sentier didactique cactus

sentier didactique
cactus-bongert

Yuppi
Amélie
informations pratiques:
Le sentier a une longueur totale d’environ 3 km.
Les enfants ont besoin de +/- 1 heure pour parcourir cette distance. Prévoyez donc
idéalement une heure supplémentaire pour pouvoir tout observer correctement.
Yuppi vous montre le chemin d’une station à l’autre.
Le sentier n’est pas accessible aux personnes en chaise roulante
et aux poussettes.
L’utilisation du sentier se fait à vos propres risques.
Cactus s.a. et natur&ëmwelt Fondation Hëllef r d’Natur
déclinent toute responsabilité en cas d’accident.
Je ne cueille
pas de eurs.
Je ne fais pas
de bruit.
Je me déplace
à pied.
Je n’allume pas
de feu.
Je tiens mon
chien en laisse.
J’emporte mes
déchets.
Je reste sur le
chemin.
Merci de nous aider à protéger ce site en respectant
ces quelques règles simples.
sentier didactique cactus-bongert
L’abeille Amélie, l’amie de Yuppi, vit dans le verger de Cactus.
Yuppi a décidé de lui rendre visite, mais à son arrivée,
la ruche est en pleine effervescence: les abeilles se sont fait voler leur
miel ! Pars toi aussi sur les traces du voleur avec Yuppi et toutes
les abeilles de la ruche.
Qui cela peut-il bien être ?

la ruche

Le savais-tu?
Savais-tu qu’il arrive aux abeilles de danser? C’est comme ça qu’elles montrent
aux autres abeilles où trouver des plantes à butiner.
1.
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6.
1. YEUX
Les grands yeux des insectes sont constitués d’une multi-
tude de petits yeux. Grâce à ces yeux à facettes, les abeilles
voient plus vite (c’est-à-dire plus d’images par seconde) que
l’être humain et disposent d’un champ de vision bien plus
vaste.
2. ANTENNES
Les abeilles n’ont pas de nez. Elles sentent et touchent avec
leurs antennes, ce qui leur permet de s’orienter dans l’obs-
curité de la ruche. Les abeilles communiquent entre elles
grâce à des odeurs, que chacune d’elle sécrète dans des
glandes spéciales. En cas de danger par exemple, elles dé-
gagent une odeur de banane.
3. TROMPE
Les abeilles n’ont pas de langue, mais une trompe avec la-
quelle elles aspirent le nectar des eurs pour ensuite le ra-
mener dans leur jabot jusqu’à la ruche. Là, elles le consom-
ment ou le transforment en miel pour l’hiver.
4. PATTES
Comme tous les insectes, les abeilles ont six pattes. Leurs
pattes arrière sont dotées de grandes poches dans les-
quelles elles transportent le pollen jusqu’à la ruche.
5. DARD
Les abeilles n’utilisent leur dard qu’en cas d’urgence pour se
protéger ou défendre leur ruche. Lorsqu’une abeille pique
un être humain, son dard reste planté dans la peau avec la
poche à venin et l’abeille meurt.
6. AILES
Les abeilles volent grâce à leurs ailes. Lorsqu’il fait trop
chaud, elles les utilisent aussi comme ventilateur
pour rafraîchir la ruche.
L’odorat est extrêmement im-
portant pour les abeilles. Chaque
ruche possède une odeur spéci-
que qui se transmet aussi à ses
occupantes. Les abeilles peuvent
ainsi reconnaître leur ruche et
leurs habitantes. L’odorat leur
permet par ailleurs de trouver
les eurs.
01. la ruche
INFO

haies