Université d'Orléans Domaine Sciences humaines Livret du Master Linguistique 2014-2015 Spécialité Linguistique Appliquée aux Sciences et Technologies de l’Information et de la Communication (LASTIC) Responsable de la mention Linguistique : Nom : ROUGÉ Prénom : Jean-Louis Statut : Pr. des Universités Section CNU : 7° section Equipe de recherche ou laboratoire : Laboratoire Ligérien de Linguistique, UMR 7270 Adresse électronique : [email protected] Téléphone : : 02 38 49 49 26 (université) Télécopie : 02 38 49 47 12 Responsable de la spécialité LAIF Linguistique avancée et interfaces linguistiques NEMO François [email protected] Téléphone : 02 38 49 49 26 Télécopie : 02 38 49 47 12 Bureau 215 Responsable de la spécialité LASTIC Linguistique Appliquée aux Sciences et Technologies de l’Information et de la Communication ESHKOL Iris [email protected] Téléphone : 0238494010 Bureau 221 Responsable de la spécialité L&D Linguistique et Didactique HAMMA Badreddine [email protected] Téléphone : 02 38 49 40 27 Télécopie : 02 38 49 47 12 Bureau 222 Responsable à la scolarité du Master Linguistique HARANG Sandrine 02 38 49 47 65 [email protected] Bureau 126 Le Master Linguistique Le Master de Linguistique a vocation à accueillir des étudiants issus de licence sciences du langage (ou équivalent) et à les former aux métiers de la linguistique fondamentale et de la linguistique appliquée, et ce dans les domaines de compétence et d’excellence des enseignants-chercheurs appartenant au Laboratoire Ligérien de Linguistique. Ce master comporte trois spécialités : LASTIC (Linguistique Appliquée aux Sciences et Technologies de l’Information et de la Communication), L&D (Linguistique et Didactique) et LAIF (Linguistique Avancée et Interfaces Linguistiques). L’éventail des métiers est tel (voir ci-dessous) que la qualification proposée a pour objectif de doter les étudiants d’un ensemble de savoirs/savoir-faire fondamentaux valorisables dans des domaines très variés ainsi que de savoirs/savoir-faire plus spécialisés, à même de garantir une bonne insertion des étudiants qui disposeront des ressources attendues dans chacun des domaines professionnels concernés. Dans la mesure où une orientation recherche peut concerner aussi bien la linguistique fondamentale que la linguistique appliquée (e.g. aussi bien une thèse de phonologie qu’une thèse de TAL, de FLE ou de communication), la formation, quel que soit le parcours concerné, suit un parcours dit en T, en vertu duquel le choix d'une orientation recherche ou professionnelle n'intervient le plus souvent qu'en semestre 3 ou même 4, la formation de première année comportant à la fois des enseignements orientés vers les applications de la linguistique et des enseignements de linguistique avancée. En termes de domaines, les débouchés sont extrêmement variés, la linguistique allant de l’étude du signal sonore au sens et à l’interprétation. Les métiers concernent des secteurs d’activité comme les industries de la langue (synthèse de la parole, dialogue homme machine, extraction d’informations), la didactique des langues (maternelle ou étrangères), la conception et production de supports didactique numérique et l’acquisition du langage ou encore la remédiation aux déficiences, la communication ou les sciences de la langue et du langage (phonologie, phonétique, syntaxe, morphologie, lexicologie, sémantique, pragmatique, psycholinguistique, sociolinguistique, etc.). Un étudiant issu du Master peut aussi bien devenir ingénieur chez France Télécom qu’enseignant de français au Japon, aussi bien chargé d’études dans une entreprise de conseil en communication que chercheur en phonétique, aussi bien lexicographe (conception de dictionnaires) que formateur de formateurs, etc.. Le laboratoire de recherche associé au département LLL Laboratoire Ligérien de Linguistique Equipe d’Accueil 3850 Fédération Linguistique du Centre-Ouest (FELINCO) Equipe associée à l’Institut de Linguistique Française (ILF) du CNRS Directeur : Gabriel Bergounioux, Professeur de linguistique Le LLL est le seul laboratoire présent à parts égales sur les deux universités de la Région Centre. Il réunit 28 enseignants-chercheurs, dont 8 habilités à diriger des recherche, 20 doctorants et, dans le cadre de ses programmes de recherche, il implique une cinquantaine de collaborateurs, professeurs et maîtres de conférences associés, enseignants du premier et du second degré… Couvrant l’ensemble des domaines, des disciplines et des méthodes qui constituent la linguistique contemporaine, les chercheurs du LLL ont développé des compétences particulières dans le traitement des corpus oraux, qu’il s’agisse d’usages variationnistes du français (enquête Enquête Socio-Linguistique à Orléans et Langues en Contact à Orléans) ou de l’espagnol, de description des langues (palikur, créoles à base portugaise, langues du Burkina), de l’approche anthropologique de terrain jusqu’au traitement numérique des données et aux questions de constitution et de transmission de l’écrit. Pour mener à bien ses programmes, le LLL bénéficie du soutien de l’Agence Nationale de la Recherche (VARILING), du CNRS, de la Région Centre (CRITERR, PANGLOSS, RADICEL-K) et de ses collaborations avec de nombreux laboratoires en France et à l’étranger. Il est impliqué dans les formations de Master et de doctorat, en partenariat avec les universités de Poitiers et de Limoges, de Cracovie, de Cluj-Oradea et de Gabès entre autres. Le Groupe Orléanais de Recherche en Didactique du Français témoigne de son implication particulière dans la formation des maîtres. Le LLL est engagé dans l’édition scientifique (Revue de Sémantique et Pragmatique, Encyclopédie des Langues et Culture de Guyane) et dans l’application de l’informatique aux ressources linguistiques. Il organise des colloques et des journées d’études sur ses thèmes de recherche. La spécialité LASTIC La formation réunit les Sciences du Langage et les Sciences de l’Information et de la Communication. Son caractère polyvalent la rend unique tant par la pluralité des compétences développées que par la diversité des secteurs d’activités concernés. Au cours de la formation, les étudiants se spécialisent soit dans le domaine de la Communication, soit dans celui du Traitement Automatique du Langage (TAL), avec dans les deux cas une formation aux techniques de traitement de l’information. L’ambition de la formation est de fournir à ces étudiants une solide formation théorique en linguistique tout en leur assurant les moyens de développer ou d’utiliser des applications à finalité industrielle. Dans ce but, des universitaires et des professionnels du domaine dispensent les enseignements nécessaires à une parfaite intégration dans les domaines professionnels et le tissu industriel concernés où ils effectueront le stage de 2ème et 4ème semestre. Gestion de la communication interne et externe des entreprises, recherche et extraction de l’information, automatisation de la veille économique et concurrentielle, Knowledge Management, gestion des masses de documents, exploitation des technologies du Web, création de Bases de données : voici un échantillon des différentes compétences développées par les étudiants dans le cadre de ce Master. La réussite de la formation tient à différentes raisons : sa pluridisciplinarité, un encadrement personnalisé de chaque étudiant, un grand nombre d’interventions de spécialistes des domaines et la construction d’un réseau professionnel important incluant aussi les anciens étudiants. La structure de la spécialité Le Master Linguistique spécialité LASTIC comprend : 1) Des enseignements de mention communs à toutes les spécialités du master linguistique Ceux-ci sont de trois types : - séminaires linguistiques, qui s’appuient sur les recherches menées au sein du L.L.L. Ils constituent une introduction à la recherche et l’identité même de ce Master. - cours de tronc commun Linguistique et Sciences Humaines (LSH), qui proposent à l’étudiant une ouverture et des applications à des domaines plus larges. - cours de langue. 