Chap D.5 - Exercice TS
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1.c) Déduire de la question précédente l’expression de la vitesse
v
des électrons, et par suite déduire
l’expression de leur position
x
.
1.d) En utilisant les expressions de
v
et de
x
, montrer que la vitesse des électrons au niveau de
l’anode
A
a pour expression :
. Calculer ensuite cette valeur.
1.e) D’après l’expression précédente, comment pourrait-on accélérer encore plus les électrons ?
2. Étude énergétique du canon à électrons :
Dans cette partie on cherche à retrouver la valeur de vA obtenue à la partie précédente grâce à une étude
énergétique.
2.a) Rappeler l’expression du travail de la force électrostatique entre C et A, en fonction de
e
,
VA
et
VC
. Calculer la valeur de ce travail. Commenter le signe de ce travail.
2.b) Que peut-on dire de l’énergie mécanique des électrons sur le trajet entre C et A (justifier) ?
2.c) Mener une étude énergétique, en explicitant clairement votre raisonnement, afin de montrer que
la vitesse au niveau de l’anode A s’écrit :
. Calculer la valeur de
vA
.
3. Étude de la zone de déviation :
On s’intéresse dans un premier temps au rôle des plaques
Y1
et
Y2
uniquement, de longueur
ℓ=15 cm
et
séparées d’une distance
d=10 cm
(voir Figure 2). Entre ces plaques on applique une tension
U = 500 V
, ce
qui génère un champ électrostatique vertical que l’on notera
et que l’on considèrera comme uniforme. Les
électrons arrivent au point
O
avec une vitesse initiale horizontale de valeur
vA
calculée précédemment.
On projettera les vecteurs sur les axes
(Ox) et (Oy)
représentés sur la Figure 2.
3.a) Sur la Figure 2, représenter (sans échelle) le vecteur vitesse et le vecteur accélération des
électrons en un point situé entre
O
et
S
.
3.b) Sachant qu’au niveau des potentiels électriques des plaques on a VY1>VY2 , dans quel sens est
orienté la tension
U
par rapport à Y1 et Y2 ? En déduire le sens du champ
et calculer sa
valeur, puis l’orientation de la force électrique
appliquée aux électrons ainsi que sa valeur.
3.c) Établir les équations horaires de l’accélération des électrons, puis les équations horaires de leur
vitesse, et par suite les équations horaires de leur position.
3.d) À partir de la question précédente, montrer que l’équation de la trajectoire des électrons est
.
3.e) Déduire de la question précédente l’expression littérale puis la valeur de
yS
l’ordonnée des
électrons au point
S
. D’après l’expression de
yS
, comment pourrait-on dévier encore plus les
électrons ?
3.f)
Les plaques Y1 et Y2 sont horizontales et permettent de dévier verticalement les électrons sur
l’écran de contrôle.
À quoi peuvent servir les plaques
X1
et
X2
?