Dans les phrases suivantes, encadrer les GN, surligner les noyaux et mettez (les
expansions de ce GN entre parenthèses)
Ex : Ce (jeune) garçon (doux) et (rêveur) pose une question (difficile).
1. J’ai reçu des patins (à roulettes) pour ma fête (de 8 ans).
2. Je suis née dans le village (que tu aperçois là-bas).
3. Ce (vilain) (petit) canard (sauvage) se promène partout.
4. Ces (trois) jouets (en bois) ont été achetés la semaine (dernière).
5. Le pont (qui enjambe la Seine) ne semble pas très solide.
6. Les fautes (que tu commets) se répètent.
7. Paris est une (belle) ville (que je quitte toujours à regret).
8. Ce (jeune) couple s’embrasse toujours dans le corridor (de l’école).
Surligne le noyau dans les GN suivant et indique le type d’expansion.
Ex : Un groupe de jeunes ____GPrep_____________
a) Le repas que j’ai acheté _____Sub rel___________
b) Des jeunes amoureux _____GAdj_____________
c) Marie-France, ma meilleure amie ______GN_____________
d) Celui que j’aime _____SUB REL_________
e) Une relation saine ______ADJ_____________
f) Une bague de mariage ______GPrep___________
g) Mon copain, Patrick, ______GN_____________
h) Elle ________AUCUN________
i) Mon auteur préféré, François Gravel ____GAdj ET GN________
j) Le chum de mon amie _______GPrep__________