2) des enseignements de spécialité communs à toute la formation LASTIC dont : - un cours de traitement de l’information ; - un cours de communication ; - un ou deux cours dans le domaine des humanités numériques 3) des enseignements au choix qui permettent aux étudiants de se spécialiser dans les domaines du TAL et/ou de la Communication En outre, les parcours PL4 (TAL ou COM) sont proposés dans certains cas en M2 à des étudiants titulaires d’un Master d’une autre formation ou d’un M1 dans une autre spécialité du Master Linguistique. L'inscription pédagogique Tout étudiant inscrit doit donc faire des choix d'enseignements au niveau de la spécialité ou parcours. Il en est de même du choix des enseignements de mention, autrement dit des enseignements auxquels les étudiants de toute spécialité ou parcours peuvent s'inscrire. Ceuxci sont de trois types : − séminaires linguistiques (dans le cadre des UEs) − cours de tronc commun ALL; − cours de langue (dans certains cas). Pour tous ces enseignements, une fiche de choix est à remettre à la rentrée à la scolarité. Cette fiche comporte par exemple un classement de 5 séminaires parmi lesquels 2 seront validés et pourront donc être suivis. MASTER LINGUISTIQUE Spécialité Linguistique Appliquée aux Sciences et Technologies de l’Information et de la Communication (LASTIC) Semestre 1 Crédits Tronc commun Module Linguistique avancée - 2 séminaires - 18 CM + 18 TD 6 Langue vivante de spécialité - 18 TD 2 Outils linguistiques pour l’extraction d’information (partagé avec LAIL) – 3 9 CM + 9 TD Projet professionnel - 6 TD 0 Rédaction professionnelle. Théorie et pratique (partagé avec Master Traduction) – 3 9 CM + 9 TD Technologies du Web - 15 CM + 15 TD 3 Gestion électronique de documents / Community management (1 année sur deux – 3 mutualisation M1/M2) - 6 CM + 6 TD Enseignements à choisir dans la liste ci-dessous pour 10 ECTS au total Négociation - 18 CM (pris de M1 LACI) 3 Découverte des principes et techniques de la communication - 10 CM + 10 TD 3 (partagé avec M1MAP) Communication et médias – 6 CM + 6 TD (partagé avec M1 MAP) 2 E-communication (écriture on-line + outils, plateformes) – 6 CM + 6 TD (partagé 2 avec M2 MAP) Module LSH (1 cours au choix) – 9 CM + 9 TD 3 Enseignements TAL pris en Informatique, partagés avec MIAGE, CCI : Algorithmique - 15 CM + 15 TD + 25 TP 5 Systèmes - 10 CM + 25 TD 5 Programmation 1 - 20 CM + 50 TD 5 Programmation logique et par contraintes - 20 CM + 30 TD + 25 TP 5 Bases de données - 20 CM + 50 TD 5 Total semestre 1 30 Semestre 2 Crédits Tronc commun Module Linguistique avancée - 2 séminaires - 18 CM + 18 TD 6 Langue vivante de spécialité - 18 TD 2 Constitution de corpus - 12 CM + 12 TD 3 Gestion de projets - 12 CM + 12 TD 3 Publication assistée par Ordinateur 1 - 6 CM + 6 TD 2 Stage en entreprise, projet professionnel ou mémoire 4 Enseignements à choisir dans la liste ci-dessous pour 10 ECTS au total Prise de parole publique - 12 CM + 12 TD (partagé avec M1 MAP) 3 Psychologie sociale de la communication - 6 CM + 6TD 2 Cours de LACI (1 cours au choix - voir liste) 2 Module LSH (1 cours au choix) - 9 CM + 9 TD 3 Langages de script (Python) - 12 CM + 12 TD 5 Enseignements TAL pris en Informatique, partagés avec MIAGE, CCI : Ingénierie des connaissances, IA - 16 CM + 24 TD 5 Programmation 2 (préacquis Programmation 1) - 20 CM + 48 TD 5 Fouille de données et de textes - 15 CM + 15TD 5 Analyse de données -10 CM + 20 TD 5 Statistiques descriptives et logiciels - 14 CM + 26 TD 5 Principes et techniques du KM - 18 CM 5 Total semestre 2 30 Semestre 3 Crédits Tronc commun Module Linguistique avancée - 2 séminaires - 18 CM + 18 TD 6 Langue vivante de spécialité - 18 TD 2 Représentation de connaissances - 12 CM + 12 TD 3 Outils informatiques de communication - 6 CM + 6 TD (partagé avec DAO) 2 Séminaires professionnels – 18 CM 2 Ateliers : insertion professionnelle - 9 TD 0 Gestion électronique de documents / Community management (1 année sur deux) - 6 3 CM + 6 TD Enseignements à choisir dans la liste ci-dessous pour 12 ECTS au total Publication Assistée par Ordinateur 2 - 6 CM + 6 TD (partagé avec DAO) 3 Enseignements partagés pris en DEG, LACI, TRAD ou Informatique (MIAGE, CCI) selon choix Méthodes des sources d’information - 15 CM 3 Veille concurrentielle et commerciale - 15 CM 3 Veille technologique - 15 CM 3 Intelligence économique - 18 CM 3 Découverte des principes et techniques de la communication – 10 CM + 10 TD 3 E-Communication – 6 CM + 6 TD 3 Communication et média - 6 CM + 6 TD 3 Cours de LACI (1 cours au choix - voir liste) 3 Module LSH (1 cours au choix - voir liste) - 9 CM + 9 TD 3 Projet TAL 4 Extraction de connaissances dans les BDD - 20 CM + 20 TD 4 Algorithmique - 15 CM + 15 TD + 25 TP 4 Systèmes - 10 CM + 25 TD 4 Programmation 1 - 20 CM + 50 TD 4 Programmation logique et par contraintes - 20CM + 30TD + 25TD 4 Bases de données - 20 CM + 50 TD 4 Traduction et informatique - 18 TD 4 Total semestre 3 30 Semestre 4 Stage en entreprise Crédits 30 ou ou Stage 15 Projet de recherche 4 = 12 CM + 12TD 15 Total semestre 4 30 MASTER LINGUISTIQUE Spécialité Linguistique Appliquée aux Sciences et Technologies de l’Information et de la Communication (LASTIC) Parcours PL4COM N.B. : Ce parcours est ouvert dans certains cas en M2 à des étudiants titulaires d’un Master d’une autre formation ou d’un M1 dans une autre spécialité du Master Linguistique. Semestre 3 Crédits Tronc commun Module Linguistique avancée - 2 séminaires - 18 CM + 18 TD 6 Langue vivante de spécialité - 18 TD 2 PL4 Com Rédaction professionnelle. Théorie et pratique (partagé avec Master Traduction) – 3 9 CM + 9 TD Technologies du Web - 15 CM + 15 TD 3 Gestion électronique de documents / Community management (1 année sur deux) – 2 6 CM + 6 TD Outils informatiques de communication - 6 CM + 6 TD (partagé avec DAO) 2 Publication Assistée par Ordinateur 2 - 6 CM + 6 TD (partagé avec DAO) 2 Séminaires professionnels (COM) - 9 CM 2 Ateliers : insertion professionnelle - 9 TD 0 Négociation - 18 CM (pris de LACI) 2 Découverte des principes et techniques de la communication - 10 CM + 10 TD 2 (partagé avec M1 MAP) Communication et médias - 6 CM + 6 TD (partagé avec M1 MAP) 2 E-communication (écriture on-line + outils, plateformes) - 6 CM + 6 TD (partagé 2 avec M2 MAP) Total semestre 3 30 Semestre 4 Crédits Tronc commun Module Linguistique avancée - 2 séminaires - 18 CM + 18 TD 6 Langue vivante de spécialité - 18 TD 2 Gestion de projets – 6 CM + 6 TD 2 Publication assistée par Ordinateur 1 - 6 CM + 6 TD 2 Enseignements à choisir dans la liste ci-dessous pour 8 ECTS au total Prise de parole publique - 12 CM + 12 TD (partagé avec M1 MAP) 3 Psychologie sociale de la communication - 6 CM + 6 TD 2 Cours de LACI (1 cours au choix - voir liste) 2 Module LSH (1 cours au choix) - 9 CM + 9 TD 3 Stage en entreprise, projet professionnel ou mémoire 10 Total semestre 2 30 Master Linguistique Spécialité Linguistique Appliquée aux Sciences et Technologies de l’Information et de la Communication (LASTIC) Parcours PL4TAL N.B. : Ce parcours est ouvert dans certains cas en M2 à des étudiants titulaires d’un Master d’une autre formation ou d’un M1 dans une autre spécialité du Master Linguistique. Semestre 3 Crédits Tronc commun Module Linguistique avancée - 1 séminaire - 9 CM + 9 TD 3 Langue vivante de spécialité - 18 TD 2 PL4 TAL Outils linguistique pour l’extraction d’information (partagé avec LAIL) – 2 9 CM + 9 TD Technologies du Web - 15 CM + 15 TD 3 Gestion électronique de documents / Community management (1 année sur deux) – 2 6 CM + 6 TD Représentation de connaissances - 12 CM + 12 TD 2 Traduction et informatique - 18 TD 2 Séminaires professionnels (TAL) - 9 CM 2 Ateliers : insertion professionnelle - 9 TD 0 Enseignements à choisir dans la liste ci-dessous pour 12 ECTS au total Extraction de connaissances dans les BDD - 20 CM + 20 TD 4 Algorithmique - 15 CM + 15 TD + 25 TP 4 Systèmes - 10 CM + 25 TD 4 Programmation 1 - 20 CM + 50 TD 4 Programmation logique et par contraintes - 20CM + 30TD + 25TD 4 Bases de données - 20 CM + 50 TD 4 Projet TAL 4 Total semestre 3 30 Semestre 4 Crédits Tronc commun Module Linguistique avancée - 1 séminaire - 9 CM + 9 TD 2 Langue vivante de spécialité - 18 TD 2 PL4 TAL Gestion de projets - 6 CM + 6 TD 2 Constitution de corpus - 12 CM + 12 TD 2 Langages de script (Python) - 12 CM + 12 TD 2 Enseignements à choisir dans la liste ci-dessous pour 10 ECTS au total Ingénierie des connaissances, IA - 16 CM + 24 TD 5 Programmation 2 (préacquis Programmation 1) - 20 CM + 48 TD 5 Fouille de données et de textes - 15 CM + 15TD 5 Analyse de données -10 CM + 20 TD 5 Statistiques descriptives et logiciels - 14 CM + 26 TD 5 Principes et