sociologie générale - Institut National du Travail et des Etudes

Université de Carthage
Institut National du Travail et des Etudes Sociales
Département des Etudes Sociales
Année universitaire : 2014-2015
Syllabus de cours : sociologie générale
Intitulé du Cours :
Enseignant :
Groupes cibles :
Sociologie Générale
Abdouli Said
1LFSS2
Objectif général :
Ce cours vise les objectifs suivants :
•
une familiarisation avec les définitions de la sociologie générale et la naissance de la
sociologie,
•
des principaux courants de la théorisation épistémologique en sociologie,
•
les principaux problèmes spécifiques à la connaissance sociologique,
•
les différents paradigmes sociologiques,
•
Développer chez les étudiants les capacités d’analyse des phénomènes sociaux,
Objectifs particuliers :
A la fin du cours l’étudiant ou l’étudiante sera capable de :
•
caractériser les principaux courants classiques et contemporains
•
comparer des positions épistémologiques spécifiques en sociologie
•
Connaitre les mots clés sociologiques
•
de présenter les grands repères de la pensée sociologique par rapport à une questionproblématique ;
•
définir les principaux enjeux épistémologiques de la pensée et de la recherche en
sociologie
•
Développer chez les étudiants les capacités d’analyse des phénomènes sociaux
•
analyser et critiquer les phénomènes sociaux sociologiquement.
Modalités d’examen et d’évaluation :
Les modalités d'évaluation précise sont définies comme suivant :
•
Présence, participation et comportement
•
Exposé oral
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DS
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Examen final
Plan du Cours :
PARTIE 1 : Introduction à l’histoire de la sociologie
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La théorie sociologique
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Qu’est-ce que la théorie ?
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Les spécificités de la théorie
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le positivisme (Comte)
La naissance de la sociologie
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Le contexte : la sociologie, fille des révolutions
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La fondation de la sociologie : Trois figures centrales (Durkheim, Weber, Marx)
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Apparition de la sociologie comme discipline scientifique au cours du XIX ème Siècle
PARTIE 2 : La définition du fait social
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Comment reconnaître qu’un fait est social ?
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Les 2 critères : l'extériorité et la contrainte
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Des manières sociales de penser et de sentir
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La diversité des sociétés et groupes sociaux
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Extériorité et intériorisation
La sociologie de la société
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les rôles sociaux
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culture, personnalité et société
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la socialisation
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Du modèle à la complexité sociale.
PARTIE 3 : Les grands courants de la sociologie (les paradigmes)
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Les sociologies américaines
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Le fonctionnalisme (Talcott Parsons)
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L’interactionnisme symbolique (Erving Goffman)
Les sociologies françaises
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L’holisme (Emile Durkheim)
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Le structuralisme (Pierre Bourdieu)
Les sociologies allemandes
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Marxisme (Karl Marx)
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La Sociologie compréhensive (Max Weber)
Partie 4 : trois exemples des thèmes sociologiques
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Les structures familiales (La famille traditionnelle, la famille moderne)
•
Sociologie de l’école
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Sociologie du travail
Bibliographie :
1. Ansart Pierre, Les sociologies contemporaines, Editions du Seuil, Paris, 1990.
2. Auguste Comte, Cours de philosophie positive, Introduction et commentaires par Florence
Khodoss, Collection dirigée par Laurence Hansen, Edition numérique : Pierre Hidalgo, La
Gaya Scienza, décembre 2012.
3. Bourdieu Pierre, Questions de sociologie, Editions Minuit, Paris, 1984
4. Durkheim Émile, De la division du travail social / introd. de Serge Paugam. 7e éd. Paris :
Presses universitaires de France, 2007.
5. Karl Marx, Le Capital, vol.1, Paris, Editions Sociales, 1977.
6. Karl Marx et Friedrich Engels, Le manifeste du Parti Communiste, Paris, Editions Sociales,
1983.
7. Maurice Halbwachs, Classes sociales et morphologie, Paris, Minuit, 1972.
8. Raymond Aron, Les étapes de la pensée sociologique, Paris, Gallimard, 1967.
9. Parsons Talcott, Société, Essai sur leur évolution comparée, Editions DUNOD, Paris 1973.
10. Weber Max, L’Ethique protestante et l’esprit du capitalisme, Editions Plon, 1964.