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Table des matières
INTRODUCTION..................................................................................................................................1
1 ETAT DE L'ART .........................................................................................................................3
1.1 Fondements épistémologiques ...................................................................................................3
1.1.1 Généralités.......................................................................................................................4
1.1.2 L’expérience....................................................................................................................5
1.1.3 La catégorisation .............................................................................................................6
1.2 Structure de la métaphore...........................................................................................................7
1.2.1 Structure conceptuelle et linguistique .............................................................................7
1.2.2 Structure logico-mathématique .......................................................................................9
1.3 Quelques exemples...................................................................................................................11
1.3.1 Le temps ........................................................................................................................11
1.3.2 Les idées, les arguments................................................................................................11
1.3.3 L’esprit, la pensée .........................................................................................................12
1.4 Conclusion................................................................................................................................12
2 METHODOLOGIE....................................................................................................................13
2.1 Etude de corpus ........................................................................................................................13
2.1.1 Choix des verbes étudiés ...............................................................................................13
2.1.2 Relevé des usages..........................................................................................................14
2.2 Etude des propriétés .................................................................................................................14
2.2.1 Propriétés des arguments...............................................................................................14
2.2.2 Propriétés ontologiques .................................................................................................15
2.3 Représentation formelle du sens ..............................................................................................16
2.3.1 Restrictions de sélection................................................................................................16
2.3.2 Structure Lexicale Conceptuelle (LCS) ........................................................................17
2.4 Conclusion................................................................................................................................18
3 MODELISATION DE LA METAPHORE D'ORIENTATION................................................20
3.1 Relevé de quelques usages en corpus.......................................................................................20
3.1.1 Les verbes de déplacement "vers le haut" .....................................................................20
3.1.2 Les verbes de déplacement "vers le bas".......................................................................24
3.1.3 Les verbes de déplacement "vers l'avant" .....................................................................27
3.1.4 Les verbes de déplacement "vers l'arrière" ...................................................................30
3.1.5 Synthèse ........................................................................................................................30
3.2 Modélisation du verbe "monter" ..............................................................................................30
3.2.1 Relevé des usages..........................................................................................................31
3.2.2 Etude des arguments......................................................................................................33
3.2.3 Restrictions de sélection................................................................................................35
3.2.4 Représentation sémantique............................................................................................36
3.3 Conclusion................................................................................................................................38