techniques du KM - 18 CM 5 Stage en entreprise, projet professionnel ou mémoire 10 Total semestre 4 30 DESCRIPTIF DES ENSEIGNEMENTS DE LA SPECIALITE SEMESTRE 1 Spécialité : Linguistique Appliquée aux Sciences et Technologie de l’Information et de la Communication (LASTIC) Intitulé de l’Unité d’Enseignement : Projet professionnel Nature : UE. 6 TD Semestre : 1 Crédits ECTS : 0 Descriptif de l’enseignement : • contenu : Définition d’un projet professionnel. Techniques de recherche d’information. • pré-requis : • objectifs (savoirs et compétences acquis) : Permettre aux étudiants de construire un projet professionnel notamment par la recherche individuelle d’informations sur les réalités des secteurs visés. Responsables de l’enseignement : Iris Eshkol et Caroline Cance Spécialité : Linguistique Appliquée aux Sciences et Technologie de l’Information et de la Communication (LASTIC) Intitulé de l’Unité d’Enseignement : Linguistique avancée Nature : UE. Séminaires de linguistique (9CM+9TD) x 2 Semestre : 1 Crédits ECTS : 6 ECTS (3 ECTS x 2) Descriptif de l’enseignement : • contenu : les étudiants doivent suivre deux séminaires de recherche parmi l’ensemble des séminaires proposés dans le Master linguistique. Ces choix doivent être validés, dans la limite des places disponibles, par le responsable de formation. • pré-requis : dépendants des séminaires choisis. • objectifs (savoirs et compétences acquis) : Formation à la méthodologie de la recherche et approfondissement des connaissances de domaine particuliers. Ceci dans la perspective d’une orientation recherche en M2 et en thèse et/ou d’une initiation à la linguistique avancée.. Responsable de l’enseignement : spécifique à chaque enseignement Bibliographie : spécifique à chaque enseignement Ressources pédagogiques : spécifique à chaque enseignement Spécialité : Linguistique Appliquée aux Sciences et Technologie de l’Information et de la Communication (LASTIC) Intitulé de l’Unité d’Enseignement : Langue vivante de spécialité Nature : UE.18 TD Semestre : 1 Crédits ECTS : 2 Descriptif de l’enseignement : • contenu : langue vivante de spécialité • pré-requis : niveau licence SDL en langue vivante • objectifs (savoirs et compétences acquis) : capacité d’utilisation des langues vivantes dans un cadre professionnel dans le domaine de spécialité Responsable de l’enseignement : spécifique à chaque enseignement Spécialité : Linguistique Appliquée aux Sciences et Technologie de l’Information et de la Communication (LASTIC) Intitulé de l’Unité d’Enseignement : Outils linguistiques pour l’extraction d’information Nature : UE. 9 CM + 9 TD Semestre : 1 Crédits ECTS : 3 Descriptif de l’enseignement : • contenu : Ce cours aborde les objectifs, problématiques, principes, méthodologies et formalisme de l'extraction d'information., Les étudiants apprendront à utiliser des expressions régulières décrivant le contexte du motif à extraire, à construire des grammaires locales à l’aide de graphes (Unitex) etc. • pré-requis : • objectifs (savoirs et compétences acquis) : comprendre et maitriser les formalismes d’extraction d'information. Responsable de l’enseignement : Iris ESHKOL Spécialité : Linguistique Appliquée aux Sciences et Technologie de l’Information et de la Communication (LASTIC) Intitulé de l’Unité d’Enseignement : Rédaction professionnelle Nature : UE. 9 CM + 9 TD Semestre : 1 Crédits ECTS : 3 Descriptif de l’enseignement : • contenu : outils d'analyse des textes scientifiques, techniques et professionnels. Typologie de documents. Apprendre à rédiger différents types d’écrits professionnels tels que lettre de motivation, CV, rapport de stage, communiqué de presse, journal interne, etc. • pré-requis : aucun • objectifs (savoirs et compétences acquis) : - Comprendre l’importance de l’écrit dans les sociétés et dans la sphère professionnelle - Connaître les différents types d’écriture en fonction des cibles visées - Savoir écrire pour des publics professionnels internes comme externes - Connaître les différentes techniques d’écriture - Savoir rédiger différents supports professionnels de communication et d’information Responsables de l’enseignement : Caroline Cance et Nicolas Queugnet Spécialité : Linguistique Appliquée aux Sciences et Technologie de l’Information et de la Communication (LASTIC) Technologies du Web Intitulé de l’Unité d’Enseignement : Nature : UE. 15 CM + 15 TD Semestre : 1 Crédits ECTS : 3 Descriptif de l’enseignement : • • • contenu : - HTML - Formation à l'utilisation de l'éditeur HTML "Dreamweaver" à travers la réalisation d'une maquette statique - Modélisation des données - Quelques structures de programmation - Vers un site dynamique via l'utilisation de bases de données MySQL et de PHP pour les interfaces utilisateur et administrateur. pré-requis : bureautique objectifs (savoirs et compétences acquis) : Ce cours aborde les bases de données et le langage PHP utilisé aujourd'hui sur le Web, afin que les étudiants soient capables de piloter un projet web en collaboration avec des équipes informatiques, de concevoir et de gérer un site Web. Responsable de l’enseignement : Julie Remfort Spécialité : Linguistique Appliquée aux Sciences et Technologie de l’Information et de la Communication (LASTIC) Intitulé de l’Unité d’Enseignement : Gestion Electronique de Documents Nature : UE. 6 CM + 6 TD Semestre : 1 Crédits ECTS : 3 Descriptif de l’enseignement : • contenu : Initiation aux techniques (analyse, indexation, classification,...), aux méthodes (audit, recueil de besoins, mise en place de bonnes pratiques, conduite du changement,...) et aux outils nécessaires à la mise en place de projets de gestion documentaire « classique » et informatisée (plan de classement, tableau de gestion, logiciels documentaires,...). • pré-requis : • objectifs (savoirs et compétences acquis) : Ce cycle a pour objectif de présenter les différents aspects de la gestion documentaire, offrant ainsi une ouverture aux métiers de documentaliste, d'archiviste, de records manager, de maîtrise d'ouvrage, de chef de projet, et de consultant. Responsable de l’enseignement : P. Herbholtz Cours partagé avec le M2 LASTIC s3 et en alternance avec : Spécialité : Linguistique Appliquée aux Sciences et Technologie de l’Information et de la Communication (LASTIC) Intitulé de l’Unité d’Enseignement : Community management Nature : UE. 6 CM + 6 TD Semestre : 1 Crédits ECTS : 3 Descriptif de l’enseignement : • contenu : - la notion de communauté (définition, objectifs, moyens, typologie des communautés et cartographie des outils/usages - communiquer au sein d’une communauté - manager une communauté (profils, attitudes et valeurs, principales règles de gouvernance) - panorama de solutions (GED, Outil collaboratif, Web 2.0, Réseaux sociaux) - Pourquoi ne pas utiliser d'outils communautaires ? (contextes et contraintes, usages et cycle de vie de l’information) - Facteurs clé de réussite d’une communauté • pré-requis : • objectifs (savoirs et compétences acquis) : comprendre et maitriser les différents enjeux de la gestion et de l’animation de communautés Responsable de l’enseignement : P. Herbholtz Enseignements à choisir pour 10 ECTS au total : Spécialité : Linguistique Appliquée aux Sciences et Technologie de l’Information et de la Communication (LASTIC) Intitulé de l’Unité d’Enseignement : Négociation Nature : UE. 18 CM Semestre : 1 Crédits ECTS : 3 Descriptif de l’enseignement : • contenu : Les Phases de la Négociation (préparations / étapes et processus) Les stratégies, techniques et tactiques. La communication et la créativité au service de la négociation… • pré-requis : • objectifs (savoirs et compétences acquis) : Identifier et comprendre les principales situations de négociation .Savoir analyser et préparer une action de négociation. Participer à des négociations en tant que futurs acteurs. Responsable de l’enseignement : Sonia Marteau Spécialité : Linguistique Appliquée aux Sciences et Technologie de l’Information et de la Communication (LASTIC) Découverte des principes et technique de la Intitulé de l’Unité d’Enseignement : communication Nature : UE. 10 CM + 10 TD Semestre : 1 Crédits ECTS : 3 Descriptif de l’enseignement : Contenu : • 1 - Stratégies de communication : les typologies de la communication et leurs limites. Communication produit, communication institutionnelle, financière, interne, externes. Obj : Partager