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Histoire et épistémologie de l’anthropologie / Véronique Duchesne /  2005-2006 
 
 
PLANNING DES COURS 
 
A  travers  une  approche  épistémologique  et  historique,  cet  enseignement  s'attachera  à  mettre  en 
évidence la constitution de l'anthropologie et de son champ. Puis il s'appliquera à définir les tenants 
actuels de cette discipline, de manière à en offrir une vision plus contemporaine.  
 
1) - Prélude à une histoire de l’anthropologie.  
- L’Antiquité grecque et le Moyen Age chrétien : la difficulté du regard de l’autre.  
- La Renaissance en Europe : découvertes, décentrements et descriptions de l’altérité 
 
2)  Au XVIIIème siècle, la présentation  et la critique  de l'idéologie des "Lumières" (de la figure  du 
"bon sauvage" et ses fonctions, au "primitif" qui lui succèdera et son usage), le rôle de la Révolution 
française  et  la  "Volkerkunde"  allemande.    L’anthropologie  des  Lumières  (Buffon,  Diderot  ou 
Voltaire). La société des Observateurs de l’Homme (1799-1805) : les Idéologues. 
 
3)  A  la  charnière  du  XIXème  siècle  et  du  XXe  siècle,  à  travers  les  conditions  historiques  et 
épistémologiques  d'émergence  des  sciences  sociales,  d’une  part  la  naissance  de  l'anthropologie 
américaine (Powel, le B.A.E., les "surveys", le musée anthropologique, puis F. Boas, l'anthropologie 
et le "fieldwork"),  
 
4) d'autre part, dans sa filiation avec la philosophie positive (A. Comte) et ses rapports avec la pensée 
marxiste,  la  naissance  de  la  sociologie  française  (E.  Durkheim  –  1858-1917  et  l'Année 
sociologique).  
 
5) A la même époque (1860), L’anthropologie physique, la colonisation, les zoos humains, les races. 
 
6) Les débuts de l’anthropologie sociale britannique (1898, début de la « Cambridge Expedition to 
the Torres Straits ») ;1931, Rivers, Malinowski et Radcliff-Brown) et l’école de Manchester (1930). 
 
7) EXAMEN sur table (3 avril).  
VACANCES 
 
8) Les contextes d’apparition du travail de terrain en France (folklorisme et ethnologie coloniale), en 
Grande Bretagne (Malinowski à Manchester) et aux US (de Morgan à l’école de Chicago). 
 
9)  La  naissance  de  l’ethnologie  française  à  partir  de  1925  jusqu’à  la  guerre,  avec  la  création  de 
l’Institut d’ethnologie, la rénovation du Musée d’ethnographie du Trocadéro, la création du Musée 
de l’Homme et les grandes expéditions ethnographiques des années trente (1930) et  l’Ecole Griaule 
et ses prolongements (1946-1956). 
 
10)  Lévi-Strauss,  F. Héritier,    (le  Collège  de  France),  le  structuralisme ;  Balandier,  EHESS,    -  en 
France, 1968, Anthropologie urbaine. 1986, département d’ethnologie à Nanterre. 
 
11) Les grands champs actuels de l'anthropologie et leurs évolutions récentes : la fin du Musée des arts 
et traditions populaires vers un musée européen, l’ouverture du Musée Branly (juin 2006). Un Centre 
d’Etudes africaines CEMAF (historiens et anthropologues, janvier 2006). L’APRAS  
 
12) EXAMEN 2 : devoir sur table (5 juin)