Classe : septembre 2010 Lycée Louis de Foix
Prénom :
Nom : T.P. Déphasage et
puissance.
Vous répondrez sur cette feuille, et sur une feuille d'accompagnement que vous rendrez
avec. une copie par binôme. La feuille d'accompagnement comportera un minimum de
rédaction titres, légendes de schémas, etc...)
NB : une feuille sans noms vaut zéro.
A) But :
Mesurer le déphasage entre tension et courant sur des récepteurs résitifs et inductif,
calculer et mesurer les puissances actives, réactives et apparentes absorbées
correspondantes.
Revoir le rhéostat. Revoir l'utilisation de l'oscilloscope.
B) Matériel
Charge résistive (Rhéostat __________________________ ),
charge inductive (bobine ___________________________ )
multimètres, oscilloscope, wattmètre.
C) Mesures préparatoires.
Mesures de résistance.
Mesurer la résistance de la bobine et la résistance maximale du rhéostat avec l'Ohmmètre.
(Mesure à froid, courant faible).
Mesurer la résistance à chaud, au courant nominal continu constant , par la méthode
voltampèremétrique (loi d'Ohm).
Irh = _______ A ; Ib = _________ A
Faire un schéma sur la feuille d'accompagnement.
Faire la mesure. Résultats :
Dipôle U (V) I (A) R ()
Rhéostat
Bobine
Quel est l'intérêt de mesurer les résistances au courant nominal continu constant?
D) Mesures de déphasage.
1) Rappel de cours.
La convention des électriciens fait écrire :