Rhétorique : trouver les arguments pour et contre

RHÉTORIQUE : TROUVER LES ARGUMENTS
POUR ET CONTRE
Objectifs
Ce cours représente une introduction à l’argumentation à travers des exercices ludiques modelés
sur des pratiques antiques et appliquées au monde moderne. Les étudiants apprendront des
techniques pour trouver des arguments pour et contre une proposition qu’ils présenteront à l’oral
et à l’écrit. La participation active des étudiant.e.s est un élément essentiel du cours.
Compétences visées
• Développer des capacités d’analyse : de ses propres arguments et de ceux des autres ;
d’organisation des idées ; de rédaction et de présentation écrite et orale
Les exercices pratiqués peuvent également contribuer au développement de la souplesse
intellectuelle et la compréhension de l’autre.
Public visé
• Tous parcours de licence générale L1-L2-L3
Organisation des enseignements
• Enseignement à choisir au titre du semestre 2, 4 ou 6
• 15h TD d’enseignement présentiel
• Validation de 3 crédits ECTS
Capacité d’accueil : 25 étudiant.e.s maximum
Modalités d’évaluation
Session 1 : Contrôle continu (Participation, exercice nal écrit ou oral).
Session 2 : Dossier
UNIVERSITÉ DE LILLE - SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES
ANNÉE UNIVERSITAIRE 2016 - 2017
UE 10 - PROJET DE L’ÉTUDIANT
semestre
2, 4 ou 6
Responsable de l’UE : Ruth WEBB
Plus d’information sur les inscriptions :
UFR HUMANITÉS, Département Langues et cultures antiques
Bât. B4, Tél : [phone] - [e-mail]