le même vocabulaire, ainsi qu'une vision assez générale sur ce secteur professionnel et cette discipline. • 2 - Plan de communication : analyser, élaborer, planifier, évaluer Obj : Montrer sous un angle très pratique comment le professionnel construit une stratégie et une pratique planifiée de la communication. • 3 - Communication de crise : comment se préparer pour être réactif, détecter les signes avant coureurs, répondre. Typologies de crises, et différents types de stratégie de réponse. Obj : grâce à des exemples tirés de l'actualité, aborder les aspects techniques et un questionnement éthique su la communication de la crise. • 4 - Communication des collectivités locales Obj : une sensibilisation à la communication des collectivités : l'organisation en interne, les différents supports, législation en période pré-électorale. • 5 - Les relations : annonceur (institution, collectivité, entreprise)/ prestataire (agence, imprimeur, prestataire internet, afficheur) + suivi de cas pratique travail en petits groupes + restitution orale du travail + discussion/correction Pré-requis : • Objectifs (savoirs et compétences acquis) : Par une approche pratique et concrète qui ne s'interdit pas quelques développements théoriques, il s'agit d'amener l'étudiant à comprendre comment raisonne et travaille un professionnel de la communication. Ce cours est en quelque sorte une boîte à outils, mais c'est aussi un Cheval de Troie pour lever quelques préjugés ou fantasmes sur la communication et leur apprendre à décrypter les messages en tant que citoyens. Responsable de l’enseignement : Samuel ATTIA Spécialité : Linguistique Appliquée aux Sciences et Technologie de l’Information et de la Communication (LASTIC) Intitulé de l’Unité d’Enseignement : Communication et Médias Nature : UE. 6 CM + 6 TD Semestre : 1 Crédits ECTS : 2 Descriptif de l’enseignement : • Contenu : - Introduction : qu’est ce que les relations presse ? - La stratégie des relations presse - Les médias : typologie et fonctionnement - Les journalistes - Les relations presse au quotidien - L’organisation des relations presse - Les outils des relations presse - Les actions presse - Les supports de valorisation et d’évaluation des retombées presse - Mise en place d’une opération presse • • pré-requis : objectifs (savoirs et compétences acquis) : - Comprendre l’importance des relations presse dans la stratégie de l’entreprise (ou de l’institution) - Connaître les différents types de médias, leur fonctionnement - Savoir travailler avec les journalistes - Connaître les différents outils et techniques des relations presse - Savoir réaliser une opération presse et l’évaluer Responsable de l’enseignement : Vincent RIPAUD Spécialité : Linguistique Appliquée aux Sciences et Technologie de l’Information et de la Communication (LASTIC) E-Communication (écriture online, outils et Intitulé de l’Unité d’Enseignement : plateformes) Nature : UE. 6 CM + 6 TD Semestre : 1 Crédits ECTS : 2 Descriptif de l’enseignement : • contenu : o Communication électronique, comment être vu sur Internet : le référencement Les mots clés et leur définition : une base de travail Ecrire sur Internet : des règles simples à respecter o Communication sur Internet : les réseaux sociaux en utilisation professionnelle Facebook / Twitter / Viadeo et LinkedIn o Le site Internet : un incontournable o Le blogging, quelle utilisation ? o o Quelques outils du Net d’aide à la communication : Youtube / Calameo / Basecamp o Les métiers de la e-communication • pré-requis : • objectifs (savoirs et compétences acquis) : Responsable de l’enseignement : Nicolas Queugnet Spécialité : Linguistique Appliquée aux Sciences et Technologie de l’Information et de la Communication (LASTIC) Intitulé de l’Unité d’Enseignement : Algorithmique Nature : UE. 15 CM + 15 TD Semestre : 1 ou 3 Crédits ECTS : 5 pour semestre 1 ou 4 pour semestre 3 Descriptif de l’enseignement : • Contenu : Notions : variables, affectation, conditionnelle, itération, récursion. Algorithmes simples sur les tableaux. Algorithmes de tri. • pré-requis : Initiation à l’informatique (cours pris du CCI sans crédits au début du semestre) • Objectifs (savoirs et compétences acquis) : A l'issue de ce module l'étudiant doit pouvoir comprendre le fonctionnement d'un algorithme donné, concevoir des algorithmes pour un problème simple donné, savoir utiliser des structures de données Responsable de l’enseignement : Jérôme DURAND-LOSE Spécialité : Linguistique Appliquée aux Sciences et Technologie de l’Information et de la Communication (LASTIC) Intitulé de l’Unité d’Enseignement : Systèmes Nature : UE. 10 CM + 10 TD + 15 TP Semestre : 1 ou 3 Crédits ECTS : 5 pour semestre 1 ou 4 pour semestre 3 Descriptif de l’enseignement : • contenu : Architecture de systèmes d’exploitation, Utilisation d’UNIX, Administration Unix • pré-requis : • objectifs (savoirs et compétences acquis) : Utilisation et administration de systèmes d’exploitation Responsable de l’enseignement : Sophie ROBERT Spécialité : Linguistique Appliquée aux Sciences et Technologie de l’Information et de la Communication (LASTIC) Intitulé de l’Unité d’Enseignement : Programmation Objet 1 Nature : UE. 20 CM + 25 TD + 25 TP Semestre : 1 ou 3 Crédits ECTS : 5 pour semestre 1 ou 4 pour semestre 3 Descriptif de l’enseignement : • contenu : Introduction à la programmation, algorithmes de base Programmation objet: classe, objet, état, méthode, communication entre objets. Récurrence. Tableaux, Tris. Interfaces. Héritage. Exceptions. Entrées/sorties. Introduction à la notation UML. • pré-requis : Algorithmique (souhaité) • objectifs (savoirs et compétences acquis) : Introduction à la programmation objet dans un langage impératif. Mise en oeuvre d'algorithmes dans ce langage. Responsable de l’enseignement : Thi Bich Hanh DAO Spécialité : Linguistique Appliquée aux Sciences et Technologie de l’Information et de la Communication (LASTIC) Intitulé de l’Unité d’Enseignement : Programmation logique et par contraintes Nature : UE. 20 CM + 30 TD + 25 TP Semestre : 1 ou 3 Crédits ECTS : 5 pour semestre 1 ou 4 pour semestre 3 Descriptif de l’enseignement : • contenu : • pré-requis : • objectifs (savoirs et compétences acquis) : Responsable de l’enseignement : Spécialité : Linguistique Appliquée aux Sciences et Technologie de l’Information et de la Communication (LASTIC) Intitulé de l’Unité d’Enseignement : Bases de données Nature : UE. 20 CM + 25 TD + 25 TP Semestre : 1 ou 3 Crédits ECTS : 5 pour semestre 1 ou 4 pour semestre 3 Descriptif de l’enseignement : • contenu : Structure fonctionnelle et Architecture d’un SGBD. Problématique de la modélisation logique des données. Modèle relationnel, Langage SQL Interrogation de données du modèle relationnel • pré-requis : • objectifs (savoirs et compétences acquis) : Donner aux étudiants les grandes lignes des diverses fonctionnalités d’un SGBD relationnel. Introduire les techniques de modélisation de données. Apprendre et maîtriser le langage de manipulation et d’interrogation de bases de données : SQL. Responsable de l’enseignement : N. OLLINGER SEMESTRE 2 Spécialité : Linguistique Appliquée aux Sciences et Technologie de l’Information et de la Communication (LASTIC) Intitulé de l’Unité d’Enseignement : Linguistique avancée Nature : UE. Séminaires de linguistique (9CM+9TD) x 2 Semestre : 2 Crédits ECTS : 6 ECTS (3 ECTS x 2) Descriptif de l’enseignement : • contenu : les étudiants doivent choisir deux séminaires de recherche parmi l’ensemble des séminaires proposés dans le Master linguistique. • pré-requis : dépendants des séminaires choisis. • objectifs (savoirs et compétences acquis) : Formation à la méthodologie de la recherche et approfondissement des connaissances de domaine particuliers. Ceci dans la perspective d’une orientation recherche en M2 et en thèse et/ou d’une initiation à la linguistique avancée.. Responsable de l’enseignement : spécifique à chaque enseignement Bibliographie : spécifique à chaque enseignement Ressources pédagogiques : spécifique à chaque enseignement Spécialité Linguistique Appliquée aux Sciences et Technologie de l’Information et de la Communication (LASTIC) Intitulé de l’Unité d’Enseignement : Langue vivante de spécialité Nature : UE. 18 TD Semestre : 1 Crédits ECTS : 2 Descriptif de l’enseignement : • contenu : langue vivante de spécialité • pré-requis : niveau licence SDL en