Quels contenus pour l`enseignement de la morale ? Conférence du

On pourrait et on devrait débattre de l'opportunité d'un enseignement de la morale à l'école. Mais on peut
aussi, indépendamment d'un avis sur l'opportunité, se poser directement la question des contenus d'un
tel enseignement, et s'efforcer d'y répondre à partir de ce que les recherches universitaires en éthique
nous apprennent.
Une fois écartées deux facilités, celle qui identifie l'enseignement laïc de la morale à l'enseignement,
qui n'a rien de bien nouveau, de la morale laïque (et donc à une forme à peine aménagée de l'instruction
civique), et celle qui assimile (à juste titre, mais on ne saurait en rester là) la morale à un ensemble de
bonnes manières de se conduire qui s'apprennent dans la plupart des activités scolaires comme sociales,
il convient d'attaquer la question : que savons-nous, en matière de morale ?
Question première pour tous les enseignant(e)s qui ne prétendent enseigner que ce qu'ils savent.
Lundi 10 février 2014 à 17h30
Grand amphithéâtre, ESPE Clermont-Auvergne
36 avenue Jean Jaurès à Chamalières
Quels contenus pour l'enseignement de la morale ?
Conférence du professeur Laurent JAFFRO
Laurent JAFFRO est professeur de philosophie morale à l'université Paris 1 Panthéon-Sorbonne,
il est un spécialiste reconnu sur le plan international dans sa discipline (http://www.jaffro.net/).
Il est aujourd’hui directeur de l'UFR de philosophie de l'université Paris 1 Panthéon-Sorbonne
après avoir débuté comme professeur de philosophie à l’IUFM d’Auvergne.