- 5 -
- les paragraphes ou les parties de texte en italique ne sont pas à apprendre pour l’examen : ce sont des
connaissances supplémentaires qui, à notre opinion, sont hors programme. Les mots-clés de ces parties
sont en italique souligné, les formules en italique gras et
les exemples d’application en Arial italique
.
A la fin du cours (annexe, pages 102 et 103), les formules à connaître pour la partie technique sont reprises : il
faut connaître et savoir utiliser non seulement ces formules mais aussi leurs variantes. Ainsi, les formules
U = R x I et P = U x I doivent être maîtrisées ainsi que leurs variantes comme I = U / R, I = P / U ou P = U² / R.
A la suite du cours, un recueil de 500 exercices permet de mettre en application les différents sujets abordés dans
le cours dans l'esprit des questions posées le jour de l'examen. Les sujets abordés sont séparés entre la technique
et la réglementation (sauf dans les séries Progression), ce qui permet de travailler les différentes épreuves
séparément. Le recueil d’exercices est composé de trois sections :
- Chapitre par chapitre (21 séries numérotées 1 à 21) ;
- Progression (11 séries numérotées 22 à 32) ;
- Examens blancs :
o Réglementation (9 séries numérotées 33 à 41)
o Technique (9 séries numérotées de 42 à 50)
A la fin de ce recueil, des calculs en notation ingénieur sont présentés (1 feuille hors série).
En complément de ce fascicule, la page Formation du site du radio-club (http://www.f6kgl-f5kff.fr, onglet
« Formation F6GPX ») met à votre disposition des outils complémentaires. Entre autres, vous trouverez :
- un fichier nommé « Reglementation.pdf » contient les extraits des textes réglementaires français et
internationaux en vigueur. Ce document permet de revenir à la source de l’information. Dans le cadre d’un
radio-club, une seule édition de ce document pour l’ensemble du groupe est suffisante car l’essentiel de
ces textes (ce qui est au programme de l’examen) est repris dans ce cours. Ce document est aussi « en
ligne » à partir de l’URL suivante : http://f6kgl.f5kff.free.fr/Textes.htm ;
- un lien vers le site http://fr.groups.yahoo.com/group/examen_f0_f4/messages qui met à disposition des
comptes rendus d’épreuves communiqués par des candidats ayant passé l’examen.
- une synthèse des questions d’examen issues de cette liste de diffusion est disponible sur cette page au
format PDF : ce sont les fichiers « Regl.pdf » et « Tech.pdf » ;
- un lien vers le site http://www.f5axg.org pour télécharger le logiciel d’entraînement Exam’1. A utiliser sans
modération pour se préparer dans les meilleures conditions.
Intro - 7) Conseils aux formateurs et aux candidats se préparant seuls :
Les formateurs doivent, dans la mesure du possible, préparer leur intervention. Dans le cadre du radio-club
F5KFF-F6KGL, l’ensemble de ce cours est dispensé en une année au rythme d’un soir par semaine pendant 1
heure ½ : c’est déjà un rythme assez soutenu pour des candidats n’ayant aucune connaissance.
Compte tenu des modalités de passage de l’examen depuis mai 2012 (réussite obligatoire aux deux épreuves pour
obtenir un certificat d’opérateur et bénéfice de l’épreuve où la moyenne a été obtenue pendant un an), il y a lieu
d’affiner la stratégie en fonction des compétences du candidat :
- un candidat se sentant à l’aise avec la partie technique de l’examen sera prêt dès qu’il aura acquis les
connaissances de Réglementation. De nombreux candidats témoignent qu’en bachotant à temps complet
pendant 15 jours, l’épreuve de Réglementation est une simple formalité. En cas d’échec à la partie technique,
puisque le candidat garde le bénéfice de l’épreuve de Réglementation pendant un an, il devrait être au niveau
en moins d’une année.
- les candidats n’ayant pas (ou peu) de connaissances techniques commenceront eux aussi par la
Réglementation mais ne se présenteront aux épreuves que lorsque les deux parties de l’examen seront
assimilées car, en cas d’échec à une des épreuves, le délai d’un an pour réussir l’épreuve ratée risque d’être
court (surtout si l’échec vient de la partie technique de l’examen).
Pendant le cours, faites des exercices et expliquez les réponses au tableau. Au besoin, revenez sur un chapitre ou
une partie du cours. Enfin n’insistez pas sur les paragraphes en italique : ils sont là pour les candidats et les
formateurs qui veulent aller plus loin et peu de questions, voire aucune, portent sur ces points.
Commencez par la Réglementation : les textes s’assimilent assez facilement quand on en comprend la grille de
lecture. Les quelques connaissances techniques à assimiler seront vues à nouveau dans la partie Technique.
La partie Technique du cours est moins linéaire que la partie Réglementation : si la première section du cours de
technique qui porte sur les bases de l’électricité est longue et décourageante pour certains car il faut assimiler
toutes les formules et les notions, la seconde section qui traite des composants actifs est beaucoup plus simple car
il y a peu de formules à apprendre. Quant à la dernière section consacrée à la radioélectricité, elle est de loin la
plus intéressante et elle amène le plus de questions : les formateurs devront souvent recentrer les débats.
Pour les calculettes (indispensables pour l’épreuve technique), optez pour des modèles de type collège et, si
possible, non programmable car le jour de l’examen, même si la mémoire de la calculette est vide, le responsable
du centre d’examen pourrait vous interdire de vous en servir et, dans ce cas, vous fournira une autre calculette
que vous ne connaissez pas.