langue vivante • objectifs (savoirs et compétences acquis) : capacité d’utilisation des langues vivantes dans un cadre professionnel dans le domaine de spécialité Responsable de l’enseignement : spécifique à chaque enseignement Spécialités : Linguistique Appliquée aux Sciences et Technologie de l’Information et de la Communication (LASTIC) Intitulé de l’Unité d’Enseignement : Constitution de corpus Nature : UE.12 CM + 12 TD Semestre : 1 Crédits ECTS : 3 Descriptif de l’enseignement : • contenu : Ce cours aborde les points suivants : o corpus : définition et problèmes de sa constitution o formats de documents électroniques o normalisation de documents : pourquoi et comment o XML (document bien-formé, document valide, etc.) • pré-requis : bureautique • objectifs (savoirs et compétences acquis) : Cet enseignement a pour but de présenter le processus de la constitution de corpus dans sa généralité, ainsi que l'importance et les méthodes de sa normalisation pour les applications scientifiques et industrielles. Responsable de l’enseignement : Iris ESHKOL Spécialité : Linguistique Appliquée aux Sciences et Technologie de l’Information et de la Communication (LASTIC) Intitulé de l’Unité d’Enseignement : Gestion de projets Nature : UE. 12 CM + 12 TD Semestre : 2 Crédits ECTS : 3 Descriptif de l’enseignement : • contenu : o La définition et les objectifs de la gestion de projet o Le cycle de vie d’un projet o L’organisation projet o Les acteurs d’un projet o Les outils de gestion de projet (initiation) o Les méthodes de gestion de projet • • pré-requis : objectifs (savoirs et compétences acquis) : A l’issue de la session de cours, les étudiants seront capables de : o Comprendre et maîtriser le vocabulaire lié à la gestion de projet o Définir les concepts de base de la gestion de projet, o Maîtriser les étapes et outils de la gestion de projet, o Choisir les outils et la méthode à mettre en oeuvre afin d'assurer le bon déroulement de toutes les phases d'un projet, o Evaluer les facteurs clés de succès et pièges d’une conduite de projet. Responsables de l’enseignement :Johan DESPORTES et Iris ESHKOL Spécialité Linguistique Appliquée aux Sciences et Technologie de l’Information et de la Communication (LASTIC) Intitulé de l’Unité d’Enseignement : Publication Assistée par Ordinateur 1 Nature : UE. 6CM + 6TD Semestre : 2 Crédits ECTS : 2 Descriptif de l’enseignement : Contenu : Présentation des différents supports de communication mis en page. • Plaquette / Dossier / Journal / Brochure / rapports / etc. • Affiche / Flyer / Tract / fiche / programme / etc. • Lettre / mailing • PLV (panneau / kakemono / etc.) Initiation à la PAO (essentiellement Indesign / Acrobat) • Interface d’Indesign (palettes, préférences, etc.) • Le document (format, pagination, profil colorimétrique etc.) • Les objets (disposition des éléments de mise en page) • Le texte (saisie, import, typographie, styles, etc.) • Les images (formats / import / gestion des liens avec les fichiers externes, etc.) • Les tableaux • préparation à l'impression (fond perdu, résolution) • Le format PDF (interactivité, optimisation) • pré-requis : Utilisation de l’outil informatique et d’Internet objectifs (savoirs et compétences acquis) : apprendre à concevoir et réaliser des documents / supports de communication Responsable de l’enseignement : Johan DESPORTES Spécialité Linguistique Appliquée aux Sciences et Technologie de l’Information et de la Communication (LASTIC) Intitulé de l’Unité d’Enseignement : Stage ou Projet Professionnel ou Mémoire Nature : Stage ou Projet Professionnel ou Mémoire Semestre : 2 Crédits ECTS : 4 Descriptif de l’enseignement : • contenu : Stage ou projet professionnel ou mémoire • pré-requis : • objectifs (savoirs et compétences acquis) : Mise en œuvre des connaissances acquises au cours des deux premiers semestres Responsable de l’enseignement : Iris ESHKOL et Caroline CANCE Enseignements à choisir pour 10 ECTS au total Spécialité Linguistique Appliquée aux Sciences et Technologie de l’Information et de la Communication (LASTIC) Prise de parole publique Intitulé de l’Unité d’Enseignement : Nature : UE. 12 CM + 12 TD Semestre : 2 Crédits ECTS : 3 Descriptif de l’enseignement : • contenu : pratiques et théories de la communication orale. De la psychologie sociale à la linguistique de l'interaction, de la sémiologie de l'image à la pragmatique de l'attention. Les situations de prises de parole publique (médias, discours politique, conférence, exposé, réunion, le face à face, l'entretien,...). Analyse et pratique de la communication verbale, paraverbale et non verbale. Travail en autoscopie. • pré-requis : • objectifs (savoirs et compétences acquis) : Acquérir les outils théoriques de la communication orale et en maîtriser les approches didactiques et pratiques. Responsable de l’enseignement : Olivier BAUDE Spécialité Linguistique Appliquée aux Sciences et Technologie de l’Information et de la Communication (LASTIC) Intitulé de l’Unité d’Enseignement : 1 cours de LACI au choix Nature : UE. Semestre : 2 Crédits ECTS : 3 Descriptif de l’enseignement : • contenu : l’étudiant choisit un cours parmi une liste pré-établie dans la maquette du Master LACI (Langues Appliquées au Commerce International) qu’il doit valider auprès des responsables du master LASTIC • pré-requis : • objectifs (savoirs et compétences acquis) : Responsable de l’enseignement : spécifique à chaque enseignement Spécialité Linguistique Appliquée aux Sciences et Technologie de l’Information et de la Communication (LASTIC) Intitulé de l’Unité d’Enseignement : Psychologie sociale de la communication Nature : UE. 6 CM + 6 TD Semestre : 1 Crédits ECTS : 2 Descriptif de l’enseignement : • contenu : o Approches classiques de la persuasion o Les modèles contemporains de la communication persuasive o Manipulation comportementale et communication non-verbale o La communication engageante • pré-requis : • objectifs (savoirs et compétences acquis) : Ce cours dresse un panorama des facteurs contextuels permettant la persuasion ou le changement d'attitude. Les théories scientifiques classiques et contemporaines de la psychologie sociale appliquée à la communication verbale et non verbale y sont développés. Responsable de l’enseignement : Caroline Cance Spécialité Linguistique Appliquée aux Sciences et Technologie de l’Information et de la Communication (LASTIC) Parcours TAL Intitulé de l’Unité d’Enseignement : Introduction aux langages de script Nature : UE. 12 CM + 12 TD Semestre : 2 Crédits ECTS : 5 Descriptif de l’enseignement : • contenu : o structures de données de base (scalaires, tableaux et hash) o expressions régulières (recherche de motif, substitutions …) o gestion de contenu (lecture / écriture de fichiers, parsing XML) o exercices proposés en lien avec une problématique linguistique : manipulation de lexique, normalisation de lexique • pré-requis : • objectifs (savoirs et compétences acquis) : introduction au langage Perl, orienté pour une utilisation en Traitement Automatique du Langage Responsable de l’enseignement : Iris ESHKOL Spécialité Linguistique Appliquée aux Sciences et Technologie de l’Information et de la Communication (LASTIC) Intitulé de l’Unité d’Enseignement : Programmation Objet 2 Nature : UE. 20CM + 24TD + 24 TP Semestre : 2 Crédits ECTS : 5 Descriptif de l’enseignement : • • • contenu : Généricité. Classes internes. Implantation de structures de données. Collections des bibliothèques standards. Programmation événementielle. Interface graphique. pré-requis : Modules Algorithmique, Programmation 1 objectifs (savoirs et compétences acquis) : Savoir développer une application avec un langage orienté objet utilisant des structures de données récursives, interface graphique et interface avec une base de donnée. Responsable de l’enseignement : Nicolas OLLINGER Spécialité Linguistique Appliquée aux Sciences et Technologie de l’Information et de la Communication (LASTIC) Intitulé de l’Unité d’Enseignement : Ingénierie des connaissances, IA Nature : UE.16 CM + 24 TD Semestre : 2 Crédits ECTS : 5 Descriptif de l’enseignement : • contenu : histoire de l'intelligence artificielle et de l'ingénierie des connaissances, modélisation et représentation des connaissances via la logique (propositionnelle et du premier ordre) ou des langages formels, formalisation du raisonnement (chaînages avant et arrière, méthode