soon as I arrive there.
 Certains verbes sont le plus souvent utilisés au présent simple.
Do you think Tim is in love?
I know this woman. She always takes her dog for a walk.
We wish you a Merry Christmas and a Happy New Year.

Présent simple
Forme
affirmative
Forme négative
Forme interrogative
I play
You play
(s)he plays
It
We play
You play
They play
I do not (don’t) play
You do not (don’t) play
(s)he does not (doesn’t) play
It
We do not (don’t) play
You do not (don’t) play
They do not (don’t) play
Do I play?
Do you play?
Does (s)he play?
It
Do we play?
Do you play?
Do t hey play?
Le présent en BE+ V-ing (ou présent continu ou progressif)
FORMATION
LE PRESENT (VALEUR)
EXEMPLES
Présent en be+ ing
am / are /is / are +
V- ing
Exprime des actions perçues en
cours de déroulement, dans
l’instant, le moment où
l’énonciateur parle
Sorry, I can’t talk to you. I’m
doing my homework.
Emplois :
 Actions qui se déroulent au moment où l’on parle.
What are you doing? I’m watching a documentary.
 Actions qui se déroulent pendant une période de temps limitée dans laquelle on se
trouve et qui a lieu lors de l’énonciation.
My brother is working in Australia this year.
I am reading an exciting detective novel at the moment.
 Actions prévues dans le futur, projets, etc.
What are they doing next Wednesday?
We’re going to Spain this summer.
Forme affirmative
Forme négative
Forme interrogative
I am (I’m) working
You are (you’re) working
(s)he is (s)he’s) working
It is (it’s) working
We are (we’re) working
You are (you’re) working
They are (they(re) working
I am not working
You are not working
(s)he is not working
It
We are working
You are working
They are working
Am I working?
Are you working?
Is (s)he working?
it
Are we working?
Are you working?
Are they working?

B) LES TEMPS DU PASSE
FORMATION
VALEUR
EXEMPLES
Prétérit simple
Base verbale + ed
Attention aux verbes
irréguliers (il faut les
connaître par cœur)
Décrit des événements passés. Il
peut s’employer avec des marqueurs
de temps qui précisent une action
totalement révolue.
Il peut également décrire des actions
habituelles passées.
Actions successives, brèves.
- Did you enjoy the film last night?
- No, I didn’t. I found it boring.
I enjoyed the meal we had last night.
Every day we got up early and had breakfast
together.
Prétérit en be+ ing
(past continuous)
was / were / + V-ing
- Décrit une activité en cours de
déroulement dans le passé et est
souvent mis en regard avec un
événement soudain. (souvent utilisé
avec un prétérit simple)
- Il sert aussi à décrire plusieurs
activités en cours dans le passé qui
forment un cadre descriptif.
- Il peut également décrire des
actions simultanées se déroulant
dans le passé.
activité en cours événement soudain
1 2
I was doing my homework when Bob rang.
While I was waiting for the train I met Karen
1 2
1 - While…bus = activité en cours
2 - I met Karen = événement soudain
The airport was full of people. Some were
sleeping on benches, some were shopping,
and others were reading. Everyone was
waiting for news of the delayed plane.
While Jim was cooking, David was phoning a
friend.
Past Perfect simple
( pluperfect)
had + participe passé du
verbe
Il sert à exprimer une action dans le
passé, antérieure à une action
passée à laquelle l’énonciateur fait
référence
By the time I got to the station, the train had
left.
When he got back home, the thieves had
taken away whatever valuable objects they
had found.
Past perfect en be + ing
(pluperfect continuous)
Had + been + V-ing
Il sert à repérer une action antérieure
au past simple perçue en cours de
déroulement
The whole place was deserted, but it was
obvious that someone had been living there.
They’d been cooking in the kitchen for a start,
and they hadn’t bothered to clear up the
mess.
When the new player came onto the field, the
match had been going on for half an hour.

