entre-vues numéro 50

entre-vues
numéro
50
juin
2001
Bureau
de dépôt
Wavre 1
Edité par Entre-vues a.s.b.l. CAL Campus de la Plaine ULB CP236 - Av. A. Fraiteur - 1050 Bruxelles
Revue Trimestrielle pour une Pédagogie de la Morale

entre-vues
Revue Trimestrielle pour une Pédagogie de la Morale

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çefik Birkiye, Mireille Bonnet, Anne Bossuyt, Michèle Coppens,
Vincent Furnelle, Cathy Legros, Claire Lévèque, Françoise Martin
Revue trimestrielle publiée avec l’aide de l’Administration générale de
l’Enseignement et de la Recherche scientifique de la Communauté française
(Service général des Affaires générales, de la Recherche en Education et du
Pilotage inter-réseaux), du Service d’Education permanente de la
Communauté française (Direction générale de la Culture et de la
Communication), de l’Atelier d’Art Urbain, de la Loterie Nationale.
Avec le soutien du C.A.L. Brabant Wallon.
Mise en page
Little Blue Cat sprl
rue de l’Eglise Saint-André 6 • B - 1331 Rosières
Tél. : [phone] • Fax : [phone]
Dépôt légal n° DB 45332

4 Éditorial
1ère partie: Suite du débat sur l'introduction de davantage
de philo
5 • Quel avenir pour les cours de morale et religion ? J. SOHIER
9 • Enseignement de la philosophie et transversalité, B. REY
17 • Le cours de morale non confessionnelle en pays flamand,
L. DEVUYST
22 • Essai de synthèse des différents types de cours à contenu
dit philosophique en Europe et au Québec, M. COPPENS
Prises de position des associations laïques :
25 • Les Amis de la morale laïque de Molenbeek, Ph. GROLLET
27 • La réforme des cours philosophiques, P. SPEHL (FAPEO)
33 • Intervention à la Table Ronde du 21/2, A. GOLDBERG (CML)
34 • Un cours de morale et de philosophie commun, Ligue de
l’Enseignement et de l’éducation permanente
37 Manifeste, signataires
39 Lettre de réaction des inspecteurs
42 Etes-vous démocrate ou laïque ?, J.-L. DEGÉE
Annexe: Etes-vous démocrate ou républicain ?, R. Debray
52 Le cours de morale pris au piège du pacte scolaire,
C. LEGROS
Revue de presse
59 • Pourquoi un cours de philosophie ?, R. MILLER
60 • Plaidoyer pour l'amour de la sagesse, Cl. JAVEAU
62 • Une nécessité pour l'éducation, Cl. EMONTS
63 • Complémentarité plutôt qu’exclusion, E. DELRUELLE
64 • Cours de religion et de morale, même combat ?, B. LOBET
66 • Un besoin de sens mais aussi de concret, ABBÉ J.-M. VIRLET
69 2ème partie: Suite des outils pour l'enseignement
fondamental, Th. MUREZ et Ph. VANCOMELBEKE
121 • Sources et ressources
Leçons pour le secondaire
128 • Une leçon sur la santé mentale, I. ROCOURT et V. CHARON
146 • Une leçon sur les réfugiés, G. CASTORINI
Lu pour vous
151 • R.-P. Droit, Philosophie lycée, G. CASTORINI
152 • Activités pour éduquer les 8/12 ans, P. SNOECK
153 • Comprendre le sens d'un film, dossier Grigoux, M. COPPENS
Petites annonces
156 • Penser les migrations autrement
• Fondation Roi Baudouin
158 Abonnements
Sommaire
LA LIBRE
BELGIQUE

4
Editorial
Ce numéro de juin est à nouveau partagé entre le débat d’idées et
les outils pratiques pour enseigner.
Comme annoncé dans le numéro précédent, nous consacrons une
part importante de nos colonnes à la poursuite du débat autour de
"l’introduction de davantage de philosophie dans l’enseignement,
que ce soit à court ou à long terme."
Dans la première partie, E.v. vous livre une série d’analyses et de
points de vue engagés.
Le fil conducteur de cette première partie pourrait bien se trouver
du côté de la tension entre une représentation universaliste du
monde et une représentation plus particulariste du monde, c’est
l’une des grilles d’interprétation possible.
E.v. ne désire pas encourager des polémiques stériles, mais au
contraire, contribuer à approfondir une réflexion sur les missions
d’un Etat démocratique moderne concernant l’éducation au vivre-
ensemble et au pluralisme éthique.
Dans la deuxième partie, vous trouverez la suite des Outils d’éducation
morale pour l’enseignement fondamental réalisés par T.Murez et Ph.Van
Comelbeke, ainsi que des leçons d’actualité et de qualité destinées au
secondaire.
Comme d’habitude, je vous invite à nous faire part de vos réflexions,
suggestions, trouvailles…
Michèle Coppens.
La Pensée Libre
D’abord elle est indécente
Elle débauche la jeunesse
Etranglez-la !
Grandjouan
in Livre d’Or de L’Assiette au
Beurre