des tableaux), formats du web sémantique et langages associés (notation 3, RDF, OWL, SPARQL...), ontologies et inférences dans le web sémantique • Pré-requis : aucun • objectifs (savoirs et compétences acquis) : initier les étudiants à la modélisation des connaissances dans un cadre formel, permettant des inférences et des raisonnements. Les formats et les données du web sémantiques permettent d'illustrer ces notions dans un cadre réaliste, qui oblige à tenir compte du vocabulaire normalisé déjà existant (sous la forme d'ontologies). Responsable de l’enseignement : Iris ESHKOL Spécialité Linguistique Appliquée aux Sciences et Technologie de l’Information et de la Communication (LASTIC) Intitulé de l’Unité d’Enseignement : Fouille de données et de textes Nature : UE.15 CM + 15 TD Semestre : 2 Crédits ECTS : 5 Descriptif de l’enseignement : • contenu : 1. Algorithme de fouille de données (approfondissement) - apprentissage statistique (réseaux de neurones, machines à vecteur support, ...) - apprentissage bayésien 2. Extraction de Connaissances à partir de textes - Préparation des données - Documents structurés (XML, ...) - Classification de documents • Pré-requis constitution de corpus, communication assistée par ordinateur, bases de données ou à voir avec le responsable de l’enseignement • objectifs (savoirs et compétences acquis) : Compléter les connaissances acquises en fouille de données et acquérir de nouvelles compétences sur la fouile de données textuelles. Les données textes ont pris une importance croissante avec le développement d'Internet qui permet de récupérer rapidement des masses de documents. Il est important d'avoir des outils permettant de traiter les documents, que ce soit pour la classification, la recherche d'informations, la structuration de connaissances sur un domaine, le web sémantique, ... Responsable de l’enseignement : Iris ESHKOL Spécialité Linguistique Appliquée aux Sciences et Technologie de l’Information et de la Communication (LASTIC) parcours TAL Intitulé de l’Unité d’Enseignement : Analyse de données Nature : UE. 10 CM + 20 TD Semestre : 2 Crédits ECTS : 5 Descriptif de l’enseignement • Contenu : • Analyse en Composantes Principales (ACP) • Analyse Factorielle des Correspondances (AFC) • Analyse des Correspondances Multiples (ACM) • Méthodes de Classification (hiérarchique et non hiérarchique). • Applications à des jeux de données exemples sous SAS et/ou R. • pré-requis : • objectifs (savoirs et compétences acquis) : connaître les principales méthodes d'analyse multidimensionnelles Responsable de l’enseignement : Laurent DELSOL Spécialité Linguistique Appliquée aux Sciences et Technologie de l’Information et de la Communication (LASTIC) Intitulé de l’Unité d’Enseignement : Statistiques descriptives et logiciels Nature : UE. 14 CM + 26 TD Semestre : 2 Crédits ECTS : 5 Descriptif de l’enseignement : • Contenu : o Analyse d'une ou deux variables qualitatives, représentations des distributions, table contingence et test d'indépendance du chi-deux, représentations des lois conditionnelles. o Analyse d'une ou deux variables quantitatives, statistiques descriptives univariées (moyen covariances, corrélations, quantiles, skewness, kurtosis). o Etude des liens entre variables qualitatives et quantitatives (boxplots etc). o Apprentissage des logiciels de statistique SAS et R, o Recueil, nettoyage, recodage, mise en forme des données et applications. • pré-requis : • objectifs (savoirs et compétences acquis) : acquérir les bases des statistiques descriptives Responsable de l’enseignement : Laurent DELSOL Spécialité Linguistique Appliquée aux Sciences et Technologie de l’Information et de la Communication (LASTIC) Principes et mise en œuvre du KM (Knowldege Intitulé de l’Unité d’Enseignement : Management) Nature : UE. Semestre : 2 Crédits ECTS : 5 Descriptif de l’enseignement : • Contenu : Qu’est-ce que la connaissance ? Manager la connaissance - Techniques d’entretiens - La carte des connaissances • pré-requis : • objectifs (savoirs et compétences acquis) : A partir de l’identification de connaissances, être capable de mener un entretien d’explicitation, de formaliser ces connaissances avec la méthode de l’Information Mapping et d’élaborer une organisation apprenante pour assurer le transfert du « savoir » vers le « faire ». Responsable de l’enseignement : E. Laurent Cours de LACI (1 au choix) Spécialité Linguistique Appliquée aux Sciences et Technologie de l’Information et de la Communication (LASTIC) Intitulé de l’Unité d’Enseignement : Culture Staff and Management Nature : UE. (enseignement dispensé en anglais) Semestre : 2 Crédits ECTS : 2 Descriptif de l’enseignement : • La gestion des ressources humaines sera appréhendée d’un point de vue holistique et historique. Des études de cas permettront de mettre en valeur les connaissances théoriques apportées.. • • pré-requis : objectifs (savoirs et compétences acquis) : Ce cours prépare les étudiants à comprendre les interactions entre le modèle d’organisation, le modèle humain et le modèle de management.. Responsable de l’enseignement : Mme Bagla Spécialité Linguistique Appliquée aux Sciences et Technologie de l’Information et de la Communication (LASTIC) Intitulé de l’Unité d’Enseignement : Droit social Nature : UE. Semestre : 2 Crédits ECTS : 2 Descriptif de l’enseignement : • Entreprises et relations du travail : o L'embauche, le contrat de travail (différents types, obligations de l'employeur et du salarié, clauses spécifiques du contrat) o la rupture du contrat de travail (notamment démission licenciement), o la durée du travail (définition du temps de travail, 35H, congés payés). • pré-requis : • objectifs (savoirs et compétences acquis) : Acquisition des connaissances en matière de droit du travail français Responsable de l’enseignement : Mr. Canakis Spécialité Linguistique Appliquée aux Sciences et Technologie de l’Information et de la Communication (LASTIC) Intitulé de l’Unité d’Enseignement : Economie Internationale Nature : UE. Semestre : 2 Crédits ECTS : 2 Descriptif de l’enseignement : la mondialisation de l’économie constitue-t-elle un danger ? Il s’agit : • de replacer la mondialisation dans son contexte historique ; • d’aborder les différents arguments développés par ceux qui se méfient du processus de mondialisation ; • de développer la thèse de Krugman selon laquelle « la mondialisation n’est pas coupable » des problèmes économiques actuels l’intégration économique régionale Il s’agit : • de rappeler les éléments théoriques qui permettent de comprendre le processus d’intégration régionale (étapes de l’intégration chez Balassa, effets de création et de détournement de commerce chez Viner) • de faire un panorama de l’intégration économique régionale, en abordant en détail les zones économiques suivantes : ALENA, MERCOSUR, Communauté Andine des Nations, ASEAN, Union Européenne. Il s’agit : • de préciser quelle est la problématique théorique du développement économique ;d’aborder la question du développement dans son contexte historique • de faire un panorama du monde en développement en insistant particulièrement sur le fait que le monde en développement est hétérogène et en donnant des précisions quantitatives sur les niveaux de développement des différents pays • d’aborder le lien entre le développement économique, les inégalités et la pauvreté • pré-requis : Responsable de l’enseignement : Mr. Baudasse Spécialité Linguistique Appliquée aux Sciences et Technologie de l’Information et de la Communication (LASTIC) Intitulé de l’Unité d’Enseignement : English : Communication Nature : EC (enseignement dispensé en anglais) Semestre : 2 Crédits ECTS : 2 Descriptif de l’enseignement : • • pré-requis : Responsable de l’enseignement : Mr. Thompson SEMESTRE 3 Spécialité Linguistique Appliquée aux Sciences et Technologie de l’Information et de la Communication (LASTIC) Intitulé de l’Unité d’Enseignement : Ateliers Insertion professionnelle Nature : 9 TD Semestre : 3 Crédits ECTS : 0 Descriptif de l’enseignement : • contenu : techniques de recherche d’emploi dans le domaine concerné. CV, lettres de motivation, entretien. Techniques de recherche d’information et de ciblage d’entreprises. • pré-requis : • objectifs (savoirs et compétences acquis) : Maîtrise des techniques de présentation de soi ainsi que des techniques de recherche individuelle