Prétérit (Past simple)
Forme affirmative
Forme négative
Forme interrogative
I stopped
You stopped
(s)he stopped
It stopped
We stopped
You stopped
They stopped
I did not (didn’t) stop
You did not (didn’t) stop
(s)he did not (didn’t) stop
It did not (didn’t) stop
We did not (didn’t) stop
You did not (didn’t) stop
They did not (didn’t) stop
Did I stop?
Did you stop?
Did (s)he stop
Did it stop?
Did we stop?
Did you stop?
Did they stop?
Present perfect
Forme affirmative
Forme négative
Forme interrogative
I have (I’ve) lost
You have (you’ve) lost
(s)he has ((s)he’s) lost
It has (it’s) lost
We have (we’ve) lost
You have (you’ve) lost
They have (they’ve) lost
I have not (haven’t) lost
You have not (haven’t) lost
(s)he has not (hasn’t) lost
It has not (hasn’t) lost
We have not (haven’t) lost
You have not (haven’t) lost
They have not (haven’t) lost
Have I lost?
Have you lost?
Has (s)he lost?
Has it lost?
Have you lost?
Have you lost?
Have they lost?
C) L’ EXPRESSION DU FUTUR
Marqueurs temporels : rappel
Voici quelques repères temporels utilisés pour renvoyer à l’avenir :
o Tomorrow : I’m not working tomorrow.
o Next week : I’ll see you at the party next week.
o After, later : I’ll tell you late. (sans complément)
I’ll call you after the meeting. (avec complément)
o In minute, in a moment, in two days, etc. : I’ll be with you in a moment.
She’ll be back in a moment.
I’ll see you in two days.
o At : I’ll be back at 9.00.
LE PRESENT SIMPLE
EXEMPLES
Le présent simple peut servir à exprimer des
événements futurs déjà programmés. Il
s’emploie donc pour un horaire, un programme
ou un emploi du temps.
Jane’s plane takes off at nine tomorrow
morning.
Ici, c’est le repère temporel tomorrow morning
qui situe l’événement dans l’avenir.
.

LE PRESENT EN BE + ING
Le présent en be + ing exprime des
événements futurs qui sont déjà prévus,
projetés par le sujet ou par la personne qui
parle.
Le présent en be + ing présente l’action
future comme si elle se déroulait sous nos
yeux. C’est le complément de temps qui
indique qu’il s’agit d’un futur.
We’re flying to New York tomorrow morning.
Mary’s leaving tomorrow.
Dans ces phrases, ce sont les repères
temporels tomorrow morning et . tomorrow .qui
situent les événements dans l’avenir.
BE GOING TO
L’expression be going to suivie de la
base verbale exprime la certitude qu’un
événement va se produire. La certitude est
fondée soit sur une décision déjà prise,
soit sur des indices déjà constatés dans la
situation présente.
Look at those black clouds! There is going to be
a storm. [indices constatés]
I’m going to work harder this year. [décision déjà
prise]
WILL
Le modal will s’emploie pour prédire
un événement futur ou pour exprimer
une action dont la réalisation dépend
de la volonté du sujet. Comme tous les
modaux, will est identique à toutes les
personnes et il est suivi de la base
verbale.
I think my mother will like her present. [prédiction]
Your bag looks heavy. I will carry it for you.
[volonté]
La forme contractée de will est ’ll et celle de will
not est won’t
LES SUBORDONNEES EN WHEN ET L’EXPRESSION DU FUTUR
Dans les subordonnées temporelles
à sens futur introduites par une
conjonction
le verbe est toujours au
présent simple
le verbe de la proposition
principale se construit avec
will.
when (quand)
while (pendant que)
as soon as (dès que, aussitôt que)
until (jusqu’à ce que)
When / while / as soon as /
until + présent simple
EXEMPLES
1. When I am twenty I will buy a car.
subordonnée proposition principale
2. I will call you as soon as I get home.
proposition principale subordonnée