Quelle information pour quelle société ? > Outils complémentaires

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complémentaires
Documents pédagogiques
La Fondation Education et Développement a sélectionné quelques documents pédagogiques sur le thème de
l'information et de la communication. Vous trouverez certains de ces documents en librairie. Les autres son
t
disponibles à la
Fondation Education et Développement, Avenue de Cour 1, 1007 Lausanne
Tél. 021 612 00 81; fax 021 612 00 82; [email protected]ation.ch; www.globaleducation.ch
Planète reporter
CD-Rom
En vente Fr. 40.–
Article no 11b-10
A la fois un jeu sur le métier de journaliste et une documentation très
complète sur l'eau. L'élève choisit un des reportages proposés, s'in-
forme sur le thème, puis part en reportage. A sa disposition : 400 pho-
tos, 32 enquêtes vidéo, des informations sur 170 pays, des articles de
presse.
Vous avez dit communication
CD, document pédagogique, livre
6-15 ans
AdC, PPP, CT, 2003
En vente Fr. 45.–
Article no 9b-49
Un pack pédagogique pour sensibiliser aux aspects multiculturels de la
communication et développer des compétences pour une communica-
tion efficace. Contient des affiches, un CD audio, le film d’animation
«Frontière», quelques dessins de Mix & Remix et un dossier
d’exploitation pédagogique.
Des utopies à construire
CD-Rom
Enseignant
Editions LEP, IRDP Neuchâtel,
1996
En vente Fr. 35.–
Article no 23-1
Les thèmes traités sont: les droits à l’éducation, la langue française et
l’éducation interculturelle, le plurilinguisme, la formation initiale et conti-
nue, l’éducation aux médias, la coordination scolaire en Suisse ro-
mande. Cet ouvrage – et sa version informatisée – sont des outils de
réflexion pour construire les utopies qui ont fondé tous les engagements
de Jacques André Tschoumy.
La vie sur terre
Vidéo, fiction, 61'
Dès 16 ans
Films pour un seul Monde, 1998
En vente Fr. 60.–
Médiathèques publiques
supplément de Fr. 20.–
Article no 10118-11
A la veille de l’an 2000, le réalisateur mauritanien Sissako retourne au
Mali dans le village de son père, et filme un quotidien à la fois drôle et
lyrique. Entre poème et conte philosophique, une réflexion intemporelle
sur l'Afrique et le monde. Accompagné d’une fiche pédagogique.
Le guide mondial de la presse
en ligne
Livre
Dès 13 ans
Courrier international, 2003
En vente
Ce guide vous propose de découvrir les meilleurs sites de presse en li-
gne du monde entier, classés par origines géographiques. Plusieurs
centaines de notices, ainsi que les liens fournis par le CD-Rom aident à
explorer et à sélectionner les sources les plus adaptées à vos champs
d’intérêt particuliers. A la fin de ce hors-série se trouvent une multitude
de sources d’information d’origine institutionnelle ou associative, clas-
sées par thèmes.
Regard critique et pédagogique
sur les technologies de
l'information et de la
comunication
Livre
Enseignants
Courrier international, 2003
En vente
Différentes facettes de l’intégration des TIC à l’école. Différents thèmes,
sont développés: l’évolution des technologies, la consommation média-
tique chez les jeunes, le paradoxe technico-pédagogiques, les straté-
gies d’intégration des TIC à l’école, les approches renouvelées en pé-
dagogie et la gestion de classe, des principes de conception de matériel
pédagogique hypermédia, etc. Des activités pédagogiques sont propo-
sées.
Négripub
Lecture suivie, Montage
audiovisuel, 50 dias
Dès 12 ans
é3m, GRAD, DB, 1990
En prêt
Article no 9a-15
A travers l’évolution de l’image du Noir dans la publicité, Négripub per-
met de découvrir le rôle et l’impact des médias dans notre manière de
voir les autres.
Atlas des médias dans le monde
Livre
Dès 13 ans
Editions Autrement, 2001
En vente en librairie
Presse, radio, télévision, cinéma, téléphone, nouvelles technologies: qui
invente, qui consomme, qui contrôle ?
Un regard critique, monidal et inédit sur l'évolution accélérée des tech-
niques, des oublics et des comportements.
Apprendre avec la presse
Livre
Dès 10 ans
Editions Retz
En vente en librairie
L'étude de la presse en classe contribue à la formation des futurs ci-
toyens. Ce livre permet de travailler efficacement sur le texte et l'image,
comme sur le contenu et la forme de l'information, à travers la compré-
hension du fonctionnement de la presse et une attitude critique.
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