d’informations sur les réalités des secteurs et entreprises visés.. Responsable de l’enseignement : Iris Eshkol Spécialité Linguistique Appliquée aux Sciences et Technologie de l’Information et de la Communication (LASTIC) Intitulé de l’Unité d’Enseignement : Linguistique avancée Nature : UE. Séminaires de linguistique (9CM+9TD) x 2 Semestre : 3 Crédits ECTS : 6 ECTS (3 ECTS x 2) Descriptif de l’enseignement : • contenu : les étudiants doivent choisir deux séminaires de recherche parmi l’ensemble des séminaires proposés dans le Master linguistique. • pré-requis : dépendants des séminaires choisis. • objectifs (savoirs et compétences acquis) : Formation à la méthodologie de la recherche et approfondissement des connaissances de domaine particuliers. Ceci dans la perspective d’une orientation recherche en M2 et en thèse et/ou d’une initiation à la linguistique avancée.. Responsable de l’enseignement : spécifique à chaque enseignement Bibliographie : spécifique à chaque enseignement Ressources pédagogiques : spécifique à chaque enseignement Spécialité Linguistique Appliquée aux Sciences et Technologie de l’Information et de la Communication (LASTIC) Intitulé de l’Unité d’Enseignement : Langue vivante de spécialité Nature : UE. 18 TD Semestre : 3 Crédits ECTS : 2 Descriptif de l’enseignement : • contenu : langue vivante de spécialité • pré-requis : niveau licence SDL en langue vivante • objectifs (savoirs et compétences acquis) : capacité d’utilisation des langues vivantes dans un cadre professionnel dans le domaine de spécialité Responsable de l’enseignement : spécifique à chaque enseignement Spécialité Linguistique Appliquée aux Sciences et Technologie de l’Information et de la Communication (LASTIC) Intitulé de l’Unité d’Enseignement : Représentation des connaissances Nature : UE. 12 CM + 12 TD Semestre : 3 Crédits ECTS : 3 Descriptif de l’enseignement : • contenu : Le cours montre les différents formalismes de représentation de connaissances: réseaux sémantiques, logiques de descriptions, représentation objet, règles de production, ontologies • pré-requis : • objectifs (savoirs et compétences acquis) : Ce cours a pour but de présenter le fonctionnement des systèmes de représentation des connaissances utilisés notamment par des systèmes de filtrage d'information et de génération du langage. Responsable de l’enseignement : Iris ESHKOL Spécialité Linguistique Appliquée aux Sciences et Technologie de l’Information et de la Communication (LASTIC) Outils Informatiques de communication Intitulé de l’Unité d’Enseignement : Nature : UE. 6CM + 6TD Semestre : 3 Crédits ECTS : 2 Descriptif de l’enseignement : • contenu : - Avantages liés à l'animation et à l'interactivité dans l'élaboration de supports de communication. - Tour d'horizon des solutions techniques liées à l'animation - La chaine graphique vectorielle à travers la suite Adobe : d'Illustrator à Flash. - Prise en main de l'interface de Flash - Animation de formes et d'images au moyen de l'interface graphique de Flash - programmer dans Flash avec actionscript afin de rendre l'animation sensible aux comportements de l'utilisateur. - Intégrer une animation interactive sur Internet ou tout autre support offline. • pré-requis : bureautique • objectifs (savoirs et compétences acquis) : Ce cours aborde les technologies d'animation vectorielle et en particulier le logiciel Flash afin de sensibiliser les étudiants aux potentialités et aux contraintes liées à la création de supports de communication interactifs. Responsable de l’enseignement : Christophe GILBERT Spécialité Linguistique Appliquée aux Sciences et Technologie de l’Information et de la Communication (LASTIC) Intitulé de l’Unité d’Enseignement : Séminaires professionnels Nature : UE. 18 CM Semestre : 3 Crédits ECTS : 2 Descriptif de l’enseignement : • • • contenu : des professionnels des industries de la langue et de la communication feront partager leur expérience et leurs compétences avec les étudiants. pré-requis : objectifs (savoirs et compétences acquis) : Ces séminaires et conférences ont pour but de compléter la présentation des voies de recherche universitaires dans les différents domaines, et de présenter aux étudiants le monde industriel et les débouchés professionnels possibles, l'évolution des postes de travail des entreprises, des métiers actuellement identifiables ou relevant du domaine du TAL, de la COM et plus récemment des humanités numériques ??? Responsable de l’enseignement : Iris ESHKOL et Caroline CANCE Spécialité : Linguistique Appliquée aux Sciences et Technologie de l’Information et de la Communication (LASTIC) Intitulé de l’Unité d’Enseignement : Gestion Electronique de Documents Nature : UE. 6 CM + 6 TD Semestre : 1 Crédits ECTS : 3 Descriptif de l’enseignement : • contenu : Initiation aux techniques (analyse, indexation, classification,...), aux méthodes (audit, recueil de besoins, mise en place de bonnes pratiques, conduite du changement,...) et aux outils nécessaires à la mise en place de projets de gestion documentaire « classique » et informatisée (plan de classement, tableau de gestion, logiciels documentaires,...). • pré-requis : • objectifs (savoirs et compétences acquis) : Ce cycle a pour objectif de présenter les différents aspects de la gestion documentaire, offrant ainsi une ouverture aux métiers de documentaliste, d'archiviste, de records manager, de maîtrise d'ouvrage, de chef de projet, et de consultant. Responsable de l’enseignement : Patrick REBHOLTZ Cours partagé avec le M1 LASTIC s1 et en alternance avec : Spécialité : Linguistique Appliquée aux Sciences et Technologie de l’Information et de la Communication (LASTIC) Intitulé de l’Unité d’Enseignement : Community management Nature : UE. 6 CM + 6 TD Semestre : 1 & 3 Crédits ECTS : 3 Descriptif de l’enseignement : • contenu : - la notion de communauté (définition, objectifs, moyens, typologie des communautés et cartographie des outils/usages - communiquer au sein d’une communauté - manager une communauté (profils, attitudes et valeurs, principales règles de gouvernance) - panorama de solutions (GED, Outil collaboratif, Web 2.0, Réseaux sociaux) - Pourquoi ne pas utiliser d'outils communautaires ? (contextes et contraintes, usages et cycle de vie de l’information) - Facteurs clé de réussite d’une communauté • pré-requis : • objectifs (savoirs et compétences acquis) : comprendre et maitriser les différents enjeux de la gestion et de l’animation de communautés Responsable de l’enseignement : Patrick REBHOLTZ Enseignements à choisir pour 12 ECTS au total Spécialité Linguistique Appliquée aux Sciences et Technologie de l’Information et de la Communication (LASTIC) Publication Assistée par Ordinateur 2 (production Intitulé de l’Unité d’Enseignement : d’images) Nature : UE. 6CM + 6TD Semestre : 3 Crédits ECTS : 2 Descriptif de l’enseignement : Contenu : Aspects techniques de l'image • Taille de l'image, taille de la zone de travail • Résolution et formats d'images • Les modes couleurs : RVB, CMJN, Lab Initiation à Photoshop • Travail sur les sélections (outils, contour progressif, outils vectoriels) • La retouche d'images (outils, couleurs, filtres) • Réglage de l'image (recadrage, corrections auto, lumière, couleurs, netteté, etc.) • L'utilisation des calques (montage, fusion, réglage, etc.) • Travail sur le texte Les formats d'enregistrement et d'exportation (optimisation, formats) • pré-requis : Utilisation de l’outil informatique et d’Internet objectifs (savoirs et compétences acquis) : apprendre à produire des images de qualité et se familiariser aux principaux logiciels (initiation à Photoshop) Responsable de l’enseignement : Johan DESPORTES Spécialité Linguistique Appliquée aux Sciences et Technologie de l’Information et de la Communication (LASTIC) Intitulé de l’Unité d’Enseignement : Veille concurrentielle et commerciale Nature : UE. 15 CM Semestre : 3 Crédits ECTS : 3 Descriptif de l’enseignement : • - contenu : Introduction. marché des nouvelles pratiques d’apprentissage : identification des différentes technologies en présence - définition du E learning et de différentes notions de marketing L'analyse des systèmes concurrentiels (Définition du système concurrentiel / Marché géographique de référence/ Identification des segments /Cas des activités de service; Caractéristiques du système concurrentiel/ Cycles de vie : produits et