Quelles sont les conséquences des conquêtes musulmanes dans le

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RAPPEL :
En 395, Théodose, empereur romain divise l’Empire en deux :
 Empire romain d’orient
 Empire romain d’occident
Suite à cette division, l’Empire est envahi par les barbares.
En 476, l’Empire romain est disloqué.
Au 8 eme siècle, émergent trois empires :
 l’Empire carolingien
 L’empire byzantin
 le monde musulman.
Sur le plan religieux, l’Empire romain était polythéiste.
L’empereur Théodose impose le christianisme à tout l’Empire en
391.Suite à la division de l’Empire , les chrétiens de l’empire
romain occidental respectent l’autorité du pape.
Mais les chrétiens d’orient respectent le pope.
En 1054, c’est la division entre les chrétiens.
Catholique à l’ouest
Orthodoxes à l’est.

Partie 1 : Les débuts de l’islam
A LA FIN DE LA SEQUENCE, JE SERAI CAPABLE DE
 Connaître et utiliser les repères
suivants
- L’Hégire : 622
- L’extension de l’islam à l’époque de
l’empire omeyyade ou abbasside sur une
carte du bassin méditerranéen
 Raconter et expliquer
- Un épisode de l’expansion musulmane
- Quelques épisodes de la tradition
musulmane significatifs des croyances
 Décrire
- Une mosquée (Médine, Damas, Cordoue…)
- Une ville (Bagad, Damas, Cordoue…)
Introduction
Article à lire
Problématique
Comment l’islam s’est-il développé ?
A quelle civilisation l’islam va donner
naissance ?

I. UNE RELIGION EN CONSTRUCTION
Comment les fondements de la religion musulmane se mettent-ils en
place ?
A. Le prophète MAHOMET (Muhammad )et la naissance de l’islam
Extrait film « le MESSAGE »
Voir TP sur la feuille poly
B. Le rôle des califes dans l’élaboration du dogme
Dossier livre p 14 et15
Répondre aux questions dans la partie exercice
Le message d’Allah, transmis à Mohamed son prophète, est rédigé dans le
CORAN au 9 e siècle.D’autres textes vont suivre : Les Hadits rassemblent les
paroles et actes du prophète et forment la Sunna (ou Tradition). Enfin, la
biographie de Mohamed est présente dans la SÏRA
II. LES PREMIERES CONQUETES ET LA CONSTRUCTION D’UN EMPIRE
MUSULMAN
Problématique : Quelles sont les conséquences des conquêtes
musulmanes dans le bassin méditerranéen ?
A. Vers un Empire musulman
CARTE livre p 10 et 11
En France, les arabes sont arrêtés à Ballan Miré .
B. Comment s’expliquent ces conquêtes ?

De multiples raisons expliquent ces conquêtes : l’esprit de jihad qui anime les
croyants ; les empires voisins sont affaiblis par de longues guerres et divisés. Les
Arabes sont favorablement accueillis par les populations juives et chrétiennes car
elles peuvent continuer à pratiquer leur religion.
III. LA MOSQUEE DES OMMEYADES
Problématique : Pourquoi le plan d’une mosquée permet-il de
comprendre les croyances religieuses des musulmans ?
A. LA GRANDE MOSQUEE Dossier livre p 20 et 21
B. La place des arts dans la mosquée
DIAPORAMA
Les arabes utilisent plusieurs matériaux : Le marbre, le stuc, la céramique et de
multiples formes d’arcs : Le décor est composé de formes géométriques, de
phrases du Coran stylisées ou d’arabesques.
Enfin, les palais et mosquées regorgent de fontaines, de bassins d’eaux et de
jardins.
L’art mudéjar fascine, émerveille et participe à la diffusion de la
civilisation musulmane.
IV. Bagdad, étude de la vie urbaine
Problématique : En quoi l’exemple de Bagdad traduit-il la diversité et
l’essor de la civilisation musulmane au IXe siècle ?
Dossier livre p 22 et 23
Bagdad est surtout au carrefour des grandes routes du monde musulman, elle
est le principal centre du commerce. Les produits sont nombreux.
Conclusion
Les musulmans sont de grands bâtisseurs de villes : Bagdad, Le Caire, Damas ou
Cordoue sont plus peuplées que les villes d’Occident. Marchands habiles, artisans
talentueux, poètes, traducteurs, penseurs, médecins et savants renommés, ils
sont largement plus civilisés et raffinés que les Occidentaux et jouent un rôle
considérable dans l’éveil intellectuel de l’Europe.