technologie /Typologie des systèmes concurrentiels) L'analyse des concurrents (Identification et situation/Analyse des forces concurrentielles/Analyse des positionnements des concurrents/Concurrents : alliés ou adversaires ? Evaluation du potentiel de l'industrie/ Analyse de la position concurrentielle/Analyse de la position concurrentielle de l'entreprise/Mesure de parts de marché/La part de marché relative/Le benchmarking) Exploitation de l'information : élaboration d'une stratégie marketing/Principes de la stratégie marketing/Processus d'élaboration d'une stratégie marketing/Principales étapes Formulation) • • pré-requis : objectifs (savoirs et compétences acquis) : La démarche sera d'aller de l'analyse stratégique à l'action marketing pour mettre en perspective l'utilisation de l'information dans un cadre d'élaboration de stratégie marketing. Seront ainsi passés en revue tous les items pouvant faire l'objet d'une veille. Responsable de l’enseignement : Christophe DERACHE Spécialité Linguistique Appliquée aux Sciences et Technologie de l’Information et de la Communication (LASTIC) Intitulé de l’Unité d’Enseignement : Veille technologique Nature : UE. 15 CM Semestre : 3 Crédits ECTS : 3 Descriptif de l’enseignement : • contenu : Mise en œuvre de la politique de veille; Enjeu et théorie sur la mise en place d’une structure et politique de veille (la veille environnementale, sociétale, comportementale/le type d’activité, d’entreprise, le management, le hiérarchie, le fonctionnement de l’entreprise). Frein à la mise en œuvre et expérience de terrain. Jeux de rôles sur le fonctionnement en entreprise. Propriété intellectuelle : Définitions, Outils de protection de la PI, stratégie, Recherche documentaire. Etude de cas de veille brevet. Une étude de cas complète ce cours et permet la mise en œuvre des notions développées par ce cours et celui de Veille concurrentielle • pré-requis : • objectifs (savoirs et compétences acquis) : décrire les enjeux et la théorie d’une mise en place d’une structure et d’une politique de veille, faire découvrir les problématiques liés à la protection de la propriété intellectuelle et les outils de veille liés à cette propriété. Responsable de l’enseignement : Corinne NEAU Spécialité Linguistique Appliquée aux Sciences et Technologie de l’Information et de la Communication (LASTIC) Intitulé de l’Unité d’Enseignement : Méthodes des sources d’information Nature : UE. 15 CM Semestre : 3 Crédits ECTS : 3 Descriptif de l’enseignement : • contenu : Première séance Introduction aux données bibliographiques (ouvrages, thèses, périodiques...), typologie des ressources documentaires disponibles dans les bibliothèques, et utilisation de catalogues et de bases de références bibliographiques générales. Seconde séance Introduction aux ressources documentaires juridiques, économiques et de gestion (ouvrages, thèses, périodiques, documentation électronique) Troisième séance Introduction à la documentation scientifique et technique Quatrième séance Etude de cas (constitution d'un dossier documentaire: méthodologie, utilisation des outils...) Cas pratique et choix de sujets pour synthèse en temps limité, interrogation de bases de données et structuration de dossier Cinquième séance Méthodologie de recherche documentaire (distribution des sujets de dossier documentaire: questions-réponses) Responsable de l’enseignement : Alexandre JAMEAU Spécialité Linguistique Appliquée aux Sciences et Technologie de l’Information et de la Communication (LASTIC) Intitulé de l’Unité d’Enseignement : Traduction et informatique Nature : UE. 18 TD Semestre : 3 Crédits ECTS : 4 Descriptif de l’enseignement : • contenu : o Maîtriser les outils informatiques pour la traduction: descriptif des types d'outils existants (TAO/TA) o Maîtriser un logiciel de TAO (Trados 6.5): apprentissage des fonctions du logiciel, utilisation. • • pré-requis : objectifs (savoirs et compétences acquis) : Connaître les principes et les applications avancés de la terminologie; Maîtriser les outils informatiques utiles à la terminologie Maîtriser les outils informatiques pour la traduction Responsable de l’enseignement : Antonia CRISTINOI Spécialité Linguistique Appliquée aux Sciences et Technologie de l’Information et de la Communication (LASTIC) Extraction de connaissances dans les bases de Intitulé de l’Unité d’Enseignement : données Nature : UE. 20CM + 20TD Semestre : 3 Crédits ECTS : 4 Descriptif de l’enseignement : • contenu : savoir : - Les différents types d'apprentissage et les différentes tâches - Classification supervisée : arbre de décision, modèles probabilistes, machines à vecteur support, noyaux - Evaluation des modèles - Classification non supervisée : par partitionnement, hiérarchique, conceptuelle - Recherche de règles d'association savoir-faire: - Utilisation d'outils : Weka, RapidMiner - Définir le problème d'apprentissage : modèle à acquérir, données nécessaires, techniques applicables - Appliquer des techniques d'apprentissage Compétences : étude de cas guidés par des applications • pré-requis : Intelligence Artificielle • objectifs (savoirs et compétences acquis) : Responsable de l’enseignement : Christel VRAIN Spécialité Linguistique Appliquée aux Sciences et Technologie de l’Information et de la Communication (LASTIC) Intitulé de l’Unité d’Enseignement : Projet TAL Nature : non présentiel Semestre : 3 Crédits ECTS : 4 Descriptif de l’enseignement : • Contenu : • A partir des connaissances et des compétences informatiques acquises durant le M1 (langages de programmation, technologies du web, bases de données, XML, XSLT, etc.) et des propositions de sujet de l’enseignante, chaque étudiant sera amené à développer une application TAL. • pré-requis : enseignements TAL du M1 LASTIC • Objectifs (savoirs et compétences acquis) : être capable de développer de manière autonome une application TAL qui réponde à un besoin réel. Responsable de l’enseignement : Iris ESHKOL Cours de LACI Spécialité Linguistique Appliquée aux Sciences et Technologie de l’Information et de la Communication (LASTIC) Intitulé de l’Unité d’Enseignement : Droit International 1 Nature : UE Semestre : 3 Crédits ECTS : 3 Descriptif de l’enseignement : • Le droit international privé, les règles de conflit, les incoterms , les contrats de transport. Assurance Internationale. • pré-requis : • Objectifs (savoirs et compétences acquis) : Responsable de l’enseignement : Olivier HEGUIN DEGUERLE Spécialité Linguistique Appliquée aux Sciences et Technologie de l’Information et de la Communication (LASTIC) Intitulé de l’Unité d’Enseignement : Droit International 2 Nature : UE Semestre : 3 Crédits ECTS : 3 Descriptif de l’enseignement : • L’implantation à l’étranger, régime de la société étrangère en France, Commerce électronique international. • pré-requis : • Objectifs (savoirs et compétences acquis) : Responsable de l’enseignement : Olivier HEGUIN DEGUERLE SEMESTRE 4 MASTER LINGUISTIQUE SPECIALITÉ LASTIC Spécialité Linguistique Appliquée aux Sciences et Technologie de l’Information et de la Communication (LASTIC) Tous Parcours Intitulé de l’Unité d’Enseignement : Stage en entreprise Nature : UE Stage en entreprise Semestre : 4 Crédits ECTS : 30 Descriptif de l’enseignement : • contenu : Stage • pré-requis : • objectifs (savoirs et compétences acquis) : Acquérir l’expérience du travail dans le monde industriel. Responsable de l’enseignement : Iris ESHKOL ET Caroline CANCE Ou Spécialité Linguistique Appliquée aux Sciences et Technologie de l’Information et de la Communication (LASTIC) Tous Parcours Intitulé de l’Unité d’Enseignement : Stage Nature : UE Stage Semestre : 4 Crédits ECTS : 15 Descriptif de l’enseignement : • contenu : Stage • pré-requis : • objectifs (savoirs et compétences acquis) : Acquérir l’expérience du travail dans le monde de la recherche. Responsable de l’enseignement : Iris ESHKOL ET Caroline CANCE + Spécialité Linguistique Appliquée aux Sciences et Technologie de l’Information et de la Communication (LASTIC) Tous Parcours Intitulé de l’Unité d’Enseignement : Projet de recherche Nature : UE Projet de recherche 12 CM + 12TD Semestre : 4 Crédits ECTS : 15 Descriptif de l’enseignement : • contenu : • pré-requis : • objectifs (savoirs et compétences acquis) : acquérir l’expérience de rédaction d’un mémoire universitaire Responsable de l’enseignement : Iris ESHKOL ET